STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU
Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniRegulasi emosi merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak usia dini agar anak mampu mengenali, mengelola, dan mengekspresikan emosinya dengan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat musik perkusi terhadap kemampuan regulasi emosi anak usia 5–6 tahun. Melalui kegiatan bermain musik perkusi, anak diajak untuk menyalurkan emosinya secara positif, bekerja sama, serta belajar mengendalikan diri dalam mengikuti irama dan instruksi. Proses penelitian dilakukan melalui beberapa tahap mulai dari perencanaan, pelaksanaan kegiatan, hingga evaluasi kemampuan regulasi emosi anak setelah perlakuan diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan musik perkusi mampu membantu anak mengekspresikan perasaan dengan lebih baik, mengurangi ledakan emosi, serta meningkatkan kemampuan mengatur dan memahami emosi diri. Dengan demikian, penggunaan alat musik perkusi dapat menjadi alternatif kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif untuk mengembangkan regulasi emosi anak usia dini.
Penggunaan alat musik perkusi memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan regulasi emosi pada anak usia 5-6 tahun.Kemampuan mengenali emosi negatif dan positif, mengekspresikan emosi secara tepat, serta memahami perasaan orang lain meningkat setelah mengikuti kegiatan musik perkusi.Pembelajaran yang terstruktur selama 8 kali pertemuan mendukung pencapaian indikator perkembangan anak.Hasil uji statistik menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara pre-test dan post-test, membuktikan efektivitas alat musik perkusi dalam meningkatkan regulasi emosi.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan alat musik perkusi terhadap perkembangan emosional anak usia dini. Kedua, penelitian dapat membandingkan efektivitas berbagai jenis alat musik perkusi dalam meningkatkan regulasi emosi anak. Ketiga, studi dapat mengeksplorasi peran keterlibatan orang tua dalam memperkuat manfaat pembelajaran musik perkusi untuk regulasi emosi. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas pemahaman tentang potensi alat musik sebagai alat stimulasi emosional yang efektif dalam konteks pendidikan dini.
| File size | 315.29 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Lokasi penelitian ini adalah di Kabupaten Poso, Sulawesi Tengah. Waktu penelitian ini berlangsung selama 4 bulan, mulai dari Agustus hingga November 2024.Lokasi penelitian ini adalah di Kabupaten Poso, Sulawesi Tengah. Waktu penelitian ini berlangsung selama 4 bulan, mulai dari Agustus hingga November 2024.
UNIMAUNIMA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan siswa dalam menulis teks iklan, slogan, dan poster dengan menggunakan media Canva. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan siswa dalam menulis teks iklan, slogan, dan poster dengan menggunakan media Canva. Penelitian
UNIMAUNIMA Keberagaman budaya, ras, dan suku bangsa menjadikan bahasa di Indonesia ini juga beragam. Penggunaan bahasa Indonesia sendiri masih jarang digunakan olehKeberagaman budaya, ras, dan suku bangsa menjadikan bahasa di Indonesia ini juga beragam. Penggunaan bahasa Indonesia sendiri masih jarang digunakan oleh
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media busy book memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan literasi anak usia 5–6 tahunPenelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media busy book memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan literasi anak usia 5–6 tahun
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Data perkembangan bahasa dikumpulkan melalui observasi dan tes perkembangan bahasa yang mengukur aspek berbicara, menyimak, kosakata, dan kemampuan berkomunikasi.Data perkembangan bahasa dikumpulkan melalui observasi dan tes perkembangan bahasa yang mengukur aspek berbicara, menyimak, kosakata, dan kemampuan berkomunikasi.
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan partisipasi aktif, kreativitas, inisiatif, dan rasa percaya diri siswa. Kemampuan berpikir kritis juga berkembangHasil penelitian menunjukkan peningkatan partisipasi aktif, kreativitas, inisiatif, dan rasa percaya diri siswa. Kemampuan berpikir kritis juga berkembang
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Temuan ini menegaskan pentingnya pemahaman guru terhadap karakteristik gaya belajar anak usia dini sebagai dasar dalam menyusun strategi pembelajaran yangTemuan ini menegaskan pentingnya pemahaman guru terhadap karakteristik gaya belajar anak usia dini sebagai dasar dalam menyusun strategi pembelajaran yang
UMPOUMPO Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah melakukan rekayasa pembelajaran dengan berbasis pada Project Citizen, diperoleh hasil bahwa proses pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa setelah melakukan rekayasa pembelajaran dengan berbasis pada Project Citizen, diperoleh hasil bahwa proses pembelajaran
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Pada kondisi tersebut, laju korosi baja terlapisi menurun menjadi 7,78 × 10⁻⁵ g/cm²/hari, jauh lebih rendah dibandingkan baja tidak terlapisiPada kondisi tersebut, laju korosi baja terlapisi menurun menjadi 7,78 × 10⁻⁵ g/cm²/hari, jauh lebih rendah dibandingkan baja tidak terlapisi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran STEAM telah diterapkan di beberapa lembaga PAUD di Kota Tasikmalaya dengan pendekatanBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran STEAM telah diterapkan di beberapa lembaga PAUD di Kota Tasikmalaya dengan pendekatan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,017 < 0,05. Dengan. Implementasi kegiatan Ninja Warrior Kids memberikan pengaruh signifikanHal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,017 < 0,05. Dengan. Implementasi kegiatan Ninja Warrior Kids memberikan pengaruh signifikan
UMPOUMPO Penyandang disabilitas intelektual secara kodrat memiliki hambatan dalam berfikir abstrak/kritis/kreatif dan keterampilan menyesuaikan diri dengan masalah-masalahPenyandang disabilitas intelektual secara kodrat memiliki hambatan dalam berfikir abstrak/kritis/kreatif dan keterampilan menyesuaikan diri dengan masalah-masalah