UNIPARUNIPAR
Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam mempelajari materi sistem persamaan linear tiga variabel. Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas X IPS-2 SMA Islam NU Pujon diketahui bahwa banyak siswa yang tidak mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa siswa mengalami kesulitan sebagai berikut: 1) kesulitan dalam memahami konsep dan definisi, 2) kesulitan dalam penerapan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel, 3) kesulitan dalam menyusun konsep SPLTV, 4) kesulitan dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel dengan metode eliminasi dan subtitusi, 5) kesulitan dalam penarikan kesimpulan penyelesaian masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut.Kesulitan yang dialami siswa yaitu (1) siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan definisi, (2) siswa mengalami kesulitan dalam penerapan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel, (3) siswa mengalami kesulitan dalam menyusun konsep SPLTV, (4) siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah kontekstual SPLTV dengan metode eliminasi dan subtitusi, dan (5) siswa mengalami kesulitan dalam penarikan kesimpulan penyelesaian masalah kontekstual SPLTV.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas simulasi digital interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep SPLTV khususnya pada siswa berprestasi rendah, dengan mengukur perubahan skor pemahaman sebelum dan sesudah penggunaan simulasi. Selanjutnya, dapat diteliti pengaruh pembelajaran kolaboratif berbasis pemecahan masalah kontekstual terhadap pengembangan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan soal SPLTV, dengan membandingkan kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan kolaboratif dan kelompok kontrol yang menggunakan metode tradisional. Terakhir, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi dampak pelatihan strategi metakognitif pada kemampuan siswa menarik kesimpulan dari penyelesaian masalah SPLTV selama satu semester, sehingga dapat diketahui sejauh mana strategi tersebut memperbaiki kualitas penarikan kesimpulan siswa. Semua penelitian tersebut diharapkan memberikan wawasan baru bagi guru dan peneliti dalam merancang intervensi yang lebih tepat sasaran untuk mengatasi kesulitan belajar matematika pada tingkat SMA.
| File size | 149.72 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menyatakan bentuk kesulitan kemampuan pemahaman mata pelajaran IPA yaitu siswa kesulitan memahami saat mengerjakan latihan, tidak memahamiHasil penelitian menyatakan bentuk kesulitan kemampuan pemahaman mata pelajaran IPA yaitu siswa kesulitan memahami saat mengerjakan latihan, tidak memahami
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini dilakukan sebagai Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan melibatkan 35 peserta didik pada semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023. FaktorPenelitian ini dilakukan sebagai Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan melibatkan 35 peserta didik pada semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023. Faktor
USIUSI Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre – Test dan Post – Test dalam dua kelompok yang dibagi menjadi: kelas kontrol dan kelas eksperimenTes yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre – Test dan Post – Test dalam dua kelompok yang dibagi menjadi: kelas kontrol dan kelas eksperimen
UNIVAUNIVA 067249 Medan mengalami kesulitan dalam operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Sejumlah besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep067249 Medan mengalami kesulitan dalam operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Sejumlah besar siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep
UNJAUNJA Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa SMP dalam menulis teks fabel menggunakan media gambar berseri. Penelitian ini merupakan penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa SMP dalam menulis teks fabel menggunakan media gambar berseri. Penelitian ini merupakan penelitian
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Tidak diperlukan transformasi data, sehingga proses dilanjutkan ke tahap data mining. Hasil analisis klasifikasi menunjukkan performa yang baik denganTidak diperlukan transformasi data, sehingga proses dilanjutkan ke tahap data mining. Hasil analisis klasifikasi menunjukkan performa yang baik dengan
IPTSIPTS Seluruh siswa kelas IV berjumlah 25 siswa adalah populasi dan Tehnik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan instrumen angket. Data tersebutSeluruh siswa kelas IV berjumlah 25 siswa adalah populasi dan Tehnik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan instrumen angket. Data tersebut
LP3MKILLP3MKIL Pengambilan sampel dilakukan secara simple random sampling dan kelas yang dipilih sebagai sampel penelitian ini adalah kelas X-VIII-1 yang berjumlah 32Pengambilan sampel dilakukan secara simple random sampling dan kelas yang dipilih sebagai sampel penelitian ini adalah kelas X-VIII-1 yang berjumlah 32
Useful /
UBBUBB Metode yang digunakan bersifat kuantitatif dengan survei pada 100 pelaku UMKM yang dipilih dengan purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesionerMetode yang digunakan bersifat kuantitatif dengan survei pada 100 pelaku UMKM yang dipilih dengan purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner
BALIDWIPABALIDWIPA Undang‑Undang No. 9 Tahun 2015 dan No. 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah membagi urusan pemerintahan antara pemerintah pusat dan daerah, dimanaUndang‑Undang No. 9 Tahun 2015 dan No. 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah membagi urusan pemerintahan antara pemerintah pusat dan daerah, dimana
UBBUBB Pada era digital saat ini, media sosial telah merevolusi cara berinteraksi dan berbagi informasi melalui konten yang dihasilkan pengguna. Banyak pemasarPada era digital saat ini, media sosial telah merevolusi cara berinteraksi dan berbagi informasi melalui konten yang dihasilkan pengguna. Banyak pemasar
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Pandemi Covid-19 yang telah melanda Indonesia sejak awal Maret 2020, telah secara langsung mendorong beberapa pemerintah daerah untuk dapat bertindak cepatPandemi Covid-19 yang telah melanda Indonesia sejak awal Maret 2020, telah secara langsung mendorong beberapa pemerintah daerah untuk dapat bertindak cepat