UNIPARUNIPAR
Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam mempelajari materi sistem persamaan linear tiga variabel. Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas X IPS-2 SMA Islam NU Pujon diketahui bahwa banyak siswa yang tidak mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa siswa mengalami kesulitan sebagai berikut: 1) kesulitan dalam memahami konsep dan definisi, 2) kesulitan dalam penerapan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel, 3) kesulitan dalam menyusun konsep SPLTV, 4) kesulitan dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel dengan metode eliminasi dan subtitusi, 5) kesulitan dalam penarikan kesimpulan penyelesaian masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut.Kesulitan yang dialami siswa yaitu (1) siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan definisi, (2) siswa mengalami kesulitan dalam penerapan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual sistem persamaan linear tiga variabel, (3) siswa mengalami kesulitan dalam menyusun konsep SPLTV, (4) siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah kontekstual SPLTV dengan metode eliminasi dan subtitusi, dan (5) siswa mengalami kesulitan dalam penarikan kesimpulan penyelesaian masalah kontekstual SPLTV.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas simulasi digital interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep SPLTV khususnya pada siswa berprestasi rendah, dengan mengukur perubahan skor pemahaman sebelum dan sesudah penggunaan simulasi. Selanjutnya, dapat diteliti pengaruh pembelajaran kolaboratif berbasis pemecahan masalah kontekstual terhadap pengembangan sikap cermat dan teliti siswa dalam menyelesaikan soal SPLTV, dengan membandingkan kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan kolaboratif dan kelompok kontrol yang menggunakan metode tradisional. Terakhir, penelitian longitudinal dapat mengevaluasi dampak pelatihan strategi metakognitif pada kemampuan siswa menarik kesimpulan dari penyelesaian masalah SPLTV selama satu semester, sehingga dapat diketahui sejauh mana strategi tersebut memperbaiki kualitas penarikan kesimpulan siswa. Semua penelitian tersebut diharapkan memberikan wawasan baru bagi guru dan peneliti dalam merancang intervensi yang lebih tepat sasaran untuk mengatasi kesulitan belajar matematika pada tingkat SMA.
| File size | 149.72 KB |
| Pages | 16 |
| Short Link | https://juris.id/p-2FI |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ARIMSIARIMSI Hasil penelitian mengindikasikan bahwa perlunya pendekatan pembelajaran yang berfokus pada penguasaan rumus, memperkuat literasi masalah, kemampuan mengidentifikasiHasil penelitian mengindikasikan bahwa perlunya pendekatan pembelajaran yang berfokus pada penguasaan rumus, memperkuat literasi masalah, kemampuan mengidentifikasi
ARIMSIARIMSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 3 soal yang diberikan, sebagian besar siswa melakukan kesalahan dalam menjawab soal cerita SPLDV dengan menggunakanHasil penelitian menunjukkan bahwa dari 3 soal yang diberikan, sebagian besar siswa melakukan kesalahan dalam menjawab soal cerita SPLDV dengan menggunakan
UINSYAHADAUINSYAHADA Faktor internal meliputi faktor fisiologis dan psikologis seperti perhatian, tanggapan, ingatan, minat, dan motivasi. Sementara itu, faktor eksternal terdiriFaktor internal meliputi faktor fisiologis dan psikologis seperti perhatian, tanggapan, ingatan, minat, dan motivasi. Sementara itu, faktor eksternal terdiri
UINSYAHADAUINSYAHADA Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V melalui model Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) pada mataMaka dari itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V melalui model Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) pada mata
UINSYAHADAUINSYAHADA Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk (NHT). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajarTujuan dalam penelitian ini adalah untuk (NHT). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar
UINSYAHADAUINSYAHADA Metode ini dapat dijadikan alternatif pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran di tingkat sekolah dasar.Metode ini dapat dijadikan alternatif pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran di tingkat sekolah dasar.
STAITARUNASTAITARUNA Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, upaya lembaga dalam membangun kecerdasan spiritual siswa Madrasah Aliyah al-Khoiriyah Probolinggo, yaitu denganHasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, upaya lembaga dalam membangun kecerdasan spiritual siswa Madrasah Aliyah al-Khoiriyah Probolinggo, yaitu dengan
JBASICJBASIC Hasil penelitian menunjukan bahwa Pelaksanaan pendidikan karakter pada OSIS SMA Negeri 1 Pontianak ialah melalui kegiatan pembinaan kesiswaan yang menanamkanHasil penelitian menunjukan bahwa Pelaksanaan pendidikan karakter pada OSIS SMA Negeri 1 Pontianak ialah melalui kegiatan pembinaan kesiswaan yang menanamkan
Useful /
STIALANMAKASSARSTIALANMAKASSAR Metode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, materi visual kualitatif denganMetode yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, materi visual kualitatif dengan
STIALANMAKASSARSTIALANMAKASSAR Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara lebih mendalam mengenai Implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas tentang Rencana Detail TataPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara lebih mendalam mengenai Implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas tentang Rencana Detail Tata
ARIMSIARIMSI Kerangka analitik dikembangkan paralel dengan teori Fourier klasik untuk menyoroti kesamaan struktural dan perbedaan antara kedua transformasi. SelainKerangka analitik dikembangkan paralel dengan teori Fourier klasik untuk menyoroti kesamaan struktural dan perbedaan antara kedua transformasi. Selain
BALIDWIPABALIDWIPA Aborsi juga sering dilakukan oleh perempuan korban perkosaan; alasan yang diajukan biasanya karena kehamilan akibat perkosaan menambah penderitaan psikologisAborsi juga sering dilakukan oleh perempuan korban perkosaan; alasan yang diajukan biasanya karena kehamilan akibat perkosaan menambah penderitaan psikologis