STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO

Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana meningkatkan kemampuan bercerita pada anak kelompok B melalui kegiatan menggambar bebas di Taman Kanak-Kanak Muslimat (TKM) Wasilatus Saadah Kepanjen. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah anak-anak berusia 5–6 tahun dengan jumlah 15 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa kemampuan bercerita anak meningkat ditandai dengan indikator anak mampu mengekspresikan gagasan atau perasaannya melalui gambar serta mampu mengisahkan hasil gambar tersebut. Pada awalnya, tingkat kemampuan bercerita anak berada di angka 33%. Setelah tindakan pada siklus I, terjadi peningkatan menjadi 65%, dan setelah dilanjutkan ke siklus II, kemampuan tersebut meningkat lagi menjadi 86%. Melihat dari perkembangan siklus I dan II, dapat disimpulkan bahwa aktivitas menggambar bebas dapat meningkatkan kemampuan bercerita anak 5-6 tahun di TKM Wasilatus Saadah Kepanjen.

Berdasarkan hasil pengamatan, dapat disimpulkan bahwa anak usia dini mampu mengekspresikan ide dan perasaannya melalui gambar, meskipun hasilnya tidak selalu indah secara visual.Yang terpenting adalah makna atau gagasan di balik gambar yang menjadi dasar dalam bercerita.Aktivitas menggambar terbukti efektif dalam menstimulasi imajinasi dan menjadi media ekspresi diri anak.Selain itu, anak juga menunjukkan kemampuan untuk menceritakan hasil gambarnya, meskipun masih menggunakan kalimat sederhana.Dengan bimbingan yang tepat dan pembelajaran yang berkelanjutan, kemampuan ini dapat terus berkembang menjadi keterampilan bercerita yang runtut dan bermakna.Oleh karena itu, disarankan agar pendidik hingga orang tua lebih sering memberikan kesempatan kepada anak untuk menggambar bebas dan menceritakan hasil karyanya, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta mendorong anak untuk berani berbicara.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi lebih mendalam tentang pengaruh aktivitas menggambar bebas terhadap perkembangan bahasa anak usia dini. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana menggambar bebas dapat meningkatkan kosakata, tata bahasa, dan kemampuan bercerita anak. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang bagaimana menggambar bebas dapat meningkatkan kepercayaan diri anak dalam berkomunikasi dan berekspresi. Studi ini dapat mengeksplorasi bagaimana aktivitas menggambar bebas dapat menjadi sarana untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional anak, serta bagaimana pendidik dapat memanfaatkan aktivitas ini untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.

  1. Kemampuan Bercerita Anak Prasekolah (5-6 tahun) | Rizqiyani | PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan,... ojs.unm.ac.id/pembelajar/article/view/6362Kemampuan Bercerita Anak Prasekolah 5 6 tahun Rizqiyani PEMBELAJAR Jurnal Ilmu Pendidikan Keguruan ojs unm ac pembelajar article view 6362
Read online
File size698.3 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Integration of Islamic Education into Early Childhood Education Education Curriculum Building Character in the Digital Era 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Model pendidikan karakter menunjukkan dampak optimal ketika diintegrasikan ke dalam kurikulum dan pembelajaran yang holistik serta integratif. Anak-anakModel pendidikan karakter menunjukkan dampak optimal ketika diintegrasikan ke dalam kurikulum dan pembelajaran yang holistik serta integratif. Anak-anak

JURIS Pendampingan Peningkatan Kompetensi Guru Taman Pendidikan Al Qur an TPQ Dalam Metode Pembelajaran Inovatif Di Desa Bantunan 2026More at 2026

IAIHPANCORIAIHPANCOR Pembelajaran masih bersifat konvensional yang berdampak pada rendahnya minat belajar anak. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahamanPembelajaran masih bersifat konvensional yang berdampak pada rendahnya minat belajar anak. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman

JURIS Penerapan Permainan Tradisional Engklek dalam Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B 2026More at 2026

STAI YPBWISTAI YPBWI Faktor pendukung dalam perkembangan motorik kasar anak kelompok B di TK Al Mahrusiyah Lirboyo yaitu adanya fasilitas area bermain untuk anak, terdapatFaktor pendukung dalam perkembangan motorik kasar anak kelompok B di TK Al Mahrusiyah Lirboyo yaitu adanya fasilitas area bermain untuk anak, terdapat

