STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU

Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemanfaatan media digital di sekolah yang belum optimal dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media digital interaktif dalam pembelajaran STEAM. Penelitian ini menggunakan metode Educational Design Research (EDR) dengan pendekatan kualitatif, melalui observasi dan wawancara terhadap empat lembaga PAUD di Kota Tasikmalaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah belum secara optimal dalam menggunakan media digital yang disediakan sekolah. Penggunaan media dalam pembelajaran 70% untuk penayangan video youtube, 10% penggunaan powerpoint, 10% digunakan untuk permainan berbentuk kuis 5% lain-lain. Hal ini dikarenakan kemampuan guru yang belum memahami penggunaan media dalam digital sehingga tidak dapat digunakan dengan sebaik mungkin. Adapun hasil menunjukkan bawa 90% anak lebih fokus dan lebih memahami materi yang dismapiakan melalaui media digital, oleh karena itu media digital mempengaruhi kemampuan kognitif terutama dalam kemampuan memahami konsep dan materi. Berdasarkan temuan menunjukkan bahwa adanya potensi untuk mengembangakan media digital interaktif dalam pembelajaran STEAM untuk anak usia dini dalam memfasilitasi perkembangan kognitif.

Penelitian ini memperluas pemahaman tentang hambatan pemanfaatan media digital interaktif dalam konteks PAUD berbasis STEAM.Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran STEAM telah diterapkan di beberapa lembaga PAUD di Kota Tasikmalaya dengan pendekatan yang bervariasi.Namun, pemanfaatan media digital interaktif dalam proses pembelajaran masih sangat terbatas.Media digital yang tersedia di sekolah belum digunakan secara optimal untuk menunjang kegiatan pembelajaran STEAM.Belum ditemukan permainan STEAM berbasis multimedia pembelajaran interaktif yang dirancang khusus untuk anak usia dini.Padahal, hasil observasi menunjukkan bahwa media digital memiliki potensi besar dalam meningkatkan fokus, pemahaman konsep, dan kemampuan berpikir anak.

Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan permainan STEAM berbasis multimedia interaktif yang disesuaikan dengan karakteristik anak usia dini untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman konsep. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi efektivitas penggunaan media digital interaktif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah anak. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi strategi pelatihan guru dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai alat pembelajaran yang inovatif dan efektif.

  1. Analisis Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini melalui Permainan Montessori | Jurnal Obsesi : Jurnal... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1894Analisis Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini melalui Permainan Montessori Jurnal Obsesi Jurnal obsesi index php obsesi article view 1894
  2. The Influence of Practical Lecturer Competence and Innovation on Improving Soft Skills and Hard Skills... doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.4140The Influence of Practical Lecturer Competence and Innovation on Improving Soft Skills and Hard Skills doi 10 31004 obsesi v7i2 4140
  3. Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Al Azhar Bukittinggi | Jurnal Obsesi... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/465Analisis Evaluasi Kinerja Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Al Azhar Bukittinggi Jurnal Obsesi obsesi index php obsesi article view 465
  4. Perkembangan dan Pendidikan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak... doi.org/10.31004/obsesi.v9i1.5918Perkembangan dan Pendidikan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak doi 10 31004 obsesi v9i1 5918
Read online
File size396.54 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Effectiveness Of Tpack Based Pjbl Model In Indonesian Language Subjects In Increasing Learning Motivation Of Elementary School Students 2026More at 2026

UINSUNAUINSUNA Penerapan model PjBL berbasis TPACK menunjukkan peningkatan signifikan dalam aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran. Motivasi belajar siswaPenerapan model PjBL berbasis TPACK menunjukkan peningkatan signifikan dalam aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran. Motivasi belajar siswa

JURIS Efektivitas Model PjBL Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD 2026More at 2026

EDUPEDEDUPED Oleh karena itu, guru diharapkan dapat menerapkan model PjBL terintegrasi STEM dalam pembelajaran IPAS untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarikOleh karena itu, guru diharapkan dapat menerapkan model PjBL terintegrasi STEM dalam pembelajaran IPAS untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik

JURIS Rancang Bangun Jismart Berbasis Website Dengan Model PjBL Untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Pemrograman dan Algoritma 2026More at 2026

UNESAUNESA Hasil penelitian membuktikan adanya peningkatan signifikan kompetensi siswa, dibuktikan dengan nilai N-Gain yang tinggi dan hasil uji paired sample t-testHasil penelitian membuktikan adanya peningkatan signifikan kompetensi siswa, dibuktikan dengan nilai N-Gain yang tinggi dan hasil uji paired sample t-test

