JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN
JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang Aqidah Akhlak di MI Al Fadiliyah. Aqidah Akhlak, yang mencakup keyakinan dan prinsip moral dalam Islam, merupakan mata pelajaran penting dalam pendidikan Islam. Namun, siswa sering kesulitan memahami konsep-konsep ini karena metode pengajaran tradisional yang bersifat teacher-centered. Model pembelajaran kooperatif, yang mendorong kolaborasi dan interaksi, ditawarkan sebagai solusi untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan konsep-konsep tersebut. Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan empat tahap: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan tes pra/post. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, keterlibatan aktif, dan penerapan nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian menyimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif efektif dalam menciptakan lingkungan belajar kolaboratif yang meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa.
Penerapan model pembelajaran kooperatif di MI Al Fadiliyah meningkatkan pemahaman siswa tentang Aqidah Akhlak melalui lingkungan belajar yang interaktif dan kolaboratif.Siswa menjadi lebih terlibat, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan memperkuat pemahaman nilai moral dalam kehidupan nyata.Meski ada tantangan seperti perbedaan kemampuan siswa dan pengelolaan waktu, model ini layak diterapkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter dalam pendidikan Islam.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat mengeksplorasi dampak penerapan strategi pembelajaran diferensiasi dalam model pembelajaran kooperatif untuk mengatasi perbedaan kemampuan siswa. Kedua, penelitian perlu mengkaji efektivitas metode manajemen waktu yang lebih terstruktur dalam pembelajaran kooperatif untuk memaksimalkan partisipasi siswa. Ketiga, studi lanjutan dapat mengevaluasi pengaruh jangka panjang model pembelajaran kooperatif terhadap pengembangan karakter moral siswa dalam konteks kehidupan sosial nyata. Saran-saran ini bertujuan untuk memperkaya implementasi model pembelajaran kooperatif dalam pendidikan Islam secara lebih holistik dan berkelanjutan.
| File size | 323.13 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
LETIGESLETIGES Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam harus bersifat holistik, berpusat pada siswa, dan menghormati martabat serta keunikan individu. GuruHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam harus bersifat holistik, berpusat pada siswa, dan menghormati martabat serta keunikan individu. Guru
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman akidah akhlak pada siswa MI Miftahul Ulum melalui penerapanPenelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman akidah akhlak pada siswa MI Miftahul Ulum melalui penerapan
STAI MIFDASTAI MIFDA Media sosial merupakan salah satu peranti yang sering digunakan pada zaman modern, termasuk di antara generasi milenial, Z, dan Alfa. Penelitian ini bertujuanMedia sosial merupakan salah satu peranti yang sering digunakan pada zaman modern, termasuk di antara generasi milenial, Z, dan Alfa. Penelitian ini bertujuan
SAINTISPUBSAINTISPUB Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk melakukan studi komparatif di antara institusi pesantren dan mengembangkan instrumen kuantitatif untuk mengukurPenelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk melakukan studi komparatif di antara institusi pesantren dan mengembangkan instrumen kuantitatif untuk mengukur
UIBUUIBU Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif untuk menentukan rata-rata dan analisis inferensial menggunakan uji-t. Hasil analisis statistikData dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif untuk menentukan rata-rata dan analisis inferensial menggunakan uji-t. Hasil analisis statistik
UMADAUMADA Penelitian ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara sekolah, rumah, dan masyarakat dalam mendukung pembentukan karakter siswa. Temuan ini diharapkanPenelitian ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara sekolah, rumah, dan masyarakat dalam mendukung pembentukan karakter siswa. Temuan ini diharapkan
UBTUBT Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur dengan pengumpulan data melalui observasi dan kajian literasi. Teknik analisis data menggunakan kajianPenelitian ini menggunakan metode kajian literatur dengan pengumpulan data melalui observasi dan kajian literasi. Teknik analisis data menggunakan kajian
UNTAG SMDUNTAG SMD Kecerdasan moral merupakan kemampuan individu untuk memahami mana hal yang benar dan yang salah. Pada usia SMP, anak memasuki usia remaja awal (10-14 tahun)Kecerdasan moral merupakan kemampuan individu untuk memahami mana hal yang benar dan yang salah. Pada usia SMP, anak memasuki usia remaja awal (10-14 tahun)
Useful /
STAI MIFDASTAI MIFDA Guru memainkan peran krusial dalam suksesnya implementasi Kurikulum Merdeka. Dengan berperan sebagai fasilitator, pengembang materi, dan pembimbing, guruGuru memainkan peran krusial dalam suksesnya implementasi Kurikulum Merdeka. Dengan berperan sebagai fasilitator, pengembang materi, dan pembimbing, guru
UIBUUIBU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode memasak terhadap kadar Pb dan Cd serta nilai gizi P. canaliculata dan A. woodiana seperti CaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode memasak terhadap kadar Pb dan Cd serta nilai gizi P. canaliculata dan A. woodiana seperti Ca
UIBUUIBU Hasil belajar IPA topik Biologi setelah diberi video pembelajaran mengalami peningkatan, meski tidak besar, sedangkan Gain skor sebesar 0,14 dengan kriteriaHasil belajar IPA topik Biologi setelah diberi video pembelajaran mengalami peningkatan, meski tidak besar, sedangkan Gain skor sebesar 0,14 dengan kriteria
UIBUUIBU Adapun 13 jenis tumbuhan tersebut antara lain: Allium cepa, Allium sativum, Capsicum anuum, Capsicum frutescens, Citrus hystrix, Vigna radiata, Vigna sinensis,Adapun 13 jenis tumbuhan tersebut antara lain: Allium cepa, Allium sativum, Capsicum anuum, Capsicum frutescens, Citrus hystrix, Vigna radiata, Vigna sinensis,