STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO

Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelompok B melalui kegiatan menggambar bebas di Taman Kanak-Kanak Muslimat (TKM) Wasilatus Saadah Kepanjen. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah anak-anak berusia 5–6 tahun dengan jumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa kemampuan bercerita anak meningkat ditandai dengan indikator anak mampu mengekspresikan gagasan atau perasaannya melalui gambar serta mampu mengisahkan hasil gambar tersebut. Pada awalnya, tingkat kemampuan bercerita anak berada di angka 33%. Setelah tindakan pada siklus I, terjadi peningkatan menjadi 65%, dan setelah dilanjutkan ke siklus II, kemampuan tersebut meningkat lagi menjadi 86%. Melihat dari perkembangan siklus I dan II, dapat disimpulkan bahwa aktivitas menggambar bebas dapat meningkatkan kemampuan bercerita anak 5-6 tahun di TKM Wasilatus Saadah Kepanjen.

Berdasarkan hasil pengamatan, dapat disimpulkan bahwa anak usia dini mampu mengekspresikan ide dan perasaannya melalui gambar, meskipun hasilnya tidak selalu indah secara visual.Yang terpenting adalah makna atau gagasan di balik gambar yang menjadi dasar dalam bercerita.Aktivitas menggambar terbukti efektif dalam menstimulasi imajinasi dan menjadi media ekspresi diri anak.Selain itu, anak juga menunjukkan kemampuan untuk menceritakan hasil gambarnya, meskipun masih menggunakan kalimat sederhana.Dengan bimbingan yang tepat dan pembelajaran yang berkelanjutan, kemampuan ini dapat terus berkembang menjadi keterampilan bercerita yang runtut dan bermakna.Oleh karena itu, disarankan agar pendidik hingga orang tua lebih sering memberikan kesempatan kepada anak untuk menggambar bebas dan menceritakan hasil karyanya, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta mendorong anak untuk berani berbicara.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh aktivitas menggambar bebas terhadap perkembangan bahasa anak usia dini. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana menggambar bebas dapat meningkatkan kosakata, tata bahasa, dan kemampuan bercerita anak. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang bagaimana menggambar bebas dapat meningkatkan kepercayaan diri anak dalam berkomunikasi dan berekspresi. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana aktivitas menggambar bebas dapat menjadi sarana untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional anak, serta bagaimana pendidik dapat memanfaatkan aktivitas ini untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.

  1. Kemampuan Bercerita Anak Prasekolah (5-6 tahun) | Rizqiyani | PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan,... ojs.unm.ac.id/pembelajar/article/view/6362Kemampuan Bercerita Anak Prasekolah 5 6 tahun Rizqiyani PEMBELAJAR Jurnal Ilmu Pendidikan Keguruan ojs unm ac pembelajar article view 6362
Read online
File size698.3 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Islamic Values Integration in Early Childhood Islamic Education A Systematic Review within the ESD Framework 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini merupakan systematic literature review yang mengkaji integrasi nilai-nilai Islami dalam Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) dalam kerangkaPenelitian ini merupakan systematic literature review yang mengkaji integrasi nilai-nilai Islami dalam Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) dalam kerangka

JURIS Pendekatan Deep Learning dalam Pendidikan Agama Islam Anak Usia Dini Integrasi Inovasi Teknologi dan Penguatan Nilai Spiritualitas 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Oleh karena itu, diperlukan pendekatan terpadu yang meliputi pemerataan akses teknologi, peningkatan kompetensi guru, pendampingan siswa, dan integrasiOleh karena itu, diperlukan pendekatan terpadu yang meliputi pemerataan akses teknologi, peningkatan kompetensi guru, pendampingan siswa, dan integrasi

JURIS Teachers Roles in Managing Buying Selling Role Play to Foster Entrepreneurial Attitudes in Early Childhood Education 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pelaksanaan kegiatan dipengaruhi oleh faktor pendukung berupa peran aktif guru dan ketersediaan alat peraga edukatif, serta faktor penghambat seperti keterbatasanPelaksanaan kegiatan dipengaruhi oleh faktor pendukung berupa peran aktif guru dan ketersediaan alat peraga edukatif, serta faktor penghambat seperti keterbatasan

