UNIPARUNIPAR

Laplace : Jurnal Pendidikan MatematikaLaplace : Jurnal Pendidikan Matematika

Evaluasi merupakan salah satu komponen penting dan tahap yang harus ditempuh oleh guru untuk mengetahui keefektifan pembelajaran. Hasil yang diperoleh dari evaluasi dapat dijadikan pertimbangan bagi guru dalam memperbaiki dan menyempurnakan program dan kegiatan pembelajaran. Istilah-istilah yang digunakan dalam sistem evaluasi, yaitu pengukuran, penilaian, dan evaluasi. Penelitian ini merupakan library research yang mengkaji referensi tentang pengukuran, assessment, dan evaluasi dalam pembelajaran matematika. Dalam kegiatan pembelajaran, evaluasi didahului oleh penilaian (assessment), sedangkan penilaian didahului oleh pengukuran. Dalam pengukuran, dilakukan kegiatan membandingkan hasil pengamatan dengan kriteria. Kemudian, hasil pengukuran ditafsirkan dan dideskripsikan dalam proses penilaian. Selanjutnya, evaluasi, yaitu menetapkan nilai atau implikasi perilaku. Jenis instrumen yang digunakan pada penilaian adalah tes dan non-tes. Langkah dalam menganalisis hasil non-tes, yaitu: a) mentransfer data kualitatif hasil angket menjadi data kuantitatif dan b) membandingkan total skor (rerata skor) tiap siswa dengan total skor netral (rerata skor netral). Di sisi lain, langkah yang digunakan untuk menganalisis hasil tes, yaitu: a) menskor dan b) penafsiran skor tes.

1) Pengukuran (Measurement) merupakan suatu kegiatan pemberian atau penetapan angka pada objek yang diukur yang disesuaikan dengan kriteria-kriteria tertentu sesuai dengan objek tersebut.Penilaian (Asessment) adalah suatu kegiatan membandingkan atau menerapkan hasil pengukuran untuk memberikan nilai terhadap objek penilaian.Evaluasi merupakan kegiatan atau proses untuk menilai sesuatu yang mencakup dua kegiatan, yaitu kegiatan pengukuran dan penilaian.2) Unsur-unsur yang dinilai dalam pembelajaran matematika adalah ulangan harian, ulangan tengah semester, tugas, dan ulangan akhir semester.3) Jenis instrumen yang digunakan adalah tes dan non-tes.Instrumen tes terdiri dari tes objektif tipe pilihan ganda dan tes subjektif tipe uraian.Sementara intrumen non-tes menggunakan angket konsep diri dengan skala Likert.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas penggunaan berbagai jenis instrumen penilaian, seperti portofolio dan penilaian diri, dalam pembelajaran matematika untuk mengetahui apakah instrumen-instrumen tersebut dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kemampuan siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model evaluasi yang terintegrasi dengan proses pembelajaran, sehingga evaluasi tidak hanya menjadi alat untuk mengukur hasil belajar, tetapi juga sebagai bagian integral dari proses pembelajaran yang dapat memberikan umpan balik yang konstruktif bagi siswa dan guru. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh pelatihan guru dalam penggunaan instrumen penilaian terhadap kualitas evaluasi pembelajaran matematika di sekolah.

Read online
File size220.67 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengendalian Diri Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Siswa Fase F Di SMKN 5 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Semakin tinggi pengetahuan keuangan siswa dan kemampuan mengontrol diri, semakin baik pula cara mereka mengatur dan mengelola uang. Kedua faktor ini perluSemakin tinggi pengetahuan keuangan siswa dan kemampuan mengontrol diri, semakin baik pula cara mereka mengatur dan mengelola uang. Kedua faktor ini perlu

JURIS Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Fase E AKL SMK Negeri 1 Painan 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Dengan demikian, penggunaan metode pembelajaran yang tepat seperti PBL terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan membantu guru mencapaiDengan demikian, penggunaan metode pembelajaran yang tepat seperti PBL terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan membantu guru mencapai

JURIS Pengaruh Kreativitas Dan Dukungan Keluarga Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa Program Keahlian Kuliner Fase F Di SMK Negeri 6 Padang 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian terdiri atas 101 siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang. TeknikPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian terdiri atas 101 siswa Program Keahlian Kuliner Fase F di SMK Negeri 6 Padang. Teknik

