UBTUBT
Jurnal Pengabdian Masyarakat BorneoJurnal Pengabdian Masyarakat BorneoKegiatan pengabdian dengan tema Pengenalan Keanekaragaman Jenis Biota Laut dan Lingkungannya Pada Siswa-Siswi SD Inpres Kobelete, Kelurahan Kota Soe, Kabupaten Timor Tengah Selatan di Masa Pandemi Covid-19 Menuju New Normal dilaksanakan pada tanggal 07 Desember 2021 dan diikuti oleh 60 orang siswa yang terdiri dari kelas IV, V, dan VI. Tim memilih SD Inpres Kobelete karena secara geografi sekolah ini berada jauh dari lingkungan laut, secara otomatis pengetahuan siswa mengenai biota laut hanya sekedar ikan yang dapat dikonsumsi, tumbuhan laut maupun jenis ikan lainnya kurang dipahami oleh siswa. Tujuan dari kegiatan ini untuk mengenalkan kepada siswa-siswi tentang keanekaragaman biota laut dan menanamkan kepedulian kepada mereka untuk menjaga dan melestarikan lingkungan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu dengan pemberian informasi kepada siswa-siswi Sekolah Dasar, mereka diberikan pengetahuan melalui media video, materi dalam bentuk presentasi dan permainan game. Kegiatan Pengabdian ini merupakan salah satu cara Tim untuk mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang diperoleh dan dikembangkan di Unwira, agar siswa-siswi SD Inpres Kobelete juga dapat memperoleh pengetahuan tentang jenis-jenis biota laut.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang pengenalan keanekaragaman jenis biota laut dan lingkungannya pada siswa-siswi SD Inpres Kobelete, Kelurahan Kota Soe, Kabupaten Timor Tengah Selatan di masa pandemi covid-19 menuju new normal telah terlaksana dengan baik dan membantu meningkatkan pemahaman siswa-siswi terhadap jenis-jenis biota laut.Pada dasarnya siswa-siswi SD Inpres Kobelete sudah mengenal beberapa jenis biota laut dan sudah mengetahui dampak dari pembuangan sampah secara sembarang, namun dalam pelaksanaan dan peningkatan pemahaman tersebut dibutuhkan motivasi lebih lanjut baik dari pemerintah maupun dari pihak-pihak terkait.
Dalam upaya meningkatkan kesadaran lingkungan, perlu dikembangkan program pendidikan jangka panjang yang fokus pada konservasi laut untuk siswa di daerah pedesaan. Penelitian lanjutan bisa mengevaluasi efektivitas metode interaktif seperti permainan edukatif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang isu lingkungan. Selain itu, penting untuk mengkaji dampak jangka panjang dari kegiatan pengabdian seperti ini terhadap perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan. Peneliti juga disarankan menggabungkan pendekatan teknologi, seperti penggunaan aplikasi interaktif, untuk memperkaya materi pembelajaran. Kolaborasi dengan pihak lokal seperti komunitas nelayan dapat memberikan perspektif praktis tentang keanekaragaman biota laut. Selain itu, penelitian lanjutan bisa membandingkan efektivitas berbagai metode pengajaran antara sekolah di pesisir dan sekolah di daerah jauh dari laut. Program ini juga bisa diekspansi ke tingkat SMP atau SMA dengan menambahkan aspek ekonomi berkelanjutan. Peneliti perlu mengevaluasi peran guru dalam menyampaikan materi lingkungan secara konsisten setelah kegiatan pengabdian selesai. Terakhir, penting untuk meneliti bagaimana kebijakan pemerintah daerah dapat mendukung kegiatan pendidikan lingkungan di masa new normal.