JURIS Analisis Kompetensi Pembelajaran Anak Usia Dini Melalui Inovasi Pedagogik Berbasis Deep Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pendekatan ini juga berkontribusi pada penguatan kompetensi pedagogik dan profesional guru, yang berperan sebagai fasilitator pembelajaran adaptif danPendekatan ini juga berkontribusi pada penguatan kompetensi pedagogik dan profesional guru, yang berperan sebagai fasilitator pembelajaran adaptif dan

JURIS Strategi Pembentukan Karakter Melalui Pembiasaan Sosial Emosional Anak Usia Dini 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan sosial emosional di TKIT Al Fatih dilakukan secara terstruktur dan konsisten dalam berbagai aktivitas keseharianPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan sosial emosional di TKIT Al Fatih dilakukan secara terstruktur dan konsisten dalam berbagai aktivitas keseharian

JURIS Mengungkap Anonimitas Eksplorasi Pengalaman Pengungkapan Diri di Chat Anonim Telegram 2025More at 2025

UMLUML Hasil penelitian menunjukkan tiga tema utama, yakni: 1) motivasi penggunaan anonymous chat, yaitu sebagai katarsis kejenuhan dan media menjalin relasiHasil penelitian menunjukkan tiga tema utama, yakni: 1) motivasi penggunaan anonymous chat, yaitu sebagai katarsis kejenuhan dan media menjalin relasi

JURIS A Comparative Study of Futsal Training Techniques on Concentration and Gross Motor Skills in New and Long Term Students at MR Futsal Academy Aged 4 7 Years 2025More at 2025

JIS INSTITUTEJIS INSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa jangka panjang memiliki kemampuan motorik kasar yang jauh lebih baik dibandingkan siswa baru, menunjukkan kontribusiHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa jangka panjang memiliki kemampuan motorik kasar yang jauh lebih baik dibandingkan siswa baru, menunjukkan kontribusi

JURIS Penerapan Lagu Bermain Dan Berhitung Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Lambang Bilangan 2025More at 2025

SARI MUTIARASARI MUTIARA Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat meliputi penerapan lagu bermain dan berhitung, faktor pendukung, serta faktor penghambat dalam penerapannya diHasil dari kegiatan pengabdian masyarakat meliputi penerapan lagu bermain dan berhitung, faktor pendukung, serta faktor penghambat dalam penerapannya di

Useful /

JURIS Peningkatkan Keterampilan Bicara Anak Usia 5 6 Tahun Melalui Boneka Tangan 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas, metode pengumpulan data observasi dan dokumen, kemudian dianalisis menggunakan teknik kuantitatif danJenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas, metode pengumpulan data observasi dan dokumen, kemudian dianalisis menggunakan teknik kuantitatif dan

JURIS Analisis Kemampuan Guru dalam Merancang Program Pembelajaran Efektif Sesuai Kebutuhan Anak 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Namun, implementasinya belum optimal karena guru masih menghadapi kesulitan mengintegrasikan hasil observasi perkembangan anak ke dalam perencanaan pembelajaranNamun, implementasinya belum optimal karena guru masih menghadapi kesulitan mengintegrasikan hasil observasi perkembangan anak ke dalam perencanaan pembelajaran

JURIS A Cross Cultural Examination of Hate Speech Targeting Transgender Celebrities Across Indonesian and International Social Media Platform 2024More at 2024

USUUSU Melalui analisis komparatif, penelitian ini menggunakan pendekatan teori campuran yang mengintegrasikan kategorisasi jenis ujaran kebencian Mondal (2017)Melalui analisis komparatif, penelitian ini menggunakan pendekatan teori campuran yang mengintegrasikan kategorisasi jenis ujaran kebencian Mondal (2017)

JURIS The Effect of Using Audio Visual Media through The Capcut Application on Writing Skills Text of Lectures for Class XI High School Students Budisatrya 2024More at 2024

USUUSU Hasil dari penelitian ini, pada kelas eksperimen nilai rata-rata yang di peroleh sebesar 87,53 dan nilai rata-rata pada kelas control sebesar 77,37. SedangkanHasil dari penelitian ini, pada kelas eksperimen nilai rata-rata yang di peroleh sebesar 87,53 dan nilai rata-rata pada kelas control sebesar 77,37. Sedangkan

ads-block-test