JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN
JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )This Classroom Action Research (CAR) aims to enhance students understanding and character development in Akidah Akhlak through a contextual learning approach at MI Al Munawwaroh Merauke. The research focuses on addressing the challenges faced by students in internalizing Islamic values and applying them in everyday life. The contextual approach, which connects learning materials to real-life situations, encourages students to relate Islamic teachings to their personal experiences, thereby fostering a deeper understanding of Akidah Akhlak. The study was conducted in two cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection. Data were collected through classroom observations, interviews, and student assessments. The findings indicate that the contextual approach significantly improved students engagement, motivation, and understanding of Akidah Akhlak. Moreover, the approach helped enhance their moral character and ethical behavior. This research highlights the importance of applying relevant and meaningful teaching strategies in developing students spiritual and moral aspects. It provides valuable insights for educators seeking to integrate character education with religious studies effectively.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kontekstual efektif dalam meningkatkan pemahaman dan karakter siswa dalam mata pelajaran Akidah Akhlak di MI Al Munawwaroh Merauke.Model ini berhasil meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa karena mengaitkan materi dengan pengalaman sehari-hari mereka.Meskipun terdapat tantangan terkait waktu, media, dan akses teknologi, pendekatan ini menunjukkan hasil positif dalam menginternalisasi nilai-nilai moral dan agama dalam perilaku siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas model pembelajaran kontekstual dalam konteks madrasah dengan karakteristik siswa yang berbeda, seperti perbedaan tingkat sosial ekonomi atau latar belakang budaya. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan media pembelajaran kontekstual yang lebih inovatif dan menarik, misalnya dengan memanfaatkan teknologi digital atau sumber daya lokal yang relevan. Ketiga, studi lanjutan perlu dilakukan untuk mengeksplorasi peran orang tua dan masyarakat dalam mendukung implementasi pembelajaran kontekstual Akidah Akhlak, termasuk bagaimana membangun kemitraan yang efektif antara sekolah, keluarga, dan komunitas untuk memperkuat internalisasi nilai-nilai agama dan moral pada siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama dan karakter di madrasah, serta mempersiapkan generasi muda yang berakhlak mulia dan berdaya saing global.
| File size | 318.54 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Pelaksanaan ujian seleksi kompetensi PPPK berbasis CAT di Universitas Sebelas Maret pada tahun 2023 menunjukkan tingkat kepuasan pelanggan yang sangatPelaksanaan ujian seleksi kompetensi PPPK berbasis CAT di Universitas Sebelas Maret pada tahun 2023 menunjukkan tingkat kepuasan pelanggan yang sangat
SEANINSTITUTESEANINSTITUTE Metode penelitian yang digunakan adalah Action Research, di mana pengembangan sistem dilakukan melalui beberapa sprint. Hasil implementasi menunjukkanMetode penelitian yang digunakan adalah Action Research, di mana pengembangan sistem dilakukan melalui beberapa sprint. Hasil implementasi menunjukkan
PUBMEDIAPUBMEDIA The research subjects were 10th-grade social studies students at SMAN 15 Semarang studying geography lessons on maps, remote sensing, and geographic informationThe research subjects were 10th-grade social studies students at SMAN 15 Semarang studying geography lessons on maps, remote sensing, and geographic information
UMSUMS Keberhasilan sistem memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap implementasi pendaftaran online di Puskesmas Manisa, Kabupaten Sidenreng Rappang.Keberhasilan sistem memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap implementasi pendaftaran online di Puskesmas Manisa, Kabupaten Sidenreng Rappang.
UNESAUNESA Strategi ini memperluas jangkauan informasi kos tanpa biaya iklan berbayar. Uji Penerimaan Pengguna (UAT) dilakukan pada tiga kelompok. 11 penghuni kos,Strategi ini memperluas jangkauan informasi kos tanpa biaya iklan berbayar. Uji Penerimaan Pengguna (UAT) dilakukan pada tiga kelompok. 11 penghuni kos,
YANAYANA Berdasarkan masalah ini, tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Kancing Gemerincing. MetodeBerdasarkan masalah ini, tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Kancing Gemerincing. Metode
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta tentang potensi lahan gambut, manfaat pupuk organik, serta teknik pengolahan limbah. SeluruhHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta tentang potensi lahan gambut, manfaat pupuk organik, serta teknik pengolahan limbah. Seluruh
UNIMALUNIMAL Hal ini dapat dilihat berdasarkan nilai rata-rata hasil keterampilan generik sains siswa pada kelas eksperimen dengan proses pembelajaran menggunakan modelHal ini dapat dilihat berdasarkan nilai rata-rata hasil keterampilan generik sains siswa pada kelas eksperimen dengan proses pembelajaran menggunakan model
Useful /
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar ibu PUS memiliki pengetahuan baik tentang alat kontrasepsi, masih ditemukan sikap negatif danPenelitian ini menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar ibu PUS memiliki pengetahuan baik tentang alat kontrasepsi, masih ditemukan sikap negatif dan
YANAYANA Plagiarisme dalam institusi pendidikan tinggi merupakan tantangan serius yang dapat merusak integritas akademik dan menurunkan kualitas lulusan. PenelitianPlagiarisme dalam institusi pendidikan tinggi merupakan tantangan serius yang dapat merusak integritas akademik dan menurunkan kualitas lulusan. Penelitian
YANAYANA Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sekolah menengah pertama memiliki pemahaman yang lebih baik tentang etika berbahasa Jawa di ruang digital dan dapatHasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sekolah menengah pertama memiliki pemahaman yang lebih baik tentang etika berbahasa Jawa di ruang digital dan dapat
YANAYANA 15, p=0. 073), Trust (β=0. 08, p=0. 664), dan Attitude Toward Use (β=0. 07, p=0. 561) tidak menunjukkan efek yang signifikan dalam konteks studi budaya.15, p=0. 073), Trust (β=0. 08, p=0. 664), dan Attitude Toward Use (β=0. 07, p=0. 561) tidak menunjukkan efek yang signifikan dalam konteks studi budaya.