PERADABANPERADABAN
Prosiding SENDIK FKIP Universitas PeradabanProsiding SENDIK FKIP Universitas PeradabanKemampuan berpikir matematis siswa masih rendah dikarenakan siswa tidak belajar matematika secara kontekstual yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu bahan ajar yang digunakan siswa yaitu modul. Mobile modul kekinian berupa aplikasi yang dikembangkan dengan unsur etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterpakaian (kepraktisan) dari aplikasi ethnomathematics mobile module pada siswa kelas VII. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di dua SMP Negeri di Kudus, Jawa Tengah. Subjek penelitian ini yaitu 9 orang guru dan 64 orang siswa. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan angket. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil uji coba terbatas menunjukkan: (1) isi materi yang disajikan dalam aplikasi sudah baik, (2) penyajian bahasa yang disajikan sudah sesuai dengan EYD, bahasa mudah dicerna, sistematis, jelas; (3) aplikasi ethnomathematics mobile module disajikan secara runtut dan sistematis; (4) secara kegrafikan, aplikasi menarik dan interaktif karena dilengkapi gambar dan ilustrasi. Hasil kepraktisan dari respon guru dan siswa terhadap ethnomathematics mobile module pada indikator isi, bahasa, dan efisiensi waktu termasuk dalam kriteria praktis. Dapat disimpulkan bahwa ethnomathematics mobile module praktis digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa SMP.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, aplikasi ethnomathematics mobile module memiliki isi materi yang baik, penyajian bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, penyajian yang runtut dan sistematis, serta tampilan grafis yang menarik dan interaktif.Hasil uji kepraktisan dari respon guru dan siswa menunjukkan bahwa aplikasi ini termasuk dalam kriteria praktis pada indikator isi, bahasa, dan efisiensi waktu.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ethnomathematics mobile module praktis digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa SMP.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas aplikasi ethnomathematics mobile module dalam meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa secara signifikan, dengan menggunakan desain penelitian eksperimen yang lebih ketat. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi serupa untuk materi matematika yang lebih kompleks, atau untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi, seperti SMP atau SMA. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kepraktisan aplikasi, seperti preferensi siswa terhadap fitur-fitur tertentu, atau tingkat kesulitan materi yang disajikan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih komprehensif mengenai pengembangan bahan ajar matematika berbasis teknologi yang efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
- Learning to Think Mathematically: Problem Solving, Metacognition, and Sense Making in Mathematics (Reprint)... doi.org/10.1177/002205741619600202Learning to Think Mathematically Problem Solving Metacognition and Sense Making in Mathematics Reprint doi 10 1177 002205741619600202
- Application of the Complementarities of Two Theories, APOS and OSA, for the Analysis of the University... ejmste.com/article/application-of-the-complementarities-of-two-theories-apos-and-osa-for-the-analysis-of-the-university-5431Application of the Complementarities of Two Theories APOS and OSA for the Analysis of the University ejmste article application of the complementarities of two theories apos and osa for the analysis of the university 5431
| File size | 1.44 MB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
STISIPOLP12STISIPOLP12 Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kebijakan sistem zonasi diimplementasikan dan bagaimana pengaruhnya terhadap Penerimaan Siswa Baru (PPDB)Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kebijakan sistem zonasi diimplementasikan dan bagaimana pengaruhnya terhadap Penerimaan Siswa Baru (PPDB)
UNUGHAUNUGHA Ada peningkatan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan masalah materi numerasi. Kesimpulan adalah bahwa upaya untuk meningkatkan kepercayaan diri matematikaAda peningkatan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan masalah materi numerasi. Kesimpulan adalah bahwa upaya untuk meningkatkan kepercayaan diri matematika
UNIAUNIA Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran Aswaja yang valid untuk mendukung proses belajar dan memperkuat nilai moderasi agama. PenelitianPenelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran Aswaja yang valid untuk mendukung proses belajar dan memperkuat nilai moderasi agama. Penelitian
ALMARHALAHALMARHALAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Iqra Bil Qalam melalui tahapan pengenalan huruf, latihan menulis dengan teknik follow the line, sertaHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Iqra Bil Qalam melalui tahapan pengenalan huruf, latihan menulis dengan teknik follow the line, serta
OJSOJS Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan merupakan komponen penting dari pendidikan, karena berkontribusi pada pertumbuhan individu melalui aktivitasPendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan merupakan komponen penting dari pendidikan, karena berkontribusi pada pertumbuhan individu melalui aktivitas
UMPPUMPP Berdasarkan hal tersebut, maka dilakukan analisis sentimen menggunakan algoritma Support Vector Machine untuk mengetahui bagaimana sentimen para penggunaBerdasarkan hal tersebut, maka dilakukan analisis sentimen menggunakan algoritma Support Vector Machine untuk mengetahui bagaimana sentimen para pengguna
UNISMUHUNISMUH Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VII, VIII, dan IX berjumlah 47 siswa. Data hasil penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatifSubjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VII, VIII, dan IX berjumlah 47 siswa. Data hasil penelitian ini dianalisis secara deskriptif kualitatif
JPTAMJPTAM Diharapkan guru dapat meningkatkan pembelajaran menulis siswa. pembelajaran mengenai struktur dan kaidah kebahasaan perlu ditingkatkan. Berdasarkan penyajianDiharapkan guru dapat meningkatkan pembelajaran menulis siswa. pembelajaran mengenai struktur dan kaidah kebahasaan perlu ditingkatkan. Berdasarkan penyajian
Useful /
UNUGHAUNUGHA Sampel dalam penelitian ini adalah orang tua dan anak di Desa Bandungrejo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, wawancara mendalam, danSampel dalam penelitian ini adalah orang tua dan anak di Desa Bandungrejo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, wawancara mendalam, dan
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model prediksi kategori ISPU di DKI Jakarta berdasarkan algoritma Gradient Boosting. Data ISPU yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model prediksi kategori ISPU di DKI Jakarta berdasarkan algoritma Gradient Boosting. Data ISPU yang digunakan
UNRIUNRI Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif melalui studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa dampakMetode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif melalui studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa dampak
UNRIUNRI Berdasarkan temuan kajian dan KTP-E di Kabupaten Mojokerto yang berdasarkan penilaian masyarakat terhadap kinerja pelayanan, masih banyak masyarakat yangBerdasarkan temuan kajian dan KTP-E di Kabupaten Mojokerto yang berdasarkan penilaian masyarakat terhadap kinerja pelayanan, masih banyak masyarakat yang