JURIS Pengembangan LMS Moodle Dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Administrator Jaringan Pada Materi Pemasangan Dan Konfigurasi Perangkat Jaringan Studi Kasus S 2026More at 2026

UNESAUNESA Pengembangan LMS ini mengikuti tahapan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap. Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation dengan hasilPengembangan LMS ini mengikuti tahapan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap. Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation dengan hasil

JURIS Pembelajaran Seni Rupa Mendesain Poster Global Warming dengan Memanfaatkan Sampah Plastik di Kelas VIII SMP Negeri 5 Mengwi 2025More at 2025

ISI DPSISI DPS Hasil kegiatan menunjukkan bahwa karya poster yang dipajang di mading sekolah tidak hanya mencerminkan peningkatan nilai pengetahuan, keterampilan, danHasil kegiatan menunjukkan bahwa karya poster yang dipajang di mading sekolah tidak hanya mencerminkan peningkatan nilai pengetahuan, keterampilan, dan

JURIS Development Of Self Regulated Learning In The Project Based Hybrid Learning Model To Improve Self Regulated Learning 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa model project based hybrid learning berbasis aplikasi SPADA untuk meningkatkan kemampuanBerdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa model project based hybrid learning berbasis aplikasi SPADA untuk meningkatkan kemampuan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Komposisi Fungsi 2024More at 2024

UNKRISWINAUNKRISWINA Peningkatan tersebut diperoleh selama kegiatan pra siklus, siklus I dan siklus II yang dilaksanakan. Peningkatan hasil belajar peserta didik terlihat dariPeningkatan tersebut diperoleh selama kegiatan pra siklus, siklus I dan siklus II yang dilaksanakan. Peningkatan hasil belajar peserta didik terlihat dari

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kreativitas Matematika Peserta Didik 2023More at 2023

UNISSULAUNISSULA Kreativitas matematika peserta didik SMP Negeri 1 Brondong yang rendah, dimana peserta didik hanya mengikuti cara-cara yang diberikan guru saat menyelesaikanKreativitas matematika peserta didik SMP Negeri 1 Brondong yang rendah, dimana peserta didik hanya mengikuti cara-cara yang diberikan guru saat menyelesaikan

Useful /

JURIS Adaptasi dan Evaluasi Psikometrik Versi Turki Skala Reflektif Disengaj Smartphone untuk Mahasiswa Keperawatan 2026More at 2026

UNDIPUNDIP 70 dan. 81, masing-masing. Analisis Faktor Konfirmatori (CFA) menunjukkan model yang baik (CFI =. 97, RMSEA =. 08). Versi Turki dari Skala Reflektif Disengaj70 dan. 81, masing-masing. Analisis Faktor Konfirmatori (CFA) menunjukkan model yang baik (CFI =. 97, RMSEA =. 08). Versi Turki dari Skala Reflektif Disengaj

JURIS Hubungan Kekerasan Verbal Orang Tua Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Sekolah Dasar Di Kota Denpasar 2026More at 2026

UNUDUNUD Responden diambil menggunakan teknik acak sesuai kriteria inklusi dan eksklusi. Kriteria inklusi penelitian ini yaitu: tinggal bersama orang tua, mendapatkanResponden diambil menggunakan teknik acak sesuai kriteria inklusi dan eksklusi. Kriteria inklusi penelitian ini yaitu: tinggal bersama orang tua, mendapatkan

JURIS GAMBARAN KEJADIAN PERDARAHAN POSTPARTUM DI RSUP PROF Dr I G N G NGOERAH PADA TAHUN 2020 2022 2026More at 2026

UNUDUNUD Dr. I. G. N. Ngoerah. Jenis studi ini adalah deskriptif dengan pendekatan retrospektif. Populasi riset ini yaitu rekam medis pasien rawat inap yang mengalamiDr. I. G. N. Ngoerah. Jenis studi ini adalah deskriptif dengan pendekatan retrospektif. Populasi riset ini yaitu rekam medis pasien rawat inap yang mengalami

JURIS Pengaruh Alat Musik Perkusi Terhadap Regulasi Emosi Anak Usia 5 6 Tahun Di TK ABA Ranting Butung Kota Makassar 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kemampuan mengenali emosi negatif dan positif, mengekspresikan emosi secara tepat, serta memahami perasaan orang lain meningkat setelah mengikuti kegiatanKemampuan mengenali emosi negatif dan positif, mengekspresikan emosi secara tepat, serta memahami perasaan orang lain meningkat setelah mengikuti kegiatan

ads-block-test