UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG
Nabla Dewantara: Jurnal Pendidikan MatematikaNabla Dewantara: Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini berfokus untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika berbasis pemetaan konsep (concept mapping). Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa soal tes. Tes tulis terdiri dari 2 soal. Bentuk soal berupa high-directed concept mapping tasks: fill –in-the-map (pemetaan konsep terarah:isi peta). Data hasil pengerjaan siswa dikoreksi dan dianalisis. Siswa yang mengalami kesulitan adalah yang paling banyak melakukan kesalahan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika berbasis pemetaan konsep yaitu kesulitan dalam mengidentifikasi masalah, tidak memahami konsep, ketidakmampuan dalam menggunakan informasi yang diberikan, tidakmampu dalam melakukan proses perhitungan matematis, tidakmampu dalam melakukan operasi aljabar dan ketidakmampuan dalam menerapkan prinsip matematika. Kesulitan yang paling besar dialami siswa adalah kesulitan dalam mengidentifikasi masalah dan kesulitan dalam melakukan proses perhitungan matematis.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, siswa mengalami kesulitan-kesulitan dalam menyelesaikan soal matematika berbasis pemetaan konsep (concept mapping) pada materi SPLTV.Kesulitan-kesulitan yang dialami siswa pada nomor satu yaitu siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi masalah, tidak memahami konsep dan ketidakmampuan dalam menggunakan informasi yang diberikan.Kemudian kesulitan-kesulitan yang dialami siswa pada nomor dua yaitu kesulitan terhadap tidakmampu dalam melakukan proses perhitungan matematis, tidakmampu dalam melakukan operasi aljabar dan ketidakmampuan dalam menerapkan prinsip matematika.Kesulitan yang paling besar dialami siswa pada nomor satu adalah kesulitan dalam mengidentifikasi masalah.Kesulitan yang paling besar dialami siswa pada nomor dua adalah kesulitan dalam melakukan proses perhitungan matematis.Siswa kesulitan dalam melakukan proses perhitungan persoalan SPLTV menggunakan metode gabungan dan determinan.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang berfokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang efektif untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang ditemukan dalam penelitian ini. Misalnya, bagaimana cara mengajar matematika berbasis pemetaan konsep yang dapat membantu siswa dalam mengidentifikasi masalah dan memahami konsep dengan lebih baik. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika, seperti motivasi belajar, lingkungan belajar, atau kemampuan kognitif siswa. Dengan memahami faktor-faktor ini, dapat dikembangkan intervensi yang lebih komprehensif untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa.
| File size | 338.08 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Subjek penelitian ini berjumlah 14 siswa. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket minat belajar, angket respon siswa, tes kemampuan pemecahanSubjek penelitian ini berjumlah 14 siswa. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket minat belajar, angket respon siswa, tes kemampuan pemecahan
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Oleh karena itu, penggunaan LKPD berbasis permainan tradisional dapat menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta berpengaruhOleh karena itu, penggunaan LKPD berbasis permainan tradisional dapat menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta berpengaruh
PROVISIPROVISI Hasil penelitian menunjukkan bahwa frekuensi penggunaan, intensitas kolaborasi, dan integrasi platform media sosial berpengaruh signifikan terhadap efisiensiHasil penelitian menunjukkan bahwa frekuensi penggunaan, intensitas kolaborasi, dan integrasi platform media sosial berpengaruh signifikan terhadap efisiensi
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Siswa dengan berbagai kemampuan pemahaman pada kelas yang menggunakan model pembelajaran CORE dapat menyelesaikan setiap tahapan pemecahan masalah matematisSiswa dengan berbagai kemampuan pemahaman pada kelas yang menggunakan model pembelajaran CORE dapat menyelesaikan setiap tahapan pemecahan masalah matematis
UNMERPASUNMERPAS Kegiatan ini diharapkan mampu mendorong penerapan budaya K3 dalam aktivitas alam terbuka secara berkelanjutan. Berdasarkan kegiatan Praktik Kerja LapanganKegiatan ini diharapkan mampu mendorong penerapan budaya K3 dalam aktivitas alam terbuka secara berkelanjutan. Berdasarkan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Temuan ini menekankan pentingnya integrasi aljabar dan pemodelan matematika dalam kurikulum untuk memperkuat keterampilan pemecahan masalah siswa.meskipunTemuan ini menekankan pentingnya integrasi aljabar dan pemodelan matematika dalam kurikulum untuk memperkuat keterampilan pemecahan masalah siswa.meskipun
UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Penulisan ini dilakukan sebagai titik awal penelitian Research and Development (R & D) atau yang biasa disebut dengan penelitian pengembangan, yang akanPenulisan ini dilakukan sebagai titik awal penelitian Research and Development (R & D) atau yang biasa disebut dengan penelitian pengembangan, yang akan
STAISAMSTAISAM Demikian pula, periklanan secara parsial juga memiliki pengaruh positif dan signifikan yang menyebabkan peningkatan keputusan nasabah dalam menabung. SecaraDemikian pula, periklanan secara parsial juga memiliki pengaruh positif dan signifikan yang menyebabkan peningkatan keputusan nasabah dalam menabung. Secara
Useful /
PROVISIPROVISI Temuan ini mengindikasikan bahwa kombinasi mekanisme pengawasan internal dan keterbukaan informasi publik memperkuat disiplin fiskal dan mengurangi potensiTemuan ini mengindikasikan bahwa kombinasi mekanisme pengawasan internal dan keterbukaan informasi publik memperkuat disiplin fiskal dan mengurangi potensi
PROVISIPROVISI Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan koperasi modern di Indonesia dalam mengelola sumber daya manusia (SDM) yang tidak hanya berorientasi padaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan koperasi modern di Indonesia dalam mengelola sumber daya manusia (SDM) yang tidak hanya berorientasi pada
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Guru membutuhkan pelatihan yang relevan dengan kebutuhan kelas, serta dukungan dari lingkungan sekolah dan sistem pendidikan. Pengembangan profesionalGuru membutuhkan pelatihan yang relevan dengan kebutuhan kelas, serta dukungan dari lingkungan sekolah dan sistem pendidikan. Pengembangan profesional
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini bertujuan meneliti bagaimana penggunaan bahasa yang jelas dan komunikatif dapat memengaruhi pemahaman materi pelajaran dan interaksi diPenelitian ini bertujuan meneliti bagaimana penggunaan bahasa yang jelas dan komunikatif dapat memengaruhi pemahaman materi pelajaran dan interaksi di