| File size | 800.1 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
POLKESBANPOLKESBAN Mi kering sebagai pangan pokok yang banyak dikonsumsi berpotensi ditingkatkan nilai gizinya melalui substitusi sebagian tepung terigu dengan bahan panganMi kering sebagai pangan pokok yang banyak dikonsumsi berpotensi ditingkatkan nilai gizinya melalui substitusi sebagian tepung terigu dengan bahan pangan
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Keberlanjutan program memerlukan dukungan lebih lanjut dari sekolah, masyarakat, dan pembuat kebijakan agar permainan tradisional tetap relevan sebagaiKeberlanjutan program memerlukan dukungan lebih lanjut dari sekolah, masyarakat, dan pembuat kebijakan agar permainan tradisional tetap relevan sebagai
STIKESNHSTIKESNH Dukungan keluarga, konsumsi kopi/teh, pengetahuan, kepatuhan, dukungan bidan, budaya, dan status gizi merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi anemiaDukungan keluarga, konsumsi kopi/teh, pengetahuan, kepatuhan, dukungan bidan, budaya, dan status gizi merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi anemia
RESEARCHHUBRESEARCHHUB Kintamani adalah salah satu kecamatan yang berada di Kabupaten Bangli, dan SMP Negeri 1 Kintamani adalah salah satu sekolah menengah pertama di daerahKintamani adalah salah satu kecamatan yang berada di Kabupaten Bangli, dan SMP Negeri 1 Kintamani adalah salah satu sekolah menengah pertama di daerah
UTUUTU So it is concluded that the factors of menstrual patterns, diet, and physical activity are not related to the risk of anemia while the compliance factorSo it is concluded that the factors of menstrual patterns, diet, and physical activity are not related to the risk of anemia while the compliance factor
UNIPASBYUNIPASBY Anemia pada ibu hamil adalah kondisi ibu dengan kadar hemoglobin dibawah 11 gr % pada trimester 1 dan 3 atau kadar hemoglobin < 10,5 gr % pada trimesterAnemia pada ibu hamil adalah kondisi ibu dengan kadar hemoglobin dibawah 11 gr % pada trimester 1 dan 3 atau kadar hemoglobin < 10,5 gr % pada trimester
UBTUBT 6%) anemia sedang. Hasil dari kuesioner memperlihatkan sebanyak 59,2% peserta memiliki pengetahuan kurang baik dan 40,8% memiliki pengetahuan baik dan6%) anemia sedang. Hasil dari kuesioner memperlihatkan sebanyak 59,2% peserta memiliki pengetahuan kurang baik dan 40,8% memiliki pengetahuan baik dan
UNIPASUNIPAS Sedangkan solusi secara kultural adalah dengan tidak henti-hentinya memberikan pemahaman dan sosialisasi kepada masyarakat PUS bahwa budaya yang mengharuskanSedangkan solusi secara kultural adalah dengan tidak henti-hentinya memberikan pemahaman dan sosialisasi kepada masyarakat PUS bahwa budaya yang mengharuskan
Useful /
YMPAIYMPAI Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kepuasan pasien BPJS terhadap penggunaan Mesin Anjungan Pasien Mandiri atau MAPAN dengan metode End UserTujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kepuasan pasien BPJS terhadap penggunaan Mesin Anjungan Pasien Mandiri atau MAPAN dengan metode End User
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Peserta dalam kegiatan ini yaitu guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga di Kabupaten Polewali Mandar sebanyak 50 orang. Untuk menyelesaikan permasalahanPeserta dalam kegiatan ini yaitu guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga di Kabupaten Polewali Mandar sebanyak 50 orang. Untuk menyelesaikan permasalahan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Kendala utama yang dihadapi meliputi kesiapan guru dalam memfasilitasi pembelajaran berbasis masalah serta keterbatasan fasilitas dan sumber daya. DenganKendala utama yang dihadapi meliputi kesiapan guru dalam memfasilitasi pembelajaran berbasis masalah serta keterbatasan fasilitas dan sumber daya. Dengan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi untuk mengevaluasi dampak model IBLPenelitian dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi untuk mengevaluasi dampak model IBL