USUUSU
LingPoet: Journal of Linguistics and Literary ResearchLingPoet: Journal of Linguistics and Literary ResearchPenggunaan media social sebagai salah satu alat pembelajaran merupakan fenomena yang sedang terjadi sekarang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks ceramah dengan memanfaatkan media audio visual melalui aplikasi CapCut siswa kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024, dengan penerapan metode eksperimen dan desain Posttest Only Control Design. Sampel penelitian ini terdiri dari siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah 30 siswa dan kelas XI IPA 2 sebagai kelompok kontrol dengan jumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data yaitu instrumen tes yang berupa soal esai. Hasil dari penelitian ini, pada kelas eksperimen nilai rata-rata yang di peroleh sebesar 87,53 dan nilai rata-rata pada kelas control sebesar 77,37. Sedangkan hasil dari pengujian hipotesis dengan uji-t diperoleh nilai thitung sebesar 6,23 dengan df 63 pada ttabel maka diperoleh nilai ttabel sebesar 1,66, dengan demikian dapat diketahui thitung > ttabel (6,23 > 1,66). Dari hasil perhitungan tersebut dapat diartikan Ha dalam penelitian ini diterima dan HO ditolak, yang berarti terdapat pengaruh penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut terhadap keterampilan menulis teks ceramah siswa kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan taun pembelajaran 2023/2024.
Beberapa kesimpulan dapat diambil dari hasil penelitian ini, yaitu.1) Hasil penelitian mengenai penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut sebagai alat bantu pembelajaran keterampilan menulis teks ceramah untuk kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024, dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 60.2) Hasil penelitian untuk keterampilan menulis teks ceramah kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan tanpa menggunakan media audio visual melalui aplikasi CapCut, dengan nilai tertinggi 93 dan nilai terendah 33.3) Hasil uji-t untuk hipotesis menghasilkan nilai tcount > ttable (6.Ha diterima dan HO ditolak dalam penelitian ini, yang menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut berpengaruh terhadap keterampilan menulis.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mengkaji lebih lanjut dampak penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut terhadap keterampilan menulis teks ceramah siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan media audio visual dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa dalam menulis. Selain itu, penelitian tentang pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kreativitas dan imajinasi siswa dalam menulis juga dapat menjadi arah penelitian selanjutnya.
- PENGGUNAAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS IKLAN PADA SISWA KELAS VIII SMPN... journal.unpak.ac.id/index.php/triangulasi/article/view/6732PENGGUNAAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS IKLAN PADA SISWA KELAS VIII SMPN journal unpak ac index php triangulasi article view 6732
- Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis... ejournal.yasin-alsys.org/index.php/aldyas/article/view/1122Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis ejournal yasin alsys index php aldyas article view 1122
- PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS RESENSI SISWA KELAS XI SMKS... ojs.unimal.ac.id/kande/article/view/3407PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS RESENSI SISWA KELAS XI SMKS ojs unimal ac kande article view 3407
| File size | 302.4 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Dalam peneletian ini terdapat rendahnya hasil belajar siswa, terutama dalam pembelajaran IPAS, pada observasiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Dalam peneletian ini terdapat rendahnya hasil belajar siswa, terutama dalam pembelajaran IPAS, pada observasi
STKIP JBSTKIP JB Hal yang bisa digunakan untuk menarik minat siswa, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran yang sesuai yaitu model pembelajaran CUPs (ConceptualHal yang bisa digunakan untuk menarik minat siswa, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran yang sesuai yaitu model pembelajaran CUPs (Conceptual
STKIP JBSTKIP JB Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Dari undian sampel pertama dijadikan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas X-3 yang berjumlahPengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Dari undian sampel pertama dijadikan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas X-3 yang berjumlah
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Populasi penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Merangin yang terdiri dari 2 kelas, dua kelas dari jumlah populasi yaitu VIII FPopulasi penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Merangin yang terdiri dari 2 kelas, dua kelas dari jumlah populasi yaitu VIII F
UADUAD Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas tujuh SMP Muhammadiyah 2 Kalasan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswaPopulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas tujuh SMP Muhammadiyah 2 Kalasan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa
UNIDAUNIDA 05, Serta untuk uji homogenitas signifikansi dari hasil post-test peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa didapatkan hasil 0,00 maka pada uji05, Serta untuk uji homogenitas signifikansi dari hasil post-test peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa didapatkan hasil 0,00 maka pada uji
MAHADEWAMAHADEWA Secara keseluruhan, model pembelajaran pemecahan masalah dan rasa percaya diri secara bersama‑sama berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematikaSecara keseluruhan, model pembelajaran pemecahan masalah dan rasa percaya diri secara bersama‑sama berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika
Useful /
USUUSU itu adalah alegori tajam tentang eksploitasi pekerja. Tiga konsep Cultural Studies Marxisme inti, yaitu tenaga kerja teralienasi, konflik kelas, dan fetisismeitu adalah alegori tajam tentang eksploitasi pekerja. Tiga konsep Cultural Studies Marxisme inti, yaitu tenaga kerja teralienasi, konflik kelas, dan fetisisme
USUUSU Penelitian ini menunjukkan bahwa pidato Narendra Modi secara efektif menggunakan wacana untuk mempromosikan ideologi nasionalisme, pembangunan, dan konservatisme.Penelitian ini menunjukkan bahwa pidato Narendra Modi secara efektif menggunakan wacana untuk mempromosikan ideologi nasionalisme, pembangunan, dan konservatisme.
USUUSU Penelitian ini menyelidiki fenomena meluasnya ujaran kebencian daring yang menyasar selebritas transgender di seluruh platform media sosial Indonesia danPenelitian ini menyelidiki fenomena meluasnya ujaran kebencian daring yang menyasar selebritas transgender di seluruh platform media sosial Indonesia dan
MAHADEWAMAHADEWA Sampel dalam penelitian ini adalah 374 siswa dari 5 sekolah menengah pertama di Bogor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan augmentedSampel dalam penelitian ini adalah 374 siswa dari 5 sekolah menengah pertama di Bogor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan augmented