UMPOUMPO
Muaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanMuaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan model pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis multikulturalisme yang dapat mewujudkan sikap moderasi beragama di antara mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Sudirman, Purwokerto. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan koleksi data melalui wawancara dengan dosen pendidikan agama Islam dan analisis data melalui model alur. Model pembelajaran yang ditemukan antara lain andragogi pembelajaran, case based learning (CBL), dan pembelajaran penyelesaian masalah.
Penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto menggunakan pendekatan andragogi, CBL, dan penyelesaian masalah.Pembelajaran ini difokuskan pada mahasiswa dewasa, di mana setiap siswa bergantian mempresentasikan materi dan diskusi diikuti untuk mencapai penyelesaian masalah.Hal ini mendorong sikap toleransi dan moderasi beragama antara mahasiswa.
Salah satu ide penelitian yang bisa dikembangkan adalah menguasai pengaruh penggunaan model pembelajaran terpadu dengan pendidikan multikultural terhadap sikap moderasi beragama mahasiswa akhir. Bagaimana pengamatan perbedaan sikap moderasi antara mahasiswa pembelajaran berbasis multikultural dengan pembelajaran konvensional dapat memberikan hasil penelitian yang lebih dalam. Peneliti juga bisa mengkaji dampak implementasi model informasi digital dalam pengajar PAI terhadap pemahaman dan aplikasi nilai multikultural di antara mahasiswa. Setelah mengidentifikasi pendekatan yang berkembang, peneliti bisa mempelajari cara memperkuat sistem pembelajaran multikultural dan moderasi di lingkungan universitas untuk memberi kontribusi yang lebih efektif.
| File size | 223.4 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STITPNSTITPN Institusi Pendidikan MTs Assalam Kota Mataram NTB merupakan institusi pendidikan yang tergolong baru karena resmi menjadi institusi pendidikan secara resmiInstitusi Pendidikan MTs Assalam Kota Mataram NTB merupakan institusi pendidikan yang tergolong baru karena resmi menjadi institusi pendidikan secara resmi
POLTEK KAMPARPOLTEK KAMPAR Berdasarkan analisa dan hasil uji dengan menerapkan metode Backward Chaining dalam system ini mendapkan hasil yang sama, yaitu rata-rata siswa bergayaBerdasarkan analisa dan hasil uji dengan menerapkan metode Backward Chaining dalam system ini mendapkan hasil yang sama, yaitu rata-rata siswa bergaya
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Cara-cara seperti itu membuat peserta didik bosan, jenuh dan kurang bersemangat dalam belajar agama. Sebagai alternatif untuk meningkatkan mutu pendidikan,Cara-cara seperti itu membuat peserta didik bosan, jenuh dan kurang bersemangat dalam belajar agama. Sebagai alternatif untuk meningkatkan mutu pendidikan,
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kinerja guru dalam aspek perencanaan pembelajaran menunjukkan kategori tinggi dengan persentase 84,26%, yang mengindikasikan guru mampu menyusun programKinerja guru dalam aspek perencanaan pembelajaran menunjukkan kategori tinggi dengan persentase 84,26%, yang mengindikasikan guru mampu menyusun program
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Dengan memanfaatkan teknologi, pendidikan dapat disampaikan secara lebih efisien dan interaktif, memungkinkan peserta didik di berbagai lokasi, termasukDengan memanfaatkan teknologi, pendidikan dapat disampaikan secara lebih efisien dan interaktif, memungkinkan peserta didik di berbagai lokasi, termasuk
STAI ALISTAI ALI Evaluasi rutin dan umpan balik mendukung peningkatan berkelanjutan, menjadikan program ini sebagai inspirasi dalam pemberdayaan pendidikan masyarakat secaraEvaluasi rutin dan umpan balik mendukung peningkatan berkelanjutan, menjadikan program ini sebagai inspirasi dalam pemberdayaan pendidikan masyarakat secara
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dan 5) Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) tenaga kependidikan sekolah SMP Darul Falah Batu Putuk Bandar Lampung terlaksana dimulai dengan menyusunDan 5) Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) tenaga kependidikan sekolah SMP Darul Falah Batu Putuk Bandar Lampung terlaksana dimulai dengan menyusun
KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Hal ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam ketuntasan belajar siswa. Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan bahwa media Wordwall untukHal ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam ketuntasan belajar siswa. Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan bahwa media Wordwall untuk
Useful /
UKiPUKiP Tujuan penelitian ini dilakukan adalah: pertama, untuk mengetahui bagaimana di Jemaat GKI Kanaan km. 14. Kedua, untuk mengetahui faktor penyebab menurunnyaTujuan penelitian ini dilakukan adalah: pertama, untuk mengetahui bagaimana di Jemaat GKI Kanaan km. 14. Kedua, untuk mengetahui faktor penyebab menurunnya
PIP SEMARANGPIP SEMARANG Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian yang diperoleh peneliti berasal dari observasi,Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian yang diperoleh peneliti berasal dari observasi,
PIP SEMARANGPIP SEMARANG Metode kualitatif digunakan melalui analisis studi kasus, dengan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Perbandingan visualMetode kualitatif digunakan melalui analisis studi kasus, dengan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Perbandingan visual
UNCMUNCM Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa-siswi Kelas XI IPS-1Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa-siswi Kelas XI IPS-1