USUUSU
LingPoet: Journal of Linguistics and Literary ResearchLingPoet: Journal of Linguistics and Literary ResearchPenggunaan media social sebagai salah satu alat pembelajaran merupakan fenomena yang sedang terjadi sekarang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks ceramah dengan memanfaatkan media audio visual melalui aplikasi CapCut siswa kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024, dengan penerapan metode eksperimen dan desain Posttest Only Control Design. Sampel penelitian ini terdiri dari siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah 30 siswa dan kelas XI IPA 2 sebagai kelompok kontrol dengan jumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data yaitu instrumen tes yang berupa soal esai. Hasil dari penelitian ini, pada kelas eksperimen nilai rata-rata yang di peroleh sebesar 87,53 dan nilai rata-rata pada kelas control sebesar 77,37. Sedangkan hasil dari pengujian hipotesis dengan uji-t diperoleh nilai thitung sebesar 6,23 dengan df 63 pada ttabel maka diperoleh nilai ttabel sebesar 1,66, dengan demikian dapat diketahui thitung > ttabel (6,23 > 1,66). Dari hasil perhitungan tersebut dapat diartikan Ha dalam penelitian ini diterima dan HO ditolak, yang berarti terdapat pengaruh penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut terhadap keterampilan menulis teks ceramah siswa kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan taun pembelajaran 2023/2024.
Beberapa kesimpulan dapat diambil dari hasil penelitian ini, yaitu.1) Hasil penelitian mengenai penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut sebagai alat bantu pembelajaran keterampilan menulis teks ceramah untuk kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan Tahun Pembelajaran 2023/2024, dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 60.2) Hasil penelitian untuk keterampilan menulis teks ceramah kelas XI SMA Swasta Budisatrya Medan tanpa menggunakan media audio visual melalui aplikasi CapCut, dengan nilai tertinggi 93 dan nilai terendah 33.3) Hasil uji-t untuk hipotesis menghasilkan nilai tcount > ttable (6.Ha diterima dan HO ditolak dalam penelitian ini, yang menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut berpengaruh terhadap keterampilan menulis.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mengkaji lebih lanjut dampak penggunaan media audio visual melalui aplikasi CapCut terhadap keterampilan menulis teks ceramah siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang efektivitas penggunaan media audio visual dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa dalam menulis. Selain itu, penelitian tentang pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kreativitas dan imajinasi siswa dalam menulis juga dapat menjadi arah penelitian selanjutnya.
- PENGGUNAAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS IKLAN PADA SISWA KELAS VIII SMPN... journal.unpak.ac.id/index.php/triangulasi/article/view/6732PENGGUNAAN APLIKASI CAPCUT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS IKLAN PADA SISWA KELAS VIII SMPN journal unpak ac index php triangulasi article view 6732
- Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis... ejournal.yasin-alsys.org/index.php/aldyas/article/view/1122Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis ejournal yasin alsys index php aldyas article view 1122
- PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS RESENSI SISWA KELAS XI SMKS... ojs.unimal.ac.id/kande/article/view/3407PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS RESENSI SISWA KELAS XI SMKS ojs unimal ac kande article view 3407
| File size | 302.4 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
USUUSU This study also found that the most frequent swear word in the movie yowis ben 3 is expelative as many as 14 data. This research identified four typesThis study also found that the most frequent swear word in the movie yowis ben 3 is expelative as many as 14 data. This research identified four types
PRINPRIN Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data diperoleh dari guru BK, koordinator BK/Wakasek Kesiswaan, dan 4 siswaTeknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data diperoleh dari guru BK, koordinator BK/Wakasek Kesiswaan, dan 4 siswa
PRINPRIN Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa strategi yang dilakukan kepala perpustakaan InsanMetode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa strategi yang dilakukan kepala perpustakaan Insan
PRINPRIN Data menunjukkan peningkatan signifikan dari 31% siswa yang tuntas belajar sebelum penelitian menjadi 100% setelah dua siklus.media DoSiAr mampu meningkatkanData menunjukkan peningkatan signifikan dari 31% siswa yang tuntas belajar sebelum penelitian menjadi 100% setelah dua siklus.media DoSiAr mampu meningkatkan
MANDALANURSAMANDALANURSA The results showed a significant improvement in the experimental class; students with high scores increased from 8 (25%) to 24 (75%), while the controlThe results showed a significant improvement in the experimental class; students with high scores increased from 8 (25%) to 24 (75%), while the control
JSSSJSSS Therefore, it is recommended that provincial and municipal education offices provide guidance and training to educators on integrating noble moral educationTherefore, it is recommended that provincial and municipal education offices provide guidance and training to educators on integrating noble moral education
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Dengan demikian, terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, yang menunjukkan bahwa metode latihan terbimbing efektifDengan demikian, terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, yang menunjukkan bahwa metode latihan terbimbing efektif
UMPOUMPO Dalam pelaksanaan pembelajaran, banyak guru yang tidak memahami gaya belajar, sehingga memaksa siswa selalu memperhatikan ceramah dan penjelasan guru.Dalam pelaksanaan pembelajaran, banyak guru yang tidak memahami gaya belajar, sehingga memaksa siswa selalu memperhatikan ceramah dan penjelasan guru.
Useful /
USUUSU Artikel-artikel komentar sahaja telah dipilih sebagai bahan kajian selain memastikan bahawa ia berkaitan dengan pengeboman Pusat Dagangan Dunia di NewArtikel-artikel komentar sahaja telah dipilih sebagai bahan kajian selain memastikan bahawa ia berkaitan dengan pengeboman Pusat Dagangan Dunia di New
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Sekolah mesti memahamkan komponan pendidik dan tenaga pendidikan tentang esensi dari kurikulum tersebut. Pemahaman yang komprehenship tentang hal tersebutSekolah mesti memahamkan komponan pendidik dan tenaga pendidikan tentang esensi dari kurikulum tersebut. Pemahaman yang komprehenship tentang hal tersebut
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa bahasa Indonesia dapat berperan penting dalam membentuk perilaku sosial di media sosial dan kehidupan sehari-hari.Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa bahasa Indonesia dapat berperan penting dalam membentuk perilaku sosial di media sosial dan kehidupan sehari-hari.
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Kegiatan ini dilaksanakan untuk melatih disiplin, tanggung jawab, dan kejujuran siswa.meskipun demikian, pengembangan karakter disiplin siswa masih perluKegiatan ini dilaksanakan untuk melatih disiplin, tanggung jawab, dan kejujuran siswa.meskipun demikian, pengembangan karakter disiplin siswa masih perlu