UNJAUNJA
Lintang AksaraLintang AksaraPenelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa SMP dalam menulis teks fabel menggunakan media gambar berseri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, penilaian dilihat dari penulisan unsur intrinsik yaitu tema, tokoh dan penokohan, latar, sudut pandang, dan amanat. Subjek penelitian adalah siswa SMP IT Al-Azhar kelas VII B yang berjumlah 16 siswa laki-laki. Peneliti menemukan bahwa kemampuan menulis fabel berdasarkan media gambar berseri siswa kelas VII SMP Al-Azhar untuk keseluruhan unsur intrinsik fabel berada pada kategori cukup mampu dengan jumlah nilai rata-rata 72 yang berada pada interval 74-60. Jadi, siswa kelas VII B SMP Al-Azhar mampu dalam menulis teks fabel berdasarkan unsur intrinsik.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis fabel berdasarkan media gambar berseri siswa kelas VII SMP Al-Azhar untuk keseluruhan unsur intrinsik fabel berada pada kategori cukup mampu dengan jumlah nilai rata-rata 72.Hal ini menunjukkan bahwa siswa kelas VII B SMP Al-Azhar memiliki kemampuan yang memadai dalam menulis teks fabel berdasarkan unsur intrinsik, meskipun masih terdapat ruang untuk peningkatan lebih lanjut.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan media gambar berseri dalam meningkatkan kemampuan menulis fabel pada siswa dengan tingkat kesulitan belajar yang berbeda-beda, dengan tujuan untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran yang lebih personal dan adaptif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran menulis fabel yang mengintegrasikan unsur-unsur kreativitas dan ekspresi diri siswa, sehingga menghasilkan karya fabel yang lebih orisinal dan menarik. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi pengaruh penggunaan media gambar berseri terhadap motivasi dan minat siswa dalam belajar menulis fabel, dengan harapan dapat ditemukan cara untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan.
| File size | 232.39 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJAUNJA Berdasarkan hasil penelitian, sebagian siswa sudah mampu menulis gurindan dan syair sesuai dengan karakteristik puisi rakyat. Berdasarkan uraian hasilBerdasarkan hasil penelitian, sebagian siswa sudah mampu menulis gurindan dan syair sesuai dengan karakteristik puisi rakyat. Berdasarkan uraian hasil
UINSAUINSA Artikel ini membahas Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai solusi alternatif untuk membentuk karakter siswa yang saleh secara sosial dan spiritual, sertaArtikel ini membahas Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai solusi alternatif untuk membentuk karakter siswa yang saleh secara sosial dan spiritual, serta
UNJAUNJA Tindakan pemerkosaan merupakan tindakan kriminal yang dapat merampas jati diri perempuan. Tindakan seorang laki-laki kepada perempuan tentang melakukanTindakan pemerkosaan merupakan tindakan kriminal yang dapat merampas jati diri perempuan. Tindakan seorang laki-laki kepada perempuan tentang melakukan
UNJAUNJA Berdasarkan hasil penelitian, implementasi model experiential learning dalam menulis teks eksposisi dapat dikatakan terlaksana dengan baik karena sesuaiBerdasarkan hasil penelitian, implementasi model experiential learning dalam menulis teks eksposisi dapat dikatakan terlaksana dengan baik karena sesuai
UNJAUNJA Penelitian ini berfokus pada daerah Jambi, khususnya di Desa Selat, Kecamatan Pemayung, Batang Hari, terkait sastra Melayu jenis hikayat yang berjudulPenelitian ini berfokus pada daerah Jambi, khususnya di Desa Selat, Kecamatan Pemayung, Batang Hari, terkait sastra Melayu jenis hikayat yang berjudul
UNJAUNJA Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Sumber data adalah naskah Tinggal Tanggal yang terdapat dalam antologiMetode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Sumber data adalah naskah Tinggal Tanggal yang terdapat dalam antologi
UNJAUNJA Subjek dalam penelitian ini yaitu guru bahasa Indonesia kelas VIII G SMP Negeri 24 kota Jambi. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulanSubjek dalam penelitian ini yaitu guru bahasa Indonesia kelas VIII G SMP Negeri 24 kota Jambi. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan
UNJAUNJA Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa t hitung (2,492) lebih besar dari t tabel (2,093), mengindikasikan penerimaan hipotesis alternatif (Ha).meskipunHasil uji hipotesis menunjukkan bahwa t hitung (2,492) lebih besar dari t tabel (2,093), mengindikasikan penerimaan hipotesis alternatif (Ha).meskipun
Useful /
UNJUNJ Pada tahun 2023, didominasi oleh lahan tidak terbangun dengan luasan 3562,84 ha serta luasan terkecil pada lahan permukiman yang sangat padat dengan luasanPada tahun 2023, didominasi oleh lahan tidak terbangun dengan luasan 3562,84 ha serta luasan terkecil pada lahan permukiman yang sangat padat dengan luasan
JQWHJQWH Prevalensi diare tahun 2018 sebesar 37,88% atau sekitar 1. 516.438 kasus pada balita. Kemudian meningkat pada tahun 2019 menjadi 40% atau sekitar 1. 591.944Prevalensi diare tahun 2018 sebesar 37,88% atau sekitar 1. 516.438 kasus pada balita. Kemudian meningkat pada tahun 2019 menjadi 40% atau sekitar 1. 591.944
JQWHJQWH Penelitian ini dilakukan pengambilan sampel dalam periode Maret – April 2024. Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi observasional dengan pendekatanPenelitian ini dilakukan pengambilan sampel dalam periode Maret – April 2024. Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi observasional dengan pendekatan
JQWHJQWH Result: The results showed a significant increase in sexual knowledge scores in the intervention group, from 65.12 to 80.41, while there was no substantialResult: The results showed a significant increase in sexual knowledge scores in the intervention group, from 65.12 to 80.41, while there was no substantial