HAMZANWADIHAMZANWADI
ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada MasayarakatABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada MasayarakatPengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan kurikulum prototipe dan meningkatkan kemampuan guru matematika di Kabupaten Bandung Barat dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis TPACK. Kegiatan pelatihan ini berbentuk pelatihan kompleksitas sederhana, yaitu mengikuti contoh yang sudah disediakan yang terdiri dari dua sesi: 1) Pengenalan kurikulum prototipe, dan 2) Pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis TPACK, yang terdiri dari: a) Pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran menggunakan aplikasi Liveworksheet dan b) Pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran menggunakan aplikasi Anyflip. Produk yang dihasilkan berupa perangkat pembelajaran berbasis TPACK pada mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar. Dari hasil observasi dan interview dengan peserta diketahui bahwa dari 70 persen peserta sudah mampu menyusun perangkat pembelajaran TPACK secara sederhana, selain itu keempat indikator yaitu: 1) tingginya motivasi peserta dalam mengikuti kegiatan; 2) dimilikinya pengetahuan baru tentang kurikulum prototype; 3) dimilikinya pengetahuan dan keterampilan baru tentang pembelajaran berbasis TPACK, dan 4) banyaknya jumlah peserta yang mampu menyusun pembelajaran telah terpenuhi, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian pada masyarakat ini sudah mampu meningkatkan kemampuan dan keterampilan guru matematika se-Kabupaten Bandung Barat dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis TPACK menggunakan kurikulum prototipe.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil dan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.Penyusunan TPACK merupakan kerangka kerja yang digunakan guru untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajarannya dan diharapkan dapat diterapkan pada pembelajaran.Penelitian telah membuktikan bahwa pembelajaran berbasis TPACK dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil pengabdian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan TPACK yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, tidak hanya berfokus pada aplikasi Liveworksheet dan Anyflip, tetapi juga mencakup berbagai platform dan alat digital lainnya yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran matematika. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas implementasi perangkat pembelajaran TPACK yang dihasilkan dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara nyata di berbagai konteks sekolah. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengidentifikasi tantangan dan hambatan yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan TPACK ke dalam praktik pembelajaran sehari-hari, serta merumuskan solusi yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut, sehingga dapat memperluas cakupan manfaat dari pelatihan ini dan meningkatkan kualitas pendidikan matematika di Kabupaten Bandung Barat secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan profesionalisme guru dan peningkatan mutu pembelajaran matematika di Indonesia.
- Penerapan Media Pembelajaran Digital Book Menggunakan Aplikasi Anyflip Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran... journal.upgris.ac.id/index.php/JP3/article/view/7296Penerapan Media Pembelajaran Digital Book Menggunakan Aplikasi Anyflip Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran journal upgris ac index php JP3 article view 7296
- USE OF ANYFLIP BEKEL LONGAN E-BOOK TO IMPROVE LITERATION SKILLS OF V-GRADE STUDENTS IN KEDUNGREJO ELEMENTARY... journal.trunojoyo.ac.id/widyagogik/article/view/9583USE OF ANYFLIP BEKEL LONGAN E BOOK TO IMPROVE LITERATION SKILLS OF V GRADE STUDENTS IN KEDUNGREJO ELEMENTARY journal trunojoyo ac widyagogik article view 9583
| File size | 447.72 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNMERPASUNMERPAS Dalam konteks pendidikan anak usia dini, menumbuhkan budaya berliterasi yang menarik dan sesuai tahap perkembangan anak akan mendukung tumbuh kembang merekaDalam konteks pendidikan anak usia dini, menumbuhkan budaya berliterasi yang menarik dan sesuai tahap perkembangan anak akan mendukung tumbuh kembang mereka
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Penelitian ini menggunakan tiga variabel: Budaya Organisasi dan Kompetensi sebagai variabel independen, dan Kinerja Guru sebagai variabel dependen. TujuanPenelitian ini menggunakan tiga variabel: Budaya Organisasi dan Kompetensi sebagai variabel independen, dan Kinerja Guru sebagai variabel dependen. Tujuan
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Inovasi dalam kemasan, penguatan branding, perluasan pasar melalui skema reseller, serta peningkatan kompetensi digital dan keuangan telah menciptakanInovasi dalam kemasan, penguatan branding, perluasan pasar melalui skema reseller, serta peningkatan kompetensi digital dan keuangan telah menciptakan
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Kegiatan ini tidak hanya menghasilkan luaran berupa peta digital dan cetak, tetapi juga meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarianKegiatan ini tidak hanya menghasilkan luaran berupa peta digital dan cetak, tetapi juga meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarian
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Materi mencakup pengenalan konsep dasar IoT, aplikasi IoT serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya literasi digital di era modern. Kegiatan ini diharapkanMateri mencakup pengenalan konsep dasar IoT, aplikasi IoT serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya literasi digital di era modern. Kegiatan ini diharapkan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Persepsi guru bahasa Inggris mengenai multimedia pembelajaran interaktif dan pembelajaran terdiferensiasi penting untuk diketahui, mengingat hal tersebutPersepsi guru bahasa Inggris mengenai multimedia pembelajaran interaktif dan pembelajaran terdiferensiasi penting untuk diketahui, mengingat hal tersebut
UNISMUHUNISMUH Analisis modul pengajaran dan wawancara dengan peserta dilakukan. Menggunakan model ABCD Schwiers dan domain pembelajaran Bloom, penelitian ini menemukanAnalisis modul pengajaran dan wawancara dengan peserta dilakukan. Menggunakan model ABCD Schwiers dan domain pembelajaran Bloom, penelitian ini menemukan
UBTUBT Hasilnya, terdapat peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan guru dalam merancang, melaksanakan, dan menganalisis PTK. Evaluasi menunjukkanHasilnya, terdapat peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan guru dalam merancang, melaksanakan, dan menganalisis PTK. Evaluasi menunjukkan
Useful /
HAMZANWADIHAMZANWADI Pelatihan ini dilakukan pada 18 September 2021 yang berlokasi di SMP Negeri 2 Tarumajaya dengan peserta sebanyak 25 orang yang terdiri dari para guru beberapaPelatihan ini dilakukan pada 18 September 2021 yang berlokasi di SMP Negeri 2 Tarumajaya dengan peserta sebanyak 25 orang yang terdiri dari para guru beberapa
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Stakeholder dapat bekerja sama melalui strategi kolaboratif untuk mengurangi kerentanan dan membangun jaringan pasok yang kuat.organisasi dapat memprediksiStakeholder dapat bekerja sama melalui strategi kolaboratif untuk mengurangi kerentanan dan membangun jaringan pasok yang kuat.organisasi dapat memprediksi
UnmulUnmul Perlakuan terdiri atas enam level yaitu: P1 (pakan komersil), P2(limbah pasar segiri dengan level 4%), P3 (limbah pasar segiri dengan level 8%), P4 (limbahPerlakuan terdiri atas enam level yaitu: P1 (pakan komersil), P2(limbah pasar segiri dengan level 4%), P3 (limbah pasar segiri dengan level 8%), P4 (limbah
UnmulUnmul Metode penelitian menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) yang terdiri dari lima perlakuan (P0= kontrol, P1= 4%, P2= 6%, P3= 8%, P4= 10%) dan lima ulangan.Metode penelitian menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) yang terdiri dari lima perlakuan (P0= kontrol, P1= 4%, P2= 6%, P3= 8%, P4= 10%) dan lima ulangan.