UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISMasalah utama dalam penelitian ini adalah kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar, Bima. Penelitian deskriptif ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif, mengumpulkan data melalui observasi dan kuesioner terhadap tiga guru Bahasa Inggris di sekolah tersebut. Hasil menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris sudah cukup baik, tercermin dari pemahaman guru terhadap karakteristik siswa serta penggunaan strategi, metode, dan media pembelajaran yang sesuai, penguasaan teori belajar dan prinsip pembelajaran yang efektif serta variatif, dan pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan siswa.
Penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar cukup baik, karena mereka telah memahami karakteristik siswa serta menerapkan strategi, metode, dan media pembelajaran yang sesuai.Guru juga menguasai teori belajar dan prinsip pembelajaran dengan pendekatan yang efektif dan variatif, serta mengembangkan kurikulum yang menghasilkan kegiatan belajar yang tepat.Namun, pelaksanaan masih terbatas oleh fasilitas yang kurang memadai, infrastruktur yang tidak memadai, dan masalah disiplin siswa.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) mempengaruhi kompetensi pedagogik guru Bahasa Inggris di sekolah-sekolah pedesaan, dengan menguji peningkatan keterampilan mengajar dan hasil belajar siswa; selain itu, penting untuk mengeksplorasi hubungan antara kompetensi pedagogik guru dan tingkat disiplin serta motivasi siswa, sehingga dapat diidentifikasi faktor-faktor yang memperkuat atau menghambat perilaku belajar yang positif; selanjutnya, peneliti dapat merancang serta menguji program pengembangan profesional yang terfokus pada desain kurikulum Bahasa Inggris yang responsif terhadap kebutuhan lokal, untuk menilai efektivitasnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan kesiapan guru dalam menghadapi tantangan pendidikan modern.
| File size | 583.82 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UADUAD Mengajar tata bahasa secara kreatif sangat penting dalam lingkungan pembelajaran abad ke-21, di mana inovasi dan keterlibatan siswa menjadi kunci untukMengajar tata bahasa secara kreatif sangat penting dalam lingkungan pembelajaran abad ke-21, di mana inovasi dan keterlibatan siswa menjadi kunci untuk
PAPANDAPAPANDA Selain itu, lingkungan belajar yang kurang kondusif serta keterbatasan sarana prasarana, seperti ketersediaan buku dan media pembelajaran, turut menghambatSelain itu, lingkungan belajar yang kurang kondusif serta keterbatasan sarana prasarana, seperti ketersediaan buku dan media pembelajaran, turut menghambat
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Kesimpulannya, strategi pembelajaran PAI yang efektif adalah yang berpusat pada peserta didik, menekankan kolaborasi, serta mengintegrasikan teknologi.Kesimpulannya, strategi pembelajaran PAI yang efektif adalah yang berpusat pada peserta didik, menekankan kolaborasi, serta mengintegrasikan teknologi.
AFEKSIAFEKSI Penerapan manajemen kurikulum PAK berbasis OBE terbukti relevan dalam menjawab tantangan era algoritma dengan membentuk kompetensi spiritual, etika digital,Penerapan manajemen kurikulum PAK berbasis OBE terbukti relevan dalam menjawab tantangan era algoritma dengan membentuk kompetensi spiritual, etika digital,
UNIKAMAUNIKAMA Hal ini menunjukkan bahwa hubungan erat antara strategi pertanyaan yang diterapkan guru dan tingkat partisipasi dan keterlibatan siswa, terutama dalamHal ini menunjukkan bahwa hubungan erat antara strategi pertanyaan yang diterapkan guru dan tingkat partisipasi dan keterlibatan siswa, terutama dalam
MAHADEWAMAHADEWA Salah satu platform yang banyak digunakan adalah aplikasi Google Classsroom yang menyerupai ruang kelas fisik dengan berbagai alat pendukungnya. AplikasiSalah satu platform yang banyak digunakan adalah aplikasi Google Classsroom yang menyerupai ruang kelas fisik dengan berbagai alat pendukungnya. Aplikasi
UMPRUMPR Faktor-faktor tersebut meliputi kurangnya kelancaran dalam mengeluarkan ide menggunakan Bahasa Indonesia, kurangnya kebiasaan menggunakan Bahasa IndonesiaFaktor-faktor tersebut meliputi kurangnya kelancaran dalam mengeluarkan ide menggunakan Bahasa Indonesia, kurangnya kebiasaan menggunakan Bahasa Indonesia
UNISMUHUNISMUH Namun, teori ini mengasumsikan bahwa kecerdasan manusia terdiri dari sembilan jenis kecerdasan yang dimiliki masing‑masing individu. Dengan mengenaliNamun, teori ini mengasumsikan bahwa kecerdasan manusia terdiri dari sembilan jenis kecerdasan yang dimiliki masing‑masing individu. Dengan mengenali
Useful /
UADUAD Temuan menunjukkan adanya strategi linguistik seperti kata ganti, anafora, paralelisme, kata kerja bantu modal, kata sifat, dan struktur kalimat ritmisTemuan menunjukkan adanya strategi linguistik seperti kata ganti, anafora, paralelisme, kata kerja bantu modal, kata sifat, dan struktur kalimat ritmis
PERADABANPERADABAN Abensi kehadiran adalah bukti yang menyatakan dan mencatat kehadiran karyawan dan instruktur komputer di institusi, bentuk dari catatan kehadiran karyawanAbensi kehadiran adalah bukti yang menyatakan dan mencatat kehadiran karyawan dan instruktur komputer di institusi, bentuk dari catatan kehadiran karyawan
UINMADURAUINMADURA Ustadz Dasat Latif relatif sering tampil untuk memberikan penjelasan terkait Covid 19, baik di media mainstream maupun di media virtual, bahkan KemenkesUstadz Dasat Latif relatif sering tampil untuk memberikan penjelasan terkait Covid 19, baik di media mainstream maupun di media virtual, bahkan Kemenkes
UNISMUHUNISMUH 98, korelasi antara X2 Y (ryx2) bernilai 0. 99, korelasi antara X1 X2 (rx1x2) bernilai 0. 97, dan korelasi antara X1 X2 Y (rx1x2y) bernilai98, korelasi antara X2 Y (ryx2) bernilai 0. 99, korelasi antara X1 X2 (rx1x2) bernilai 0. 97, dan korelasi antara X1 X2 Y (rx1x2y) bernilai