UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaUpaya sadar dan terencana untuk menciptakan suasana dan pembelajaran yang menyenangkan agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya adalah makna dari pendidikan. Dalam learningiang terdapat minat belajar yang merupakan aspek yang mempengaruhi setiap individu dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap kemampuan praktikum mahasiswa pendidikan fisika pada materi deret paralel. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Jember angkatan 2022. Penelitian ini menggunakan teknik angket dalam pengumpulan data. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari minat belajar sebagai variabel bebas (X) dan kemampuan memahami praktikum sebagai variabel terikat (Y). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara meminta belajar dengan hasil kemampuan praktikum siswa pada materi deret paralel.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang disajikan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar dengan hasil kemampuan praktikum mahasiswa yang dibuktikan dengan menggunakan perhitungan dan output SPSS Uji korelasi dimana nilai koefisien korelasi (r) sebesar 7,737 dan 0,782 yang menunjukkan bahwa nilai r.Dengan demikian, terbukti bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan hasil kemampuan praktikum mahasiswa pada materi rangkaian seri paralel.Penelitian selanjutnya perlu menginvestigasi faktor-faktor lain yang berkontribusi terhadap kemampuan praktikum, seperti kualitas alat praktikum dan metode pengajaran yang digunakan.Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan minat belajar dan kemampuan praktikum mahasiswa pendidikan fisika.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang secara signifikan mempengaruhi kemampuan praktikum mahasiswa pendidikan fisika, seperti kualitas alat praktikum, lingkungan laboratorium, dan metode pengajaran yang diterapkan. Kedua, pengembangan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi, seperti simulasi virtual atau augmented reality, dapat dieksplorasi untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep fisika secara mendalam. Ketiga, penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai strategi pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan praktikum mahasiswa, dengan membandingkan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan pembelajaran yang berbeda.
| File size | 321.47 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNCMUNCM Alat praktikum ini dapat meminimalisir kegagalan dalam pelaksanaan praktikum Gerak Jatuh Bebas (GJB) untuk menentukan percepatan gravitasi yang dialamiAlat praktikum ini dapat meminimalisir kegagalan dalam pelaksanaan praktikum Gerak Jatuh Bebas (GJB) untuk menentukan percepatan gravitasi yang dialami
UNCMUNCM Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus pembelajaran dan setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Subyek yang di teliti adalah siswa kelas X Mia 1 SMAPenelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus pembelajaran dan setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Subyek yang di teliti adalah siswa kelas X Mia 1 SMA
UNCMUNCM Layanan pendampingan perubahan biodata Kartu Keluarga di Kelurahan Semolowaru, memiliki efektivitas yang baik dalam memfasilitasi masyarakat. Namun, upayaLayanan pendampingan perubahan biodata Kartu Keluarga di Kelurahan Semolowaru, memiliki efektivitas yang baik dalam memfasilitasi masyarakat. Namun, upaya
UNCMUNCM Kesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak danKesimpulan berikut ini diperoleh dari tinjauan literatur mengenai penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu mengenai keterampilan menyimak dan
UNCMUNCM Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan skor sangat kuat (86,67% dan 89,44%), serta respon siswa mencapai 99,56%. Dinyatakan bahwa media ini layakHasil validasi ahli materi dan media menunjukkan skor sangat kuat (86,67% dan 89,44%), serta respon siswa mencapai 99,56%. Dinyatakan bahwa media ini layak
UNCMUNCM Beberapa di antaranya adalah penataan kurikulum, penerapan pembelajaran langsung yang didukung oleh berbagai metode variatif dan yang dapat dilakukan dalamBeberapa di antaranya adalah penataan kurikulum, penerapan pembelajaran langsung yang didukung oleh berbagai metode variatif dan yang dapat dilakukan dalam
UNCMUNCM Hal ini dikarenakan pelaksanaan pembelajaran dengan metode praktikum berbasis inkuiri terbimbing berlangsung hanya selama 2 kali pertemuan untuk tiap kelasnyaHal ini dikarenakan pelaksanaan pembelajaran dengan metode praktikum berbasis inkuiri terbimbing berlangsung hanya selama 2 kali pertemuan untuk tiap kelasnya
UNCMUNCM Berdasarkan kajian ini, ditemukan bahwa pentingnya penerapan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar, serta Indikator dalam pelaksanaanBerdasarkan kajian ini, ditemukan bahwa pentingnya penerapan Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar, serta Indikator dalam pelaksanaan
Useful /
UNCMUNCM Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan
UNCMUNCM Abstrak penelitian ini membahas tentang penggunaan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran matematika, terutama dalam geometri. Metode pembelajaranAbstrak penelitian ini membahas tentang penggunaan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran matematika, terutama dalam geometri. Metode pembelajaran
UNCMUNCM Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran terpadu materi aktivitas ekonomi pada pembelajaran IPS kelas IV memiliki dampak positif terhadapPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran terpadu materi aktivitas ekonomi pada pembelajaran IPS kelas IV memiliki dampak positif terhadap
UNCMUNCM Manajemen pendidikan yang efektif memerlukan kepemimpinan yang kuat, terutama dalam konteks visi Islam. Kurikulum Merdeka bertujuan untuk memberikan fleksibilitasManajemen pendidikan yang efektif memerlukan kepemimpinan yang kuat, terutama dalam konteks visi Islam. Kurikulum Merdeka bertujuan untuk memberikan fleksibilitas