UPIUPI
Indonesian Journal of Applied LinguisticsIndonesian Journal of Applied LinguisticsAssessing students productive performance is challenging in China because large class sizes inevitably lead to heavy workloads for teachers. To address this problem, a new method of assessment, teacher-student collaborative assessment (TSCA)—was proposed in 2016 to organize and balance different modes of teacher assessment, self-assessment, peer assessment, and computer-mediated assessment. The present study took one intact class as a case, aiming to explore how TSCA could be carried out efficiently and systematically in the classroom and how students perceived TSCA. Qualitative data obtained include students writing drafts and revision, interview, and reflective journals of the students and the teacher. Interview data indicated that the students responded to this type of assessment positively and thought they benefited greatly from the teachers instruction and peer discussion. This was triangulated by the students reflections in which all the students spoke highly of TSCA and agreed that this method was a good way to pinpoint their weaknesses and help them learn how to revise their essay better. The students reported that they formed a new perception of self-assessment and self-revision and felt that a lot was gained.
Teacher-Student Collaborative Assessment (TSCA) is an effective approach for assessing students writing, offering both efficiency and efficacy.The study demonstrates that TSCA facilitates students awareness of their writing weaknesses and encourages a more proactive revision process.Through collaborative discussion and teacher guidance, students develop a deeper understanding of effective writing strategies and improve their overall writing skills.This method provides a valuable framework for integrating assessment with learning, ultimately enhancing students writing abilities.
Future research should investigate the effectiveness of TSCA through experimental designs to provide quantitative evidence of its impact on student learning. Further theoretical development of TSCA is needed, particularly regarding strategies for providing effective teacher guidance during collaborative assessment sessions. Exploring the applicability of TSCA to oral assessments could broaden its potential benefits and address a wider range of language skills. Additionally, research could examine how TSCA can be adapted for different learning contexts and student populations, considering factors such as class size and language proficiency levels. These investigations will contribute to a more comprehensive understanding of TSCA and its potential to transform language assessment practices.
| File size | 1.11 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIGALUNIGAL Sampel ucapan direkam melalui Voice Memo, dianotasi oleh tiga penilai terlatih untuk kesalahan segmental, dan dinilai untuk pemahaman. Analisis statistikSampel ucapan direkam melalui Voice Memo, dianotasi oleh tiga penilai terlatih untuk kesalahan segmental, dan dinilai untuk pemahaman. Analisis statistik
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Bullying merupakan bentuk kekerasan psikososial yang masih marak terjadi di kalangan anak dan remaja, baik dalam bentuk fisik, verbal, sosial, maupun digital.Bullying merupakan bentuk kekerasan psikososial yang masih marak terjadi di kalangan anak dan remaja, baik dalam bentuk fisik, verbal, sosial, maupun digital.
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Hasil pengabdian adalah menginisiasi “Edu-waste Movement yang direpresentasikan dalam tiga program: (1) Penyuluhan Lingkungan Bersih bersama Dinas LingkunganHasil pengabdian adalah menginisiasi “Edu-waste Movement yang direpresentasikan dalam tiga program: (1) Penyuluhan Lingkungan Bersih bersama Dinas Lingkungan
UNDHARIUNDHARI Latar belakang masalah ini adalah Kurikulum Merdeka Belajar, sebuah inisiatif pedagogis yang dirancang untuk meningkatkan fleksibilitas pembelajaran danLatar belakang masalah ini adalah Kurikulum Merdeka Belajar, sebuah inisiatif pedagogis yang dirancang untuk meningkatkan fleksibilitas pembelajaran dan
USIUSI However, challenges such as limited reading interest and vocabulary persist. Overall, the curriculum positively impacts students reading development throughHowever, challenges such as limited reading interest and vocabulary persist. Overall, the curriculum positively impacts students reading development through
POLRAFPOLRAF Namun, tingginya tingkat pengangguran di kalangan lulusan SMK menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara kurikulum sekolah dan kebutuhan industri. OlehNamun, tingginya tingkat pengangguran di kalangan lulusan SMK menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara kurikulum sekolah dan kebutuhan industri. Oleh
BALELITERASIBALELITERASI Kurikulum 2013 merupakan kurikulum nasional yang telah dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan tujuan mempersiapkan siswa untukKurikulum 2013 merupakan kurikulum nasional yang telah dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan tujuan mempersiapkan siswa untuk
UNISUNIS Artinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirik lagu sebagai media dalam keterampilan menulis. BerdasarkanArtinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirik lagu sebagai media dalam keterampilan menulis. Berdasarkan
Useful /
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan sumber data berupa buku-buku rujukan yang berhubungan dengan masalah dalam peneitian ini. Hasil PenelitianPenelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan sumber data berupa buku-buku rujukan yang berhubungan dengan masalah dalam peneitian ini. Hasil Penelitian
STAIN KEPRISTAIN KEPRI Berdasarkan pemaparan penulis di atas, dapat ditarik kesimpulan bahwa sejarah sebelum Islam memang sangat memarginalkan seorang wanita. Hal ini berlangsungBerdasarkan pemaparan penulis di atas, dapat ditarik kesimpulan bahwa sejarah sebelum Islam memang sangat memarginalkan seorang wanita. Hal ini berlangsung
PNLPNL A temperature of 35°C yields the highest biogas volume (3. 7 L) and the lowest COD (6400 mg/L), whereas a temperature of 27°C results in the lowest volumeA temperature of 35°C yields the highest biogas volume (3. 7 L) and the lowest COD (6400 mg/L), whereas a temperature of 27°C results in the lowest volume
UNSERAUNSERA Kegiatan dilaksanakan selama Mei‑Juni 2025 di SMAN 3 Kota Serang, dengan sasaran utama siswa (khususnya pengurus OSIS), guru, dan tim kebersihan sekolah.Kegiatan dilaksanakan selama Mei‑Juni 2025 di SMAN 3 Kota Serang, dengan sasaran utama siswa (khususnya pengurus OSIS), guru, dan tim kebersihan sekolah.