INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE
Journal of Education and CultureJournal of Education and CultureKegiatan pramuka merupakan salah satu kegiatan yang dapat menumbuhkan karakter disiplin peserta didik. Namun, masih banyak peserta didik yang belum paham terhadap pembentukan karakter, belum menerapkan karakter disiplin, dan kurangnya edukasi tentang manfaat kepramukaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembentukan karakter disiplin peserta didik melalui kegiatan pramuka di MTs. Serpong dan faktor pendukung serta penghambat di MTs. Serpong. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian meliputi kepala madrasah, kesiswaan, pembina pramuka, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik yang aktif mengikuti kegiatan pramuka mulai terbentuk karakter disiplin seperti meningkatnya sikap disiplin waktu, rajin, dan menaati peraturan sekolah. Faktor pendukung dalam kegiatan pramuka adalah dukungan dari kepala sekolah, pembina pramuka yang berpengalaman, dan sarana serta prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambat adalah kurangnya dukungan dari orang tua dan masih kurangnya pemahaman pentingnya kegiatan pramuka.
Berdasarkan hasil penelitian, peserta didik yang aktif mengikuti kegiatan pramuka mulai terbentuk karakter disiplin seperti meningkatnya sikap disiplin waktu, rajin, dan menaati peraturan sekolah.Sekolah memfasilitasi kegiatan pramuka sebagai penunjang peserta didik agar menjadi lebih berkembang dan terbentuk karakternya terutama karakter disiplin.Pembentukan karakter disiplin pada kegiatan pramuka di MTs.Serpong berjalan dengan baik, yaitu dengan adanya dukungan dari pihak sekolah yang didukung dari kepala sekolah dengan menjadikan pramuka sebagai kegiatan ekstrakulikuler utama yang dapat membentuk karakter disiplin peserta didik, disediakannya sarana dan prasarana yang cukup lengkap dan memfasilitasi pembina pramuka yang berkualitas dan berpengalaman.Faktor penghambat dalam kegiatan pramuka yaitu dukungan dari orang tua, masih kurangnya pemahaman siswa tentang kegiatan pramuka di MTs.Adapun faktor pendukung dalam kegiatan pramuka seperti dukungan dari pihak sekolah terutama kepala sekolah, adanya pembina pramuka yang berpengalaman di bidang kepramukaan, dan tersedianya sarana dan prasarana.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah yang menerapkan kegiatan pramuka secara aktif dengan sekolah yang tidak menerapkan kegiatan pramuka, untuk melihat perbedaan pembentukan karakter disiplin peserta didik di kedua sekolah tersebut. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas kegiatan pramuka dalam meningkatkan disiplin peserta didik, dengan menggunakan metode eksperimen dan kontrol. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor lain yang mempengaruhi pembentukan karakter disiplin peserta didik, seperti peran orang tua dan lingkungan sosial peserta didik.
| File size | 185.91 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STAITARUNASTAITARUNA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya kedua model merupakan model pembelajaran yang efektif, sehingga peserta didik terpacu untuk aktif di dalamHasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya kedua model merupakan model pembelajaran yang efektif, sehingga peserta didik terpacu untuk aktif di dalam
ABULYATAMAABULYATAMA Guru merupakan jabatan profesi yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Keberadaan guru bagi suatu bangsa amatlah penting terlebih-lebih bagi keberlangsunganGuru merupakan jabatan profesi yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Keberadaan guru bagi suatu bangsa amatlah penting terlebih-lebih bagi keberlangsungan
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Diperlukan peningkatan partisipasi semua guru dalam pelaksanaan shalat berjamaah serta peningkatan interaksi guru dengan siswa baik di dalam maupun diDiperlukan peningkatan partisipasi semua guru dalam pelaksanaan shalat berjamaah serta peningkatan interaksi guru dengan siswa baik di dalam maupun di
ISQIISQI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan Bukhoren dan makna yang terkandung dalam tradisi tersebut. Metode yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan Bukhoren dan makna yang terkandung dalam tradisi tersebut. Metode yang digunakan adalah
UNISDAUNISDA Faktor budaya menekankan pentingnya perempuan menghindari zina, menjaga kesucian sebelum menikah, dan berperan sebagai pendukung keluarga dalam tugas domestik.Faktor budaya menekankan pentingnya perempuan menghindari zina, menjaga kesucian sebelum menikah, dan berperan sebagai pendukung keluarga dalam tugas domestik.
IKMEDIAIKMEDIA Ekstrakurikuler pramuka berperan penting dalam proses pembentukan karakter siswa. Ekstrakurikuler ini menjadi sarana utama dalam pembentukan karakter siswa.Ekstrakurikuler pramuka berperan penting dalam proses pembentukan karakter siswa. Ekstrakurikuler ini menjadi sarana utama dalam pembentukan karakter siswa.
IAILMIAILM Sumber data dalam penelitian ini adalah peserta didik dengan gangguan intelektual kelas IV SLB C Kembar Karya Pembangunan 3 dan peneliti kelas. Hasil penelitianSumber data dalam penelitian ini adalah peserta didik dengan gangguan intelektual kelas IV SLB C Kembar Karya Pembangunan 3 dan peneliti kelas. Hasil penelitian
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA 2) Program dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan sekolah tidak ada, namun para guru untuk menghadapi proses pembelajaran dengan kompetensi yang dimiliki,2) Program dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan sekolah tidak ada, namun para guru untuk menghadapi proses pembelajaran dengan kompetensi yang dimiliki,
IPTRISAKTIIPTRISAKTI Temuan ini sejalan dengan teori Push and Pull Motivation dan Utility Maximization, serta memperkuat studi global mengenai peran urban forest sebagai ruangTemuan ini sejalan dengan teori Push and Pull Motivation dan Utility Maximization, serta memperkuat studi global mengenai peran urban forest sebagai ruang
STAITARUNASTAITARUNA Berdasarkan penelitian, implementasi prinsip hukum Islam dalam manajemen pendidikan Islam di era digital di SMPIT Al Muslih masih menghadapi beberapa tantangan.meskipunBerdasarkan penelitian, implementasi prinsip hukum Islam dalam manajemen pendidikan Islam di era digital di SMPIT Al Muslih masih menghadapi beberapa tantangan.meskipun
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 117 orang yang telah mengonsumsi dan membeli kopi Good Day. PengumpulanMetode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 117 orang yang telah mengonsumsi dan membeli kopi Good Day. Pengumpulan