JURIS Strategi Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Anak Usia 4 5 Tahun 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing anak menemukan ide, menyelesaikan masalah, dan berkolaborasi dengan teman sebaya. Dukungan kepala sekolah,Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing anak menemukan ide, menyelesaikan masalah, dan berkolaborasi dengan teman sebaya. Dukungan kepala sekolah,

JURIS A Comparative Study of Futsal Training Techniques on Concentration and Gross Motor Skills in New and Long Term Students at MR Futsal Academy Aged 4 7 Years 2025More at 2025

JIS INSTITUTEJIS INSTITUTE Namun, tidak ditemukan perbedaan yang signifikan secara statistik dalam konsentrasi, meskipun data deskriptif menunjukkan tren positif. Korelasi antaraNamun, tidak ditemukan perbedaan yang signifikan secara statistik dalam konsentrasi, meskipun data deskriptif menunjukkan tren positif. Korelasi antara

JURIS Pembelajaran Dan Pelatihan Buku Super Cepat Belajar Calistung Di Tk Muslimat Al Khoiriyah Desa Mojodanu 2025More at 2025

UNWAHAUNWAHA Selain itu, kegiatan ini juga membantu guru dalam membuat media pembelajaran yang dapat diimplementasikan di dalam kelas. Terakhir, kegiatan ini meningkatkanSelain itu, kegiatan ini juga membantu guru dalam membuat media pembelajaran yang dapat diimplementasikan di dalam kelas. Terakhir, kegiatan ini meningkatkan

JURIS Desain UI UX Pengelolaan Sampah Sebagai Media Pembayaran SPP Taman Kanak Kanak Menggunakan Metode Design Thinking 2023More at 2023

PIPI Penelitian ini berhasil merancang pengelolaan sampah sebagai media pembayaran SPP taman kanak-kanak menggunakan metode design thinking. Hasil survei menunjukkanPenelitian ini berhasil merancang pengelolaan sampah sebagai media pembayaran SPP taman kanak-kanak menggunakan metode design thinking. Hasil survei menunjukkan

JURIS Menjadi Pemimpin Kepala Taman Kanak Kanak di Era Industri 4 0 2020More at 2020

DINIYAHDINIYAH 0 yang tepat bagi para pemimpin pendidikan yakni kepala Taman kanak-kanak dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang pemimpin dalam menghadapi era industri0 yang tepat bagi para pemimpin pendidikan yakni kepala Taman kanak-kanak dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang pemimpin dalam menghadapi era industri

Useful /

JURIS OPTIMALISASI FUNGSI KELUARGA TERHADAP PENANAMAN NILAI MORAL DAN AGAMA PADA ANAK 2026More at 2026

DINIYAHDINIYAH Penanaman nilai agama dan moral pada anak usia dini dapat berkembang dengan baik jika didukung oleh keberfungsian keluarga yang optimal, di mana jika keberfungsianPenanaman nilai agama dan moral pada anak usia dini dapat berkembang dengan baik jika didukung oleh keberfungsian keluarga yang optimal, di mana jika keberfungsian

JURIS Analisis Kepuasan Pelanggan Perspektif Islam pada Toko Busana Muslim Rabbani di Kota Banda Aceh 2026More at 2026

STISASABANGSTISASABANG Konsumen yang sadar dengan merek maka dengan mudah mengenali dan juga mengingat merek di benaknya, kemudian akan menggunakan merek tersebut dan akan merasakanKonsumen yang sadar dengan merek maka dengan mudah mengenali dan juga mengingat merek di benaknya, kemudian akan menggunakan merek tersebut dan akan merasakan

JURIS Penerapan Toilet Training Untuk Membangun Kemandirian Anak Usia Dini Di KB Permata Hatiku Waru Sidoarjo 2026More at 2026

STAI YPBWISTAI YPBWI Penerapan toilet training pada anak usia dini di KB Permata Hatiku Waru Sidoarjo membutuhkan perencanaan pengajaran, pelaksanaan, dan evaluasi. FaktorPenerapan toilet training pada anak usia dini di KB Permata Hatiku Waru Sidoarjo membutuhkan perencanaan pengajaran, pelaksanaan, dan evaluasi. Faktor

JURIS Pengaruh Media Puzzle Huruf Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia Dini 4 5 Tahun Di Tk Islam Hanifa Karawang 2023More at 2023

DINIYAHDINIYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Puzzle Letters terhadap keterampilan pengenalan huruf siswa PAUD di TK Islam Hanifa Karawang.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Puzzle Letters terhadap keterampilan pengenalan huruf siswa PAUD di TK Islam Hanifa Karawang.

ads-block-test