UMLUML
Psyche: Jurnal PsikologiPsyche: Jurnal PsikologiPenelitian ini mengeksplorasi pengalaman pengguna dalam melakukan pengungkapan diri di platform chat anonim Telegram. Menggunakan pendekatan kualitatif dan metode fenomenologi, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan tiga partisipan yang telah menggunakan chat anonim selama minimal tiga bulan, berusia 21-25 tahun, terdiri atas dua orang laki-laki dan satu orang perempuan. Partisipan berstatus mahasiswa dan bersedia mengungkapkan pengalamannya dalam menggunakan platform chat anonim di Telegram. Teknik analisis data menggunakan pendekatan Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukkan tiga tema utama, yakni: 1) motivasi penggunaan anonymous chat, yaitu sebagai katarsis kejenuhan dan media menjalin relasi sosial; 2) pengalaman psikologis dalam pengungkapan diri, termasuk perasaan lega saat berbagi, munculnya sisi kepribadian yang berbeda, serta adanya batasan dalam menyampaikan informasi tertentu; 3) persepsi keamanan dan risiko, ketika anonimitas dianggap memberikan rasa aman, namun tetap disikapi kehati-hatian agar informasi pribadi tidak disalahgunakan. Penelitian ini membuktikan bahwa anonimitas dalam chat anonim Telegram mendukung pengungkapan diri yang lebih terbuka dalam berekspresi, namun harus disertai kontrol diri dan kesadaran terhadap risiko sosial di ruang digital.
Penelitian ini membuktikan bahwa chat anonim di Telegram memiliki berbagai manfaat yang signifikan.Penggunaan chat anonim tidak hanya berfungsi untuk menghilangkan kebosanan dan memenuhi rasa ingin tahu, tetapi juga sebagai alat untuk memperluas jaringan sosial dan mengeksplorasi pengalaman baru.Anonimitas yang ditawarkan oleh platform ini memungkinkan pengguna untuk melakukan pengungkapan diri dengan lebih terbuka dan mendalam.Pengguna merasa lebih bebas untuk mengekspresikan berbagai aspek dari kepribadian mereka tanpa khawatir akan penilaian sosial atau dampak negatif.Perasaan aman yang diciptakan oleh anonimitas berperan penting dalam mendorong pengguna untuk berbagi perasaan dan pengalaman pribadi, serta menjelajahi identitas mereka dengan lebih mendalam.Namun, sifat anonim juga menyimpan potensi kerugian, seperti meningkatnya risiko penyebaran informasi palsu, pelecehan, hingga pelemahan batas etis dalam komunikasi.
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan agar penelitian selanjutnya mengkaji hubungan antara durasi penggunaan chat anonim dan efek psikologis jangka panjang. Selain itu, penelitian juga dapat melibatkan pendekatan kuantitatif untuk melihat sejauh mana keterbukaan diri dalam ruang anonim berdampak pada kesejahteraan individu. Dengan semakin banyaknya individu yang mengalami tekanan sosial dan kesulitan akses ke dukungan psikologis formal, ruang-ruang anonim dapat menjadi alternatif sementara, terutama bagi kelompok yang terstigma atau belum siap melakukan konseling terbuka. Penting bagi pengguna untuk memiliki pemahaman lebih baik mengenai literasi digital yang berkaitan dengan risiko penggunaan platform anonim. Institusi pendidikan juga dapat mengembangkan panduan penggunaan bot anonymous chat yang dirancang untuk pelajar.
- “MENGUNGKAP ANONIMITASâ€: EKSPLORASI PENGALAMAN PENGUNGKAPAN DIRI DI... journal.uml.ac.id/TIT/article/view/3041yCeMENGUNGKAP ANONIMITASyCAy EKSPLORASI PENGALAMAN PENGUNGKAPAN DIRI DI journal uml ac TIT article view 3041
- Research Note—Privacy Concerns and Privacy-Protective Behavior in Synchronous Online Social Interactions... pubsonline.informs.org/doi/10.1287/isre.1120.0441Research NoteAiPrivacy Concerns and Privacy Protective Behavior in Synchronous Online Social Interactions pubsonlinerms doi 10 1287 isre 1120 0441
| File size | 441.36 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kontribusi teoretis penelitian ini terletak pada pengembangan kerangka konseptual integratif yang secara sistematis mengaitkan nilai-nilai pendidikan IslamKontribusi teoretis penelitian ini terletak pada pengembangan kerangka konseptual integratif yang secara sistematis mengaitkan nilai-nilai pendidikan Islam
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru telah memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang cukup baik, namun pemanfaatan mediaTemuan penelitian menunjukkan bahwa guru telah memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang cukup baik, namun pemanfaatan media
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Fokus utama penelitian ini adalah meningkatkan tiga aspek konsentrasi, yaitu memusatkan perhatian, ketekunan, dan daya ingat. Metode yang digunakan adalahFokus utama penelitian ini adalah meningkatkan tiga aspek konsentrasi, yaitu memusatkan perhatian, ketekunan, dan daya ingat. Metode yang digunakan adalah
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penerapan media pembelajaran Wordwall berbasis AI secara signifikan meningkatkan kemampuan mengenal angka anak usia dini di TK Adilika Makassar. Anak yangPenerapan media pembelajaran Wordwall berbasis AI secara signifikan meningkatkan kemampuan mengenal angka anak usia dini di TK Adilika Makassar. Anak yang
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, dua guru kelompok A, dan peserta didik usiaPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, dua guru kelompok A, dan peserta didik usia
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Regulasi emosi merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak usia dini agar anak mampu mengenali, mengelola, dan mengekspresikan emosinya denganRegulasi emosi merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak usia dini agar anak mampu mengenali, mengelola, dan mengekspresikan emosinya dengan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah belum secara optimal dalam menggunakan media digital yang disediakan sekolah. Penggunaan media dalam pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah belum secara optimal dalam menggunakan media digital yang disediakan sekolah. Penggunaan media dalam pembelajaran
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak di TK sentra memiliki perkembangan bahasa yang lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan anak-anakHasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak di TK sentra memiliki perkembangan bahasa yang lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan anak-anak
Useful /
HOSTJOURNALSHOSTJOURNALS Analisis kurva pembelajaran juga mengonfirmasi bahwa model yang dilatih sehat secara teknis dan tidak mengalami overfitting, sehingga memiliki kemampuanAnalisis kurva pembelajaran juga mengonfirmasi bahwa model yang dilatih sehat secara teknis dan tidak mengalami overfitting, sehingga memiliki kemampuan
USUUSU Then the data are analysed to determine the types of bilingualism in speech and the reason beyond the structure of the utterances. The result indicatesThen the data are analysed to determine the types of bilingualism in speech and the reason beyond the structure of the utterances. The result indicates
USUUSU Khususnya, tidak ada ujaran kebencian yang menargetkan disabilitas, etnis, atau ras. Lebih jauh, penelitian ini mengungkap bahwa niat utama di balik ujaranKhususnya, tidak ada ujaran kebencian yang menargetkan disabilitas, etnis, atau ras. Lebih jauh, penelitian ini mengungkap bahwa niat utama di balik ujaran
PNCPNC Panas berlebih dari sinar matahari yang diterima photovolataic menurunkan efektifitas output PLTS terapung. Panas berlebih pada photovoltaic bisa diturunkanPanas berlebih dari sinar matahari yang diterima photovolataic menurunkan efektifitas output PLTS terapung. Panas berlebih pada photovoltaic bisa diturunkan