UGJUGJ
Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaDeiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaKeberadaan youtube saat ini telah memberikan perubahan yang signifikan. Salah satunya dalam pembelajaran BIPA. Youtube dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aspek bahasa dan tuturan youtuber food vlogger, Ria SW dalam menginformasikan suatu hal berdasarkan aspek kebudayaan lokal dalam 15 video yang tersaji dalam kanal youtube miliknya; bagaimanakah penyusunan bahan ajar berbicara Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing yang bermuatan kebudayaan lokal; bagaimanakah efektivitas penggunaan bahan ajar Bahasa Indonesia bermuatan kebudayaan daerah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri, baik dari satu variabel maupun lebih (independent) tanpa membuat perbandingan, atau menghubungkan dengan variabel lain dengan data yang berbentuk kata, skema, atau gambar. Hasil analisis dalam penelitian ini diperoleh sebanyak 102 data penggunaan kosakata tidak baku, 117 kosakata penamaan, dan 68 tuturan khusus youtuber Ria SW. Selanjutnya hasil uji kelayakan bahan ajar melalui angket yang disebarkan kepada beberapa pengajar BIPA diperoleh hasil bahwa bahan ajar tersebut layak untuk digunakan. Hal ini ditunjukkan dari hasil angket diperoleh rata-rata 73% para pengajar menyatakan sangat setuju. Adapun harapan dari penelitian ini adalah para pengajar dapat memanfaatkan bahan ajar tersebut dalam pembelajaran.
Berdasarkan hasil analisi yang dtelah dilakukan melalui penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.1) Hasil analisis bahasa dan kebahasaan dalam 15 video food vlogger Ria SW diperoleh terdapat kosakata tidak baku dalam tuturan sebanyak 102.Hal tersebut biasa terjadi dalam tuturan langsung.Penutur beranggapan bahwa kosakata tersebut lebih menunjukkan keragaman bahasa santai.Sengaja oleh peneliti dijadikan fokus penelitian harapannya mahasiswa BIPA memahami kosakata ragam formal dan tidak formal, serta ragam baku dan tidak baku yang nantinya akan digunakan dalam kegiatan berbicara.Data berikutnya diperoleh sebanyak 117 kosakata penamaan pada suatu makanan yang sedang di-review oleh SW.Konsep penamaan tersebut terdapat di dalamnya karena pengaruh dari budaya daerah setempat.Hasil analisis ini diharapkan dapat dijadikan sebagai topik pembelajaran berbicara untuk mahasiswa BIPA yang sudah disediakan pada bahan ajar.2) Hasil pengujian bahan kepada para pengajar BIPA menunjukkan hasil bahwa bahan ajar tersebut efektif untuk pembelajaran BIPA.Hal ini dapat dilihat dari hasil penyebaran angket diperoleh rata-rata 75% jawaban sangat setuju.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan membandingkan penggunaan konten YouTuber dari berbagai daerah untuk melihat perbedaan efektivitasnya dalam pembelajaran BIPA. Selain itu, penelitian dapat mengkaji integrasi teknologi interaktif seperti fitur quiz atau komentar langsung dalam video untuk meningkatkan keterlibatan pembelajar. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana elemen budaya lokal dalam konten YouTuber dapat dikembangkan menjadi materi pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan pemahaman lintas budaya.
| File size | 727.29 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UMLAUMLA Kesimpulan: Program Jumat Bersih efektif dalam membentuk karakter peduli lingkungan melalui kebiasaan positif dan konsisten. Program Jumat Bersih berhasilKesimpulan: Program Jumat Bersih efektif dalam membentuk karakter peduli lingkungan melalui kebiasaan positif dan konsisten. Program Jumat Bersih berhasil
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Instrumen pendukung berupa angket respon siswa dan lembar observasi. Data penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test siswa sebesar 36,00 meningkatInstrumen pendukung berupa angket respon siswa dan lembar observasi. Data penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test siswa sebesar 36,00 meningkat
UNRAMUNRAM Materi yang disajikan mencakup pengenalan delapan planet, Matahari, dan Bulan. Hasil uji fungsionalitas (Blackbox Testing) menunjukkan bahwa 16 fitur aplikasiMateri yang disajikan mencakup pengenalan delapan planet, Matahari, dan Bulan. Hasil uji fungsionalitas (Blackbox Testing) menunjukkan bahwa 16 fitur aplikasi
UNESAUNESA Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima,Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima,
ABULYATAMAABULYATAMA Pembelajaran berbasis proyek efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa, mengembangkan keterampilan abad 21, dan memperkuat pemahaman terhadap materiPembelajaran berbasis proyek efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa, mengembangkan keterampilan abad 21, dan memperkuat pemahaman terhadap materi
STTKAOSTTKAO Pengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung Skor Empiris: Skor Ideal x 100%. Penulis menemukan bahwa hipotesis, yaitu tingkat strategi pembelajaranPengujian hipotesis dilakukan dengan menghitung Skor Empiris: Skor Ideal x 100%. Penulis menemukan bahwa hipotesis, yaitu tingkat strategi pembelajaran
FIP UNGFIP UNG Berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang dilaksanakan di SDN Galengdowo 1 menunjukkan bahwa guru belum optimal dalam memanfaatkan dan mengembangkanBerdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang dilaksanakan di SDN Galengdowo 1 menunjukkan bahwa guru belum optimal dalam memanfaatkan dan mengembangkan
UNESAUNESA Hasil keseluruhan yang diperoleh setelah dirata - rata adalah sebesar 88,5% yang berarti layak. 15) video tutorial masuk kategori layak apabila persentaseHasil keseluruhan yang diperoleh setelah dirata - rata adalah sebesar 88,5% yang berarti layak. 15) video tutorial masuk kategori layak apabila persentase
Useful /
UMLAUMLA Integrasi literasi digital dalam pembelajaran Islam di Sekolah Dasar Negeri Tenggulun masih terbatas dan belum sistematis. Teknologi digital digunakanIntegrasi literasi digital dalam pembelajaran Islam di Sekolah Dasar Negeri Tenggulun masih terbatas dan belum sistematis. Teknologi digital digunakan
CITRABAKTICITRABAKTI Secara implikasi, guru perlu secara sadar mengadopsi strategi pedagogis dan psikologis untuk memitigasi kecemasan berbicara siswa, yang pada gilirannyaSecara implikasi, guru perlu secara sadar mengadopsi strategi pedagogis dan psikologis untuk memitigasi kecemasan berbicara siswa, yang pada gilirannya
CITRABAKTICITRABAKTI Hasil implementasi menunjukkan peningkatan antusiasme dan pemahaman anak terhadap konsep literasi dan numerasi melalui pengalaman belajar yang aktif, interaktif,Hasil implementasi menunjukkan peningkatan antusiasme dan pemahaman anak terhadap konsep literasi dan numerasi melalui pengalaman belajar yang aktif, interaktif,
CITRABAKTICITRABAKTI Mahasiswa menunjukkan keaktifan mengerjakan evaluasi, ketepatan waktu pengumpulan tugas, serta pemahaman konsep dasar matematika. Selain itu, dosen memperolehMahasiswa menunjukkan keaktifan mengerjakan evaluasi, ketepatan waktu pengumpulan tugas, serta pemahaman konsep dasar matematika. Selain itu, dosen memperoleh