ABULYATAMAABULYATAMA

Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dalam penerapan aplikasi Quizizz. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Problem Based Learning (PBL), yaitu model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dimana peserta didik harus mampu memecahkan masalah matematika. Aplikasi quizizz membantu siswa dalam menyelesaikan persoalan matematika, dan dapat membantu guru dalam merancang kuis online, diskusi, atau survei. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-test Post-test Control Grup Design. Sampel penelitian ini terdiri dari 60 siswa yang dipilih secara purposif sampling. Intrumen Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan tes akhir dan pengolahan data menggunakan uji independent sample t-tes. Hasil analisis data menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi yaitu 80,13 dan kelas kontrol 70,04. Hasil pengujian hipotesis diperoleh bahwa pembelajaran matematika dengan model Pembelajaran Problem Based Learning menggunakan Aplikasi Quizizz dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa SMPN 1 Simpang Tiga.

Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning menggunakan aplikasi Quizizz dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMPN 1 Simpang Tiga.Hal ini dapat dilihat dari meningkatnya rata-rata kemampuan siswa dalam setiap indikator kemampuan pemecahan masalah.Hasil analisis data menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi yaitu 80,13 dan kelas kontrol 70,04.Hasil pengujian hipotesis diperoleh t-hitung > t-tabel 2,703 > 1,701.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika dengan model Pembelajaran Problem Based Learning menggunakan Aplikasi Quizizz dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa SMPN 1 Simpang Tiga.Maka dapat di ambil referensi bahwa, dengan model pembelajaran Problem Based Learning menggunakan aplikasi Quizizz siswa lebih aktif dan tidak jenuh saat belajar sehingga siswa dapat memecahkan masalah setiap persoalan matematika.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas model PBL dengan integrasi Quizizz pada topik matematika lain atau jenjang pendidikan yang berbeda. Selain itu, perlu dilakukan penelitian komparatif untuk membandingkan berbagai aplikasi digital interaktif dalam mendukung pembelajaran matematika, dengan fokus pada dampaknya terhadap motivasi belajar dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Lebih lanjut, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana karakteristik siswa (misalnya gaya belajar, tingkat kemampuan awal) memengaruhi efektivitas model PBL dengan Quizizz, sehingga dapat dikembangkan strategi pembelajaran yang lebih personal dan adaptif. Dengan demikian, hasil penelitian dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan model pembelajaran matematika yang inovatif dan efektif.

  1. Problem-based Learning: Apa dan Bagaimana | Ardianti | DIFFRACTION: Journal for Physics Education and... doi.org/10.37058/diffraction.v3i1.4416Problem based Learning Apa dan Bagaimana Ardianti DIFFRACTION Journal for Physics Education and doi 10 37058 diffraction v3i1 4416
  2. Efektivitas Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar Siswa | TSAQOFAH. efektivitas... ejournal.yasin-alsys.org/tsaqofah/article/view/2385Efektivitas Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Hasil Belajar Siswa TSAQOFAH efektivitas ejournal yasin alsys tsaqofah article view 2385
  3. Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis IT | Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat.... e-journal.uniflor.ac.id/index.php/abdika/article/view/1604Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis IT Prima Abdika Jurnal Pengabdian Masyarakat e journal uniflor ac index php abdika article view 1604
Read online
File size397.46 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Penggunaan Model Problem Based Learning Berbantuan Media TikTok dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi 2026More at 2026

UNSURUNSUR Selain itu, hasil angket menunjukkan bahwa seluruh siswa memberikan respons yang sangat positif terhadap metode pembelajaran yang digunakan, dengan tingkatSelain itu, hasil angket menunjukkan bahwa seluruh siswa memberikan respons yang sangat positif terhadap metode pembelajaran yang digunakan, dengan tingkat

JURIS Pengembangan Web Game dan Worksheet Berbasis PBL Etno Museum Kereta Api Ambarawa untuk Meningkatkan HOTS 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Temuan ini membuktikan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan sebagai sarana pembelajaran matematika yang interaktif, kontekstual, dan berpotensiTemuan ini membuktikan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan sebagai sarana pembelajaran matematika yang interaktif, kontekstual, dan berpotensi

JURIS Information And Communication Technology Ict Artificial Intelligence Ai Dan Project Based Learning Dalam Pendidikan Agama Islam 2025More at 2025

OJSOJS Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari lebih lanjut tentang penggunaan ICT, AI, dan model pembelajaran berbasis proyek (PBL) dalam pendidikanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari lebih lanjut tentang penggunaan ICT, AI, dan model pembelajaran berbasis proyek (PBL) dalam pendidikan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Smart Box Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila 2025More at 2025

UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media smart box berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B di SD 1 Barongan.Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media smart box berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B di SD 1 Barongan.