JURIS Islamic Values Integration in Early Childhood Islamic Education A Systematic Review within the ESD Framework 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Nilai-nilai tersebut diimplementasikan dalam konteks PIAUD melalui pembelajaran tematik, kegiatan berbasis alam, integrasi nilai-nilai Al-Quran, sertaNilai-nilai tersebut diimplementasikan dalam konteks PIAUD melalui pembelajaran tematik, kegiatan berbasis alam, integrasi nilai-nilai Al-Quran, serta

JURIS Pendekatan Deep Learning dalam Pendidikan Agama Islam Anak Usia Dini Integrasi Inovasi Teknologi dan Penguatan Nilai Spiritualitas 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Oleh karena itu, diperlukan pendekatan terpadu yang meliputi pemerataan akses teknologi, peningkatan kompetensi guru, pendampingan siswa, dan integrasiOleh karena itu, diperlukan pendekatan terpadu yang meliputi pemerataan akses teknologi, peningkatan kompetensi guru, pendampingan siswa, dan integrasi

JURIS Model Kolaborasi Guru Dan Orangtua Dalam Deteksi Dini Gangguan Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Sebuah Tinjauan Literatur Dalam Perspektif Pendidikan Islam 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi antara guru dan orang tua dalam deteksi dini gangguan perkembangan anak di lembaga Pendidikan Islam Anak UsiaPenelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi antara guru dan orang tua dalam deteksi dini gangguan perkembangan anak di lembaga Pendidikan Islam Anak Usia

JURIS Increasing Love For Indonesian Cultural Diversity Through FLIP BOOK And POP UP BOOK Media 2025More at 2025

UMNUMN Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman serta apresiasi anak-anak terhadap keberagaman budaya setelah menggunakan mediaHasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman serta apresiasi anak-anak terhadap keberagaman budaya setelah menggunakan media

JURIS Hubungan Self Care dengan Kualitas Hidup Penderita Diabetes Melitus di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Rawat Inap Sragi Tahun 2024 2025More at 2025

UNARUNAR Analisa data menggunakan distrubsi frekuensi dan uji chi-square. Hasil penelitian didapatkan mayoritas memiliki self-care cukup baik sejumlah 38 respondenAnalisa data menggunakan distrubsi frekuensi dan uji chi-square. Hasil penelitian didapatkan mayoritas memiliki self-care cukup baik sejumlah 38 responden

Useful /

JURIS Delegation of Authority from Dentists to Dental and Oral Therapists in Performing Medical Actions From a Legal Perspective 2026More at 2026

BALIDWIPABALIDWIPA Metode yang digunakan adalah penelitian normatif dengan pendekatan perundang-undangan yang berlaku dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkanMetode yang digunakan adalah penelitian normatif dengan pendekatan perundang-undangan yang berlaku dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Kemampuan Berpikir Logis Matematis Materi Pecahan pada Siswa Berkemampuan Awal Tinggi 2020More at 2020

UNIPARUNIPAR Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir logis matematis siswa kelas IV MI Darussalam Lembeyan Kulon Kecamatan Lembeyan KabupatenPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir logis matematis siswa kelas IV MI Darussalam Lembeyan Kulon Kecamatan Lembeyan Kabupaten

JURIS Pengenalan Angka Menggunakan Permainan Puzzle dan Pengaruhnya Terhadap Perkembangan Emosi dan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini di Play Group Se Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember 2020More at 2020

UNIPARUNIPAR Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup: Adakah pengaruh permainan puzzle secara bersama-sama terhadap perkembangan emosi dan kemampuan motoric halusRumusan masalah dalam penelitian ini mencakup: Adakah pengaruh permainan puzzle secara bersama-sama terhadap perkembangan emosi dan kemampuan motoric halus

JURIS Peningkatan Prestasi Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Mind Mapping pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Terbuka 1 Gumukmas 2020More at 2020

UNIPARUNIPAR Penerapan gaya pembelajaran *mind mapping* pada kelas VIII SMP Negeri Terbuka 1 Gumukmas menunjukkan peningkatan prestasi belajar siswa pada materi barisanPenerapan gaya pembelajaran *mind mapping* pada kelas VIII SMP Negeri Terbuka 1 Gumukmas menunjukkan peningkatan prestasi belajar siswa pada materi barisan

ads-block-test