GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER
Eduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationEduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationKepemimpinan dalam konteks madrasah swasta di Indonesia masih merupakan wilayah kajian yang kurang tereksplorasi, khususnya dalam kaitannya dengan pengembangan profesional guru. Artikel ini bertujuan untuk mengisi kekosongan tersebut dengan menyajikan temuan studi yang berfokus pada bagaimana kepemimpinan madrasah memengaruhi bentuk, arah, dan efektivitas pengembangan profesional guru. Pendekatan kepemimpinan distributif digunakan sebagai kerangka teoritik untuk memahami dinamika kolaboratif antara kepala madrasah, guru senior, dan tenaga kependidikan lainnya. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring, wawancara semi-terstruktur dengan para kepala madrasah, serta diskusi kelompok terfokus dengan guru-guru dari beberapa madrasah swasta. Studi ini secara khusus menyoroti satu madrasah swasta yang beroperasi dalam keterbatasan sumber daya namun menunjukkan tingkat kolaborasi yang tinggi. Konteks ini melahirkan praktik komunitas belajar profesional atau Community of Practice (CoP) yang berkembang secara organik. Artikel ini mendiskusikan kontribusi positif CoP terhadap peningkatan kompetensi guru dan merekomendasikan penguatan kepemimpinan kolaboratif sebagai strategi kunci dalam pengembangan profesional di madrasah swasta.
Distribusi kepemimpinan yang dipadukan dengan penguatan Communities of Practice dapat menjadi model efektif dalam meningkatkan pengembangan profesional guru madrasah swasta di Indonesia.Strategi ini memungkinkan peningkatan kapasitas individu serta membentuk ekosistem pembelajaran kolektif yang adaptif dan relevan.Model ini penting untuk menjawab tantangan pendidikan Islam kontemporer dalam konteks keterbatasan sumber daya.
Pertama, perlu diteliti bagaimana penerapan model kepemimpinan hibrida yang menggabungkan aspek individual dan kolektif dapat meningkatkan efektivitas pengembangan profesional guru di madrasah swasta dengan sumber daya sangat terbatas. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana struktur insentif non-finansial, seperti pengakuan profesional atau peluang menjadi mentor, dapat mendorong partisipasi lebih merata dalam komunitas belajar guru di lingkungan madrasah swasta. Ketiga, perlu dikaji bagaimana integrasi nilai-nilai keislaman dalam proses pembelajaran kolektif membentuk identitas profesional guru dan memengaruhi keberlanjutan praktik komunitas belajar, sehingga dapat dirancang pendekatan pengembangan yang lebih kontekstual dan bermakna secara kultural. Ketiga saran ini saling terkait dan dapat mengisi celah dalam penguatan kapasitas madrasah swasta secara berkelanjutan, terutama dalam menjaga kualitas pengajaran dan kohesi komunitas pendidik di tengah keterbatasan struktural. Penelitian lanjutan sebaiknya dilakukan di berbagai wilayah dengan karakteristik sosial dan kelembagaan berbeda untuk melihat adaptasi model ini dalam skala lebih luas.
- Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru Madrasah Ibtidaiyah | ELEMENTARY : Journal of Primary Education .... doi.org/10.55210/elementary.v2i2.441Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru Madrasah Ibtidaiyah ELEMENTARY Journal of Primary EducationA doi 10 55210 elementary v2i2 441
- Strategi Kepala Madrasah dalam Peningkatan Kinerja Guru Matematika MTs Negeri Pinrang | JURNAL PENDIDIKAN... doi.org/10.37630/jpm.v12i4.791Strategi Kepala Madrasah dalam Peningkatan Kinerja Guru Matematika MTs Negeri Pinrang JURNAL PENDIDIKAN doi 10 37630 jpm v12i4 791
| File size | 359.83 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Untuk menjelaskan fenomena kejahatan, terdapat tiga aliran pemikiran dalam kriminologi, yaitu kriminologi klasik, positivis, dan kritis. Kejahatan dipandangUntuk menjelaskan fenomena kejahatan, terdapat tiga aliran pemikiran dalam kriminologi, yaitu kriminologi klasik, positivis, dan kritis. Kejahatan dipandang
UNIKUUNIKU Sebanyak 105 individu dari 7 kelompok ditemukan di sepanjang jalur pendakian dengan kepadatan populasi secara keseluruhan sebesar 0,54 – 2,45 individu/ha.Sebanyak 105 individu dari 7 kelompok ditemukan di sepanjang jalur pendakian dengan kepadatan populasi secara keseluruhan sebesar 0,54 – 2,45 individu/ha.
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan CapCut, sehingga mereka dapat menciptakan mediaHasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan CapCut, sehingga mereka dapat menciptakan media
AMIKVETERANAMIKVETERAN Jumlah persentase keterampilan berbicara siswa melalui metode show and tell juga mengalami peningkatan, pada saat diberikan tindakan pada siklus I sebesarJumlah persentase keterampilan berbicara siswa melalui metode show and tell juga mengalami peningkatan, pada saat diberikan tindakan pada siklus I sebesar
AMIKVETERANAMIKVETERAN Persentase minat baca siswa meningkat secara signifikan dari pra-siklus hingga siklus II. Komik yang dirancang dengan mengintegrasikan elemen budaya lokalPersentase minat baca siswa meningkat secara signifikan dari pra-siklus hingga siklus II. Komik yang dirancang dengan mengintegrasikan elemen budaya lokal
AMIKVETERANAMIKVETERAN Data diperolah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapanData diperolah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan
AMIKVETERANAMIKVETERAN Sedangkan, persentase skor rata-rata dari validator ahli media sebesar 86,45% dengan kriteria sangat valid. Selain itu, e-modul pembelajaran dengan pendekatanSedangkan, persentase skor rata-rata dari validator ahli media sebesar 86,45% dengan kriteria sangat valid. Selain itu, e-modul pembelajaran dengan pendekatan
UNCMUNCM Aplikasi Augmented Reality ini dapat diimplementasikan dalam perangkat Android. Hasil dari pembahasan ini meliputi definisi dan karakteristik AugmentedAplikasi Augmented Reality ini dapat diimplementasikan dalam perangkat Android. Hasil dari pembahasan ini meliputi definisi dan karakteristik Augmented
Useful /
UNIKUUNIKU Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode survei eksploratif dengan beberapa titik yang berpotensi menjadi lokasi keberadaan burung rangkongMetode pengumpulan data yang digunakan adalah metode survei eksploratif dengan beberapa titik yang berpotensi menjadi lokasi keberadaan burung rangkong
UNIKUUNIKU Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keanekaragaman jenis burung pada tiga tipe habitat sangat berbeda, dengan habitat semak belukar memiliki keanekaragamanHasil penelitian ini menunjukkan bahwa keanekaragaman jenis burung pada tiga tipe habitat sangat berbeda, dengan habitat semak belukar memiliki keanekaragaman
UNCMUNCM Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka, menggabungkan data dari berbagai artikel ilmiah yang diakses melalui Google Scholar, SINTA, dan situsPenelitian ini menggunakan metode studi pustaka, menggabungkan data dari berbagai artikel ilmiah yang diakses melalui Google Scholar, SINTA, dan situs
UNCMUNCM Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Untuk menganalisisMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Untuk menganalisis