JURIS Improving the Learning Outcomes of Class 2 Students Using the Discovery Learning Model in Learning Indonesian at SD Inpres 1 Talise 2025More at 2025

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Penerapan model Discovery Learning efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SD Inpres 1 Talise dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. PeningkatanPenerapan model Discovery Learning efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SD Inpres 1 Talise dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Peningkatan

JURIS Application of Problem Based Learning Model in Improving Learning Outcomes of Class Primary School Students 2025More at 2025

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SD Negeri 23 Palu melalui penerapan model pembelajaran ProblemPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV SD Negeri 23 Palu melalui penerapan model pembelajaran Problem

JURIS Application of Problem Based Learning PBL Model to Improve Student Learning Outcomes in Procedure Text Material in Class IX of SMPN Satu Atap 1 Wanasaba 2025More at 2025

BALELITERASIBALELITERASI Observasi data dilakukan dengan melihat aktivitas siswa dalam proses pembelajaran. Data dianalisis menggunakan teknik statistik persentase. Hasil penelitianObservasi data dilakukan dengan melihat aktivitas siswa dalam proses pembelajaran. Data dianalisis menggunakan teknik statistik persentase. Hasil penelitian

JURIS Application of Singular Spectrum Analysis SSA Decomposition in Artificial Neural Network ANN Forecasting 2024More at 2024

Tel-UTel-U Model hibrida Singular Spectrum Analysis (SSA)-Long Short-Term Memory (LSTM) dan hibrida SSA-Gated Recurrent Unit (GRU) menggabungkan konsep dekomposisiModel hibrida Singular Spectrum Analysis (SSA)-Long Short-Term Memory (LSTM) dan hibrida SSA-Gated Recurrent Unit (GRU) menggabungkan konsep dekomposisi

Useful /

JURIS Pengaruh Strategi keeping consumers in suspense dalam Live Streaming TikTok terhadap Pembelian Impulsif Mediasi oleh Persepsi Nilai Generasi Z 2026More at 2026

FEB UMIFEB UMI Penelitian ini menunjukkan bahwa variabel-variabel yang dikaji, yaitu ketidakjelasan pratinjau, pengaturan ketegangan, dan penciptaan kesenangan, memilikiPenelitian ini menunjukkan bahwa variabel-variabel yang dikaji, yaitu ketidakjelasan pratinjau, pengaturan ketegangan, dan penciptaan kesenangan, memiliki

JURIS Peran Kepercayaan Terhadap Sistem Pembayaran Digital Dalam Memediasi Pengaruh Literasi Keuangan Norma Sosial dan Kontrol Perilaku Terhadap Niat Menggunakan Pembayaran Digital Aplikasi Dana 2026More at 2026

FEB UMIFEB UMI Selain itu, ketiga variabel ini memiliki dampak yang signifikan pada kepercayaan, dan kepercayaan turut berpengaruh signifikan terhadap niat. Selain itu,Selain itu, ketiga variabel ini memiliki dampak yang signifikan pada kepercayaan, dan kepercayaan turut berpengaruh signifikan terhadap niat. Selain itu,

JURIS Analisis Butir Soal Berbasis HOTS pada Mata Pelajaran Al Qur an Hadis dengan Menggunakan Program Anates 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Data dianalisis untuk mengetahui tingkat kesukaran, daya pembeda, fungsi distraktor, validitas butir soal, serta validitas dan reliabilitas instrumen tes.Data dianalisis untuk mengetahui tingkat kesukaran, daya pembeda, fungsi distraktor, validitas butir soal, serta validitas dan reliabilitas instrumen tes.

JURIS The Importance of the Role of Guidance Teachers in Overcoming Learning Problems in Class XI Students of SMA 1 Sikur 2025More at 2025

BALELITERASIBALELITERASI Peran Guru Bimbingan dan Konseling (BK) sangat penting ketika masalah belajar muncul. Guru konseling, yang sering dianggap sebagai pahlawan tak dikenalPeran Guru Bimbingan dan Konseling (BK) sangat penting ketika masalah belajar muncul. Guru konseling, yang sering dianggap sebagai pahlawan tak dikenal

ads-block-test