UNDIKMAUNDIKMA

Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis identitas sains siswa dalam pembelajaran sains, khususnya berfokus pada perbedaan gender. Metode survei digunakan, dan instrumen diadopsi untuk mengukur identitas sains dalam pembelajaran sains di kalangan siswa sekolah menengah pertama, menggunakan skala Likert 5 poin. Kuesioner terdiri dari total 26 item, termasuk 6 dalam kinerja sains, 6 dalam kompetensi, 6 dalam skala pengakuan, 6 dalam skala minat, dan 2 pertanyaan terbuka. Sampel penelitian mencakup 1092 siswa sekolah menengah pertama dari Jawa Barat dan Jawa Timur, Indonesia. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam rata-rata identitas sains antara siswa laki-laki dan perempuan. Namun, perempuan memiliki rata-rata yang sedikit lebih tinggi dalam kinerja dan kompetensi sains, sementara laki-laki memiliki skor pengakuan yang lebih tinggi. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan identitas sains, yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan karir mereka di masa depan dalam sains. Hal ini menekankan bahwa sains adalah bidang yang terbuka untuk kedua jenis kelamin.

Berdasarkan hasil dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa identitas sains siswa sekolah menengah pertama, berdasarkan gender, tidak signifikan.Meskipun siswa perempuan menunjukkan rata-rata yang sedikit lebih tinggi dalam kinerja dan kompetensi sains, siswa laki-laki memiliki skor pengakuan yang lebih tinggi.Pembelajaran sains perlu disajikan dengan cara yang menarik dengan alat bantu mengajar dan pembelajaran yang memadai.Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut tentang identitas sains siswa dari berbagai daerah di Indonesia diperlukan.

Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan identitas sains siswa, khususnya bagi siswa perempuan. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor sosial dan budaya dalam membentuk identitas sains siswa. Penting juga untuk menyelidiki efektivitas berbagai strategi pengajaran dalam meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam sains. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi praktik terbaik dalam mendukung siswa yang kurang terwakili dalam bidang sains, seperti siswa dari latar belakang ekonomi rendah atau kelompok minoritas. Dengan memahami faktor-faktor yang memengaruhi identitas sains siswa, pendidik dan pembuat kebijakan dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk mendorong partisipasi dan keberhasilan siswa dalam sains.

  1. Girls and science: A review of four themes in the science education literature - Brotman - 2008 - Journal... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tea.20241Girls and science A review of four themes in the science education literature Brotman 2008 Journal onlinelibrary wiley doi 10 1002 tea 20241
  2. Likert Scales - Nicholls - Major Reference Works - Wiley Online Library. likert scales nicholls major... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/9780470479216.corpsy0508Likert Scales Nicholls Major Reference Works Wiley Online Library likert scales nicholls major onlinelibrary wiley doi 10 1002 9780470479216 corpsy0508
  3. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1567/2/022070Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1567 2 022070
Read online
File size354.05 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share TPS dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together NHT Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Matematika di SMPN I Tanjung Morawa 2026More at 2026

UMSUUMSU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang memanfaatkan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dengan satu model pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang memanfaatkan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dengan satu model pembelajaran

JURIS Juz Amma Memorization Board Game An Educational Media to Enhance Students Interest and Ability in Qur an Memorization 2026More at 2026

UMSUMS Penelitian ini juga memperkuat relevansi Teori Belajar Kognitif Sosial dan Game-Based Learning dalam konteks pendidikan Islam. Namun, penelitian ini memilikiPenelitian ini juga memperkuat relevansi Teori Belajar Kognitif Sosial dan Game-Based Learning dalam konteks pendidikan Islam. Namun, penelitian ini memiliki

JURIS Peran Hakikat Sains dalam Pembelajaran IPA terhadap Hasil Belajar Siswa 2026More at 2026

UNUKALTIMUNUKALTIM Selain itu, pembelajaran berbasis inkuiri dan paradigma konstruktivis dapat meningkatkan peran Nature of Science (NOS), menjadikan pendidikan sains lebihSelain itu, pembelajaran berbasis inkuiri dan paradigma konstruktivis dapat meningkatkan peran Nature of Science (NOS), menjadikan pendidikan sains lebih

JURIS Improving Literacy and Minahasan Cultural Values through Folklore Reading to Paniki Bawah s Children Residents 2024More at 2024

