ISI DPSISI DPS
Segara Widya : Jurnal Penelitian SeniSegara Widya : Jurnal Penelitian SeniPenelitian ini menyoroti pentingnya penggunaan bahan ajar untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan menggambar siswa. Tujuan penelitian ini adalah membuat infografis Canva untuk pembelajaran siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Labuhan Haji. Penelitian ini menerapkan metodologi pengembangan dalam membuat grafis Canva untuk menggambar objek alam. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan melalui model penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini mencakup 2 kelompok: kelompok kontrol beserta kelompok eksperimen, disertai partisipasi 36 siswa kelas 7 G. Data penelitian terkumpul melalui tes awal beserta tes akhir, observasi serta penyebaran kuesioner guna memperoleh data evaluasi. Menurut hasil analisis data, ditemukan bahwa terdapat peningkatan rata-rata pemahaman siswa sebesar 20,99%. Hasil ini mengindikasikan bahwa penggunaan media infografis Canva dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian, infografis dijadikan salah satu alternatif media visual yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran menggambar di sekolah agar lebih berkualitas dan menyenangkan.
Pemanfaatan media infografis Canva dalam materi menggambar alam benda telah berhasil memberikan kontribusi terhadap peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa kelas VII G di SMP Negeri 1 Labuhan Haji.Hal ini diperlihatkan dari perbandingan pre-test dan post-test di mana hasil rata-rata pre-test dan post-test adalah 64 dan 80, dengan rata-rata persentase kenaikan nilai sebesar 20,99%.Oleh karena itu, penerapan media ini dinyatakan efektif dalam metode menggambar.Guru perlu mengembangkan media pembelajaran lain seperti video tutorial atau aplikasi menggambar, memberikan pelatihan lebih lanjut dalam penggunaan media infografis, serta mengimplementasikan penggunaan media ini secara rutin pada berbagai topik pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan media infografis Canva pada materi pembelajaran menggambar yang lebih kompleks, seperti menggambar perspektif atau menggambar dengan teknik pencahayaan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan media infografis interaktif yang memungkinkan siswa untuk bereksplorasi dan berlatih menggambar secara mandiri. Ketiga, penting untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan media infografis Canva terhadap motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa dalam menggambar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang potensi media infografis Canva dalam meningkatkan kualitas pembelajaran menggambar di sekolah, serta memberikan kontribusi pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat lebih termotivasi dan berhasil dalam mengembangkan keterampilan menggambar mereka.
- Meningkatkan Kreativitas Guru Melalui Pelatihan Pembuatan Aplikasi Sederhana Berbasis Canva Web Prototype... doi.org/10.33379/icom.v4i3.5300Meningkatkan Kreativitas Guru Melalui Pelatihan Pembuatan Aplikasi Sederhana Berbasis Canva Web Prototype doi 10 33379 icom v4i3 5300
- Pengembangan Media Infografis sebagai Media Penunjang Pembelajaran IPS di SD | Hersita | PEDADIDAKTIKA:... doi.org/10.17509/pedadidaktika.v7i4.30132Pengembangan Media Infografis sebagai Media Penunjang Pembelajaran IPS di SD Hersita PEDADIDAKTIKA doi 10 17509 pedadidaktika v7i4 30132
- DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKTIF DI SEKOLAH | Darimi | Jurnal Edukasi : Jurnal... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/cobaBK/article/view/689DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKTIF DI SEKOLAH Darimi Jurnal Edukasi Jurnal jurnal ar raniry ac index php cobaBK article view 689
| File size | 433.59 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI MASSTAI MAS Temuan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi aspek kelincahan belajar, termasuk people agility, change agility, mental agility, dan resultTemuan penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi aspek kelincahan belajar, termasuk people agility, change agility, mental agility, dan result
JBASICJBASIC Hal ini menunjukkan bahwa penguatan pengalaman manipulatif, visual, numerasi dasar, dan motivasi belajar perlu dirancang secara terpadu melalui asesmenHal ini menunjukkan bahwa penguatan pengalaman manipulatif, visual, numerasi dasar, dan motivasi belajar perlu dirancang secara terpadu melalui asesmen
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan. Dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara kepala sekolah dan guru, observasiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan. Dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara kepala sekolah dan guru, observasi
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menggambar alam benda pada siswa kelas VII SMPK St. Maria Assumpta Kupang melalui penerapan modelPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menggambar alam benda pada siswa kelas VII SMPK St. Maria Assumpta Kupang melalui penerapan model
UNIBAUNIBA PBL juga memperkuat pembelajaran berpusat pada peserta didik melalui model flipped classroom, hybrid learning, dan integrasi AI, sehingga menjadi paradigmaPBL juga memperkuat pembelajaran berpusat pada peserta didik melalui model flipped classroom, hybrid learning, dan integrasi AI, sehingga menjadi paradigma
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan nasional dijalankan oleh individu sebagai upaya untuk bertransformasi menuju pembangunan Indonesia secara keseluruhan melalui aktivitas fisikPendidikan nasional dijalankan oleh individu sebagai upaya untuk bertransformasi menuju pembangunan Indonesia secara keseluruhan melalui aktivitas fisik
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dalam menghadapi tantangan yang dihadapi siswa dalam membaca, guru perlu proaktif memberikan bimbingan untuk membantu mereka mengatasi kendala yang menghambatDalam menghadapi tantangan yang dihadapi siswa dalam membaca, guru perlu proaktif memberikan bimbingan untuk membantu mereka mengatasi kendala yang menghambat
SARI MUTIARASARI MUTIARA Dengan demikian, edukasi PHBS ini tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga menginspirasi tindakan nyata dalam meningkatkan kesehatan dan kesejahteraanDengan demikian, edukasi PHBS ini tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga menginspirasi tindakan nyata dalam meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan
Useful /
UNRAMUNRAM Data mengenai kelayakan dan kepraktisan penggunaan buku elektronik ini dilakukan secara kualitatif. Berdasarkan hasil validitas, buku elektronik (E-Book)Data mengenai kelayakan dan kepraktisan penggunaan buku elektronik ini dilakukan secara kualitatif. Berdasarkan hasil validitas, buku elektronik (E-Book)
SARI MUTIARASARI MUTIARA Penyuluhan informasi mengenai pentingnya mengonsumsi makanan bergizi dalam seimbang. Antusiasme para lansia mengikuti kegiatan menunjukkan minat dan kesiapanPenyuluhan informasi mengenai pentingnya mengonsumsi makanan bergizi dalam seimbang. Antusiasme para lansia mengikuti kegiatan menunjukkan minat dan kesiapan
JOURNAL STIEHIDAYATULLAHJOURNAL STIEHIDAYATULLAH 01/013, Cibuntu, Cibitung, Bekasi. Fokus utama pengabdian kami tertuju pada para wali murid sekolah tersebut. Melalui serangkaian kegiatan, kami memberikan01/013, Cibuntu, Cibitung, Bekasi. Fokus utama pengabdian kami tertuju pada para wali murid sekolah tersebut. Melalui serangkaian kegiatan, kami memberikan
EKASAKTIEKASAKTI Untuk itu dilakukan usaha peningkatan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Grooming dengan menggunakan media pembelajaran video. PenelitianUntuk itu dilakukan usaha peningkatan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Grooming dengan menggunakan media pembelajaran video. Penelitian