AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanKondisi kualitas pembelajaran di Fase E SMAN 1 Batang Kapas masih mengalami berbagai tantangan, khususnya di kelas X.E.1 yang menunjukkan bahwa proses pembelajaran belum sepenuhnya memberikan dampak yang baik terhadap hasil belajar peserta didik. Hal ini disebabkan oleh kurangnya motivasi belajar peserta didik dalam proses pembelajaran, terutama pada mata pelajaran biologi. Penelitian ini bertujuan untuk menilai peningkatan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbantuan Wordwall. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek 36 orang peserta didik kelas X.E.1 SMAN 1 Batang Kapas tahun pelajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan model kooperatif tipe NHT berbantuan wordwall, hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran tentang ekosistem meningkat. Oleh karena itu, hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa model kooperatif tipe NHT berbantuan wordwall efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X.E.1 pada materi ekosistem di SMAN 1 Batang Kapas.
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together berbantuan Wordwall secara efektif dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada kelas X.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotor peserta didik.Penerapan model ini berhasil merangsang peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran, sehingga meningkatkan hasil belajar mereka.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model NHT berbantuan Wordwall pada materi biologi yang berbeda atau pada tingkatan kelas yang berbeda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap keberhasilan penerapan model ini, seperti karakteristik peserta didik, keterampilan guru, atau ketersediaan sumber daya. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan aplikasi atau platform digital lain yang dapat mendukung pembelajaran kooperatif, serta membandingkan efektivitasnya dengan Wordwall. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi model NHT berbantuan teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran biologi, serta memberikan rekomendasi praktis bagi guru dan pembuat kebijakan dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi peserta didik. Dengan demikian, diharapkan kualitas pendidikan biologi di Indonesia dapat terus ditingkatkan dan peserta didik dapat mencapai potensi belajar mereka secara optimal.
| File size | 299.71 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep IPAS, serta mengembangkanHasil menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep IPAS, serta mengembangkan
UNCMUNCM Tujuan penelitian ini untuk mengatahui pengaruh pelaksanaan model kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar matematika siswa yang dianalisis denganTujuan penelitian ini untuk mengatahui pengaruh pelaksanaan model kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar matematika siswa yang dianalisis dengan
UNIKSUNIKS Hasil penelitian menunjukkan siklus I hasil belajar siswa mencapai nilai rata-rata 62.14, dan siklus II nilai rata-rata mencapai 86.66. Berdasarkan hasilHasil penelitian menunjukkan siklus I hasil belajar siswa mencapai nilai rata-rata 62.14, dan siklus II nilai rata-rata mencapai 86.66. Berdasarkan hasil
UNIKSUNIKS Pendidikan masa Belanda memperkenalkan sistem dan metode baru tetapi sekedar untuk menghasilkan tenaga yang dapat membantu kepentingan mereka dengan upahPendidikan masa Belanda memperkenalkan sistem dan metode baru tetapi sekedar untuk menghasilkan tenaga yang dapat membantu kepentingan mereka dengan upah
UNIKSUNIKS Keberadaannya sudah ada sejak negeri ini belum merdeka. Kiai, Ustadaz, dan penguru pesantren b) Hardware (Perangkat Keras). Dan hingga saat ini pesantrenKeberadaannya sudah ada sejak negeri ini belum merdeka. Kiai, Ustadaz, dan penguru pesantren b) Hardware (Perangkat Keras). Dan hingga saat ini pesantren
UNIKSUNIKS Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya pembentukan karakter kepemimpinan pada peserta didik melalui pendekatan pembelajaran mendalam (deepPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya pembentukan karakter kepemimpinan pada peserta didik melalui pendekatan pembelajaran mendalam (deep
UNIKSUNIKS Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, peneliti merumuskan simpulan sebagai berikut. Pembelajaran Matematika pada konsep ketenagakerjaan di kelasBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, peneliti merumuskan simpulan sebagai berikut. Pembelajaran Matematika pada konsep ketenagakerjaan di kelas
UNIKSUNIKS Pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab utama orang tua, yang harus ditanamkan sejak dini melalui keteladanan dan pendidikan agama serta moralitas.Pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab utama orang tua, yang harus ditanamkan sejak dini melalui keteladanan dan pendidikan agama serta moralitas.
Useful /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN The primary objective is to explore how interactive and student-centered activities, such as group discussions, role-playing, and video-based learning,The primary objective is to explore how interactive and student-centered activities, such as group discussions, role-playing, and video-based learning,
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Langsung meningkatkan partisipasi, pemahaman, dan prestasi akademik siswa dalam PAI. Siswa menunjukkanHasil penelitian menunjukkan bahwa Model Pembelajaran Langsung meningkatkan partisipasi, pemahaman, dan prestasi akademik siswa dalam PAI. Siswa menunjukkan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Namun, tantangan dalam pengelolaan waktu dan keberagaman gaya belajar siswa perlu diperhatikan. Penerapan teknologi pendidikan dalam pembelajaran berbasisNamun, tantangan dalam pengelolaan waktu dan keberagaman gaya belajar siswa perlu diperhatikan. Penerapan teknologi pendidikan dalam pembelajaran berbasis
POLTEKKESKUPANGPOLTEKKESKUPANG Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka terapi bekam kering bisa digunakan sebagai terapi pendamping untuk menurunkan tekanan darah pada ibu preeklampsiaBerdasarkan hasil penelitian tersebut maka terapi bekam kering bisa digunakan sebagai terapi pendamping untuk menurunkan tekanan darah pada ibu preeklampsia