TEKNOKRATTEKNOKRAT Namun, setelah implementasi pengabdian masyarakat, sebagian besar partisipan mencapai tingkat tertinggi literasi, yaitu Tingkat Cerita 2 di mana merekaNamun, setelah implementasi pengabdian masyarakat, sebagian besar partisipan mencapai tingkat tertinggi literasi, yaitu Tingkat Cerita 2 di mana mereka

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Youtube pada Akun Arif Muhammad terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama oleh Siswa Kelas VIII SMP Swasta Darussalam Medan 2024More at 2024

AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Kemampuan menulis teks naskah drama tanpa media aplikasi Youtube berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata 50,28. Terdapat pengaruh signifikanKemampuan menulis teks naskah drama tanpa media aplikasi Youtube berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata 50,28. Terdapat pengaruh signifikan

JURIS Implementation of Education Policy in Secondary Schools in Delta State Challenges and Future Directions 2023More at 2023

UMIUMI Di antara lain, pemerintah disarankan untuk meningkatkan alokasi anggaran tahunan untuk pendidikan dan kunjungan rutin ke sekolah oleh inspektur dan supervisor.Di antara lain, pemerintah disarankan untuk meningkatkan alokasi anggaran tahunan untuk pendidikan dan kunjungan rutin ke sekolah oleh inspektur dan supervisor.

JURIS Penggunaan Metode Scrap Book Terhadap Kreatifitas Siswa Kelas V Dalam Pemahaman Materi Sila Pancasila 2023More at 2023

STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini menggunakan studi lapangan, yaitu metode pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori teori dari berbagai literatur yangPenelitian ini menggunakan studi lapangan, yaitu metode pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori teori dari berbagai literatur yang

JURIS Keefektifan Metode Guessing Game Berbasis Case Method Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Smp Negeri 12 Palu 2022More at 2022

UNISMUHUNISMUH Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode guessing game berbasis case method terhadap keterampilan berbicaraBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode guessing game berbasis case method terhadap keterampilan berbicara

Useful /

JURIS Terapi Transplantasi Sel Punca Sebagai Upaya Pelayanan Kesehatan Di Indonesia Dalam Perspektif Hukum Kesehatan Dan Hukum Islam 2019More at 2019

UNISBAUNISBA Di Indonesia, status penggunaan sel punca masih menimbulkan kontroversi karena belum adanya regulasi yang jelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiDi Indonesia, status penggunaan sel punca masih menimbulkan kontroversi karena belum adanya regulasi yang jelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui

JURIS Unsur Persamaan Pada Pokoknya Dalam Pendaftaran Merek Menurut Undang Undang Nomor 20 Tahun 2016 Tentang Merek Dan Indikasi Geografis Dan Penerapannya Dalam Praktik Dihubungkan Dengan Pelanggaran Terha 2019More at 2019

UNISBAUNISBA Indikator penilaian terhadap pendaftaran merek yang paling penting adalah unsur persamaan pada pokoknya dan itikad baik pendaftar. Penelitian ini bertujuanIndikator penilaian terhadap pendaftaran merek yang paling penting adalah unsur persamaan pada pokoknya dan itikad baik pendaftar. Penelitian ini bertujuan

JURIS Determinasi Perlindungan Hukum Pemegang Hak atas Neighbouring Right Dalam Undang Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta 2019More at 2019

UNISBAUNISBA Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Hak Kekayaan Intelektual (HKI) merupakan hak ekslusif yang dimiliki oleh pemegang hak. Hak ini merupakan bentukHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Hak Kekayaan Intelektual (HKI) merupakan hak ekslusif yang dimiliki oleh pemegang hak. Hak ini merupakan bentuk

JURIS Hak Cipta Sebagai Objek Jaminan Fidusia dalam Undang Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta 2019More at 2019

UNISBAUNISBA Namun ciptaan lagu yang dapat dijadikan objek jaminan adalah ciptaan lagu yang memiliki nilai ekonomis. Nilai ekonomis dari suatu ciptaan itu dapat dilihatNamun ciptaan lagu yang dapat dijadikan objek jaminan adalah ciptaan lagu yang memiliki nilai ekonomis. Nilai ekonomis dari suatu ciptaan itu dapat dilihat

ads-block-test