UNIPARUNIPAR
Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam mempelajari materi sistem persamaan linear tiga variabel. Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas X IPS-2 SMA Islam NU Pujon diketahui bahwa banyak siswa yang tidak mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa siswa mengalami kesulitan sebagai berikut: 1) kesulitan dalam memahami konsep dan definisi, 2) kesulitan dalam penerapan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel, 3) kesulitan dalam menyusun konsep SPLTV, 4) kesulitan dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel dengan metode eliminasi dan subtitusi, 5) kesulitan dalam penarikan kesimpulan penyelesaian masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut.Kesulitan yang dialami siswa yaitu (1) siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan definisi, (2) siswa mengalami kesulitan dalam penerapan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel, (3) siswa mengalami kesulitan dalam menyusun konsep SPLTV, (4) siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah kontekstual SPLTV dengan metode eliminasi dan subtitusi, dan (5) siswa mengalami kesulitan dalam penarikan kesimpulan penyelesaian masalah kontekstual SPLTV.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas simulasi digital interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep SPLTV khususnya pada siswa berprestasi rendah, dengan mengukur perubahan skor pemahaman sebelum dan sesudah penggunaan simulasi. Selanjutnya, dapat diteliti pengaruh pembelajaran kolaboratif berbasis pemecahan masalah kontekstual terhadap pengembangan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan soal SPLTV, dengan membandingkan kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan kolaboratif dan kelompok kontrol yang menggunakan metode tradisional. Terakhir, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi dampak pelatihan strategi metakognitif pada kemampuan siswa menarik kesimpulan dari penyelesaian masalah SPLTV selama satu semester, sehingga dapat diketahui sejauh mana strategi tersebut memperbaiki kualitas penarikan kesimpulan siswa. Semua penelitian tersebut diharapkan memberikan wawasan baru bagi guru dan peneliti dalam merancang intervensi yang lebih tepat sasaran untuk mengatasi kesulitan belajar matematika pada tingkat SMA.
| File size | 149.72 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Kesulitan belajar atau learning disability disebut dengan istilah lain learning disorder atau learning difficulty adalah suatu kelainan yang membuat individuKesulitan belajar atau learning disability disebut dengan istilah lain learning disorder atau learning difficulty adalah suatu kelainan yang membuat individu
JBASICJBASIC Keterbatasan media konkret dan digital turut memperkuat keterkaitan antarkesulitan tersebut. Penelitian ini menegaskan kebaruan berupa pemetaan hubunganKeterbatasan media konkret dan digital turut memperkuat keterkaitan antarkesulitan tersebut. Penelitian ini menegaskan kebaruan berupa pemetaan hubungan
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kegiatan pra-menulis menggunakan pasir kinetik terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahunPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kegiatan pra-menulis menggunakan pasir kinetik terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Guru menggunakan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, seperti buku huruf bergambar, serta memperkuat rasa percaya diri dan motivasi siswa melaluiGuru menggunakan metode pembelajaran yang menarik dan interaktif, seperti buku huruf bergambar, serta memperkuat rasa percaya diri dan motivasi siswa melalui
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Dengan menggunakan sampel 29 siswa kelas IV di SD Negeri 1 Selat, penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas IV sering mengalami kesulitan menulis danDengan menggunakan sampel 29 siswa kelas IV di SD Negeri 1 Selat, penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas IV sering mengalami kesulitan menulis dan
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah: pertama, Pemberian pengetahuan dan wawasan tentang pentingnya media dan penerapannya dalamMetode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah: pertama, Pemberian pengetahuan dan wawasan tentang pentingnya media dan penerapannya dalam
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bagian dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang wajib dilakukan oleh dosen. Kegiatan pengabdian kepada masyarakatPengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bagian dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang wajib dilakukan oleh dosen. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat
UNIPARUNIPAR Pengambilan data dilakukan dengan cara memberikan tes dalam bentuk soal dengan jawaban yang mengacu pada indikator berpikir logis matematis dan melakukanPengambilan data dilakukan dengan cara memberikan tes dalam bentuk soal dengan jawaban yang mengacu pada indikator berpikir logis matematis dan melakukan
Useful /
BALIDWIPABALIDWIPA Presiden Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2021 tentang Perubahan atas Peraturan Presiden Nomor 99 Tahun 2020 mengenai Pengadaan dan Pelaksanaan VaksinasiPresiden Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2021 tentang Perubahan atas Peraturan Presiden Nomor 99 Tahun 2020 mengenai Pengadaan dan Pelaksanaan Vaksinasi
LP3MKILLP3MKIL Analisis data dilakukan melalui tahapan membaca, mengidentifikasi, menganalisis, dan mendeskripsikan klausa verbal transitif dan intransitif. Hasil penelitianAnalisis data dilakukan melalui tahapan membaca, mengidentifikasi, menganalisis, dan mendeskripsikan klausa verbal transitif dan intransitif. Hasil penelitian
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi menggunakan strategi 3W2H pada siswa kelas VIII. A SMP Negeri 8 Lubuklinggau. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi menggunakan strategi 3W2H pada siswa kelas VIII. A SMP Negeri 8 Lubuklinggau. Penelitian
LP3MKILLP3MKIL Modul ini dikembangkan melalui model Dick and Carey dengan sembilan langkah sistematis, melibatkan validasi ahli dan uji coba pada siswa kelas XI SMK NegeriModul ini dikembangkan melalui model Dick and Carey dengan sembilan langkah sistematis, melibatkan validasi ahli dan uji coba pada siswa kelas XI SMK Negeri