UNDIKMAUNDIKMA
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis identitas sains siswa dalam pembelajaran sains, khususnya berfokus pada perbedaan gender. Metode survei digunakan, dan instrumen diadopsi untuk mengukur identitas sains dalam pembelajaran sains di kalangan siswa sekolah menengah pertama, menggunakan skala Likert 5 poin. Kuesioner terdiri dari total 26 item, termasuk 6 dalam kinerja sains, 6 dalam kompetensi, 6 dalam skala pengakuan, 6 dalam skala minat, dan 2 pertanyaan terbuka. Sampel penelitian mencakup 1092 siswa sekolah menengah pertama dari Jawa Barat dan Jawa Timur, Indonesia. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam rata-rata identitas sains antara siswa laki-laki dan perempuan. Namun, perempuan memiliki rata-rata yang sedikit lebih tinggi dalam kinerja dan kompetensi sains, sementara laki-laki memiliki skor pengakuan yang lebih tinggi. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan identitas sains, yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan karir mereka di masa depan dalam sains. Hal ini menekankan bahwa sains adalah bidang yang terbuka untuk kedua jenis kelamin.
Berdasarkan hasil dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa identitas sains siswa sekolah menengah pertama, berdasarkan gender, tidak signifikan.Meskipun siswa perempuan menunjukkan rata-rata yang sedikit lebih tinggi dalam kinerja dan kompetensi sains, siswa laki-laki memiliki skor pengakuan yang lebih tinggi.Pembelajaran sains perlu disajikan dengan cara yang menarik dengan alat bantu mengajar dan pembelajaran yang memadai.Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut tentang identitas sains siswa dari berbagai daerah di Indonesia diperlukan.
Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan identitas sains siswa, khususnya bagi siswa perempuan. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor sosial dan budaya dalam membentuk identitas sains siswa. Penting juga untuk menyelidiki efektivitas berbagai strategi pengajaran dalam meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam sains. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi praktik terbaik dalam mendukung siswa yang kurang terwakili dalam bidang sains, seperti siswa dari latar belakang ekonomi rendah atau kelompok minoritas. Dengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi identitas sains siswa, pendidik dan pembuat kebijakan dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk mendorong partisipasi dan keberhasilan siswa dalam sains.
- Girls and science: A review of four themes in the science education literature - Brotman - 2008 - Journal... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tea.20241Girls and science A review of four themes in the science education literature Brotman 2008 Journal onlinelibrary wiley doi 10 1002 tea 20241
- Likert Scales - Nicholls - Major Reference Works - Wiley Online Library. likert scales nicholls major... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/9780470479216.corpsy0508Likert Scales Nicholls Major Reference Works Wiley Online Library likert scales nicholls major onlinelibrary wiley doi 10 1002 9780470479216 corpsy0508
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1567/2/022070Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1567 2 022070
| File size | 354.05 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
NALANDANALANDA Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif berbasis kearifan lokal dapat menjadi strategi efektif dalam pendidikan karakter,Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif berbasis kearifan lokal dapat menjadi strategi efektif dalam pendidikan karakter,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Selain itu, penyaluran kredit BPR yang belum sepenuhnya tepat sasaran dan cenderung dimanfaatkan untuk tujuan nonproduktif berpotensi memperkuat kerentananSelain itu, penyaluran kredit BPR yang belum sepenuhnya tepat sasaran dan cenderung dimanfaatkan untuk tujuan nonproduktif berpotensi memperkuat kerentanan
YPHNYPHN Hasil analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hal kelengkapan konten, akurasi diksi dan ejaan, serta koheren antar paragraf, dengan peningkatanHasil analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hal kelengkapan konten, akurasi diksi dan ejaan, serta koheren antar paragraf, dengan peningkatan
ASIAASIA Meskipun kehadiran Instagram awal secara visual menarik, namun kurang perencanaan terstruktur dan keterlibatan. Dengan optimasi konten strategis dan konsistensi,Meskipun kehadiran Instagram awal secara visual menarik, namun kurang perencanaan terstruktur dan keterlibatan. Dengan optimasi konten strategis dan konsistensi,
UM MetroUM Metro Secara parsial, kedua variabel juga memberikan pengaruh positif yang signifikan (dukungan orang tua: t = 5,240; p = 0,000; kecerdasan spiritual: t = 5,459;Secara parsial, kedua variabel juga memberikan pengaruh positif yang signifikan (dukungan orang tua: t = 5,240; p = 0,000; kecerdasan spiritual: t = 5,459;
UMPRUMPR Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana media pembelajaran dapat diintegrasikan secara efektif melalui pendekatan konstruktivisme Vygotsky.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana media pembelajaran dapat diintegrasikan secara efektif melalui pendekatan konstruktivisme Vygotsky.
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Nilai rata-rata kelas naik 20%, dan partisipasi aktif siswa dalam diskusi serta tugas daring meningkat 30%. Siswa juga lebih mudah memahami konsep berkatNilai rata-rata kelas naik 20%, dan partisipasi aktif siswa dalam diskusi serta tugas daring meningkat 30%. Siswa juga lebih mudah memahami konsep berkat
UNDIKMAUNDIKMA Dengan memasukkan gambar dan fitur yang menarik, media pembelajaran dapat mengakomodasi berbagai gaya belajar dan variasi dalam pemahaman dan kecepatanDengan memasukkan gambar dan fitur yang menarik, media pembelajaran dapat mengakomodasi berbagai gaya belajar dan variasi dalam pemahaman dan kecepatan
Useful /
IKMEDIAIKMEDIA This research uses a descriptive qualitative method to identify various types of deixis found in the dialog between characters in the film, namely deixisThis research uses a descriptive qualitative method to identify various types of deixis found in the dialog between characters in the film, namely deixis
IKMEDIAIKMEDIA Dalam era digital, aplikasi seperti TikTok, Instagram, dan YouTube telah menjadi bagian integral dari kebiasaan belajar dan rutinitas harian masyarakatDalam era digital, aplikasi seperti TikTok, Instagram, dan YouTube telah menjadi bagian integral dari kebiasaan belajar dan rutinitas harian masyarakat
UNDIKMAUNDIKMA Namun, sekolah menghadapi tantangan, terutama dalam hal kompatibilitas kebijakan guru, karena banyak guru masih berjuang untuk menyesuaikan diri denganNamun, sekolah menghadapi tantangan, terutama dalam hal kompatibilitas kebijakan guru, karena banyak guru masih berjuang untuk menyesuaikan diri dengan
STAIBSLLGSTAIBSLLG Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kompleksitas permasalahan dalam dunia pendidikan terutama dengan adanya strategi penguatan diplomasiPerkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kompleksitas permasalahan dalam dunia pendidikan terutama dengan adanya strategi penguatan diplomasi