UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaUpaya sadar dan terencana untuk menciptakan suasana dan pembelajaran yang menyenangkan agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya adalah makna dari pendidikan. Dalam learningiang terdapat minat belajar yang merupakan aspek yang mempengaruhi setiap individu dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap kemampuan praktikum mahasiswa pendidikan fisika pada materi deret paralel. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Jember angkatan 2022. Penelitian ini menggunakan teknik angket dalam pengumpulan data. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari minat belajar sebagai variabel bebas (X) dan kemampuan memahami praktikum sebagai variabel terikat (Y). Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara meminta belajar dengan hasil kemampuan praktikum siswa pada materi deret paralel.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang disajikan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar dengan hasil kemampuan praktikum mahasiswa yang dibuktikan dengan menggunakan perhitungan dan output SPSS Uji korelasi dimana nilai koefisien korelasi (r) sebesar 7,737 dan 0,782 yang menunjukkan bahwa nilai r.Dengan demikian, terbukti bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan hasil kemampuan praktikum mahasiswa pada materi rangkaian seri paralel.Penelitian selanjutnya perlu menginvestigasi faktor-faktor lain yang berkontribusi terhadap kemampuan praktikum, seperti kualitas alat praktikum dan metode pengajaran yang digunakan.Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan minat belajar dan kemampuan praktikum mahasiswa pendidikan fisika.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang secara signifikan mempengaruhi kemampuan praktikum mahasiswa pendidikan fisika, seperti kualitas alat praktikum, lingkungan laboratorium, dan metode pengajaran yang diterapkan. Kedua, pengembangan model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi, seperti simulasi virtual atau augmented reality, dapat dieksplorasi untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep fisika secara mendalam. Ketiga, penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai strategi pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan praktikum mahasiswa, dengan membandingkan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan pembelajaran yang berbeda.
| File size | 321.47 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui tingkat keaktifan ekstrakurikuler rohis pada peserta didik kelas XI di SMA Dwiwarna (Boarding School)Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui tingkat keaktifan ekstrakurikuler rohis pada peserta didik kelas XI di SMA Dwiwarna (Boarding School)
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh rendahnya kontrol diri terhadap pembelian impulsif pada mahasiswa dengan mengacu pada Theory of PlannedPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh rendahnya kontrol diri terhadap pembelian impulsif pada mahasiswa dengan mengacu pada Theory of Planned
STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus tematik. Subjek penelitian terdiri atas guru, kepala sekolah, orang tua, dan pesertaPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus tematik. Subjek penelitian terdiri atas guru, kepala sekolah, orang tua, dan peserta
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi terdiri dariPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi terdiri dari
UNCMUNCM Adapun teknik pengumpulan data dengan cara dokumentasi berupa hasil soal UAS siswa. Secara keseluruhan masih banyak siswa yang salah dalam menyelesaikanAdapun teknik pengumpulan data dengan cara dokumentasi berupa hasil soal UAS siswa. Secara keseluruhan masih banyak siswa yang salah dalam menyelesaikan
UNCMUNCM Penelitian ini menghasilkan bahan ajar digital berbasis contextual teaching and learning yang dikembangkan melalui prosedur pengembangan ADDIE. Hasil ujiPenelitian ini menghasilkan bahan ajar digital berbasis contextual teaching and learning yang dikembangkan melalui prosedur pengembangan ADDIE. Hasil uji
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan peningkatan, dilihat dari rata-rata keterampilan membaca pada pra siklus sebesar 55. Nilai rata-rata siswa pada siklus I menjadiHasil penelitian menunjukkan peningkatan, dilihat dari rata-rata keterampilan membaca pada pra siklus sebesar 55. Nilai rata-rata siswa pada siklus I menjadi
UNCMUNCM Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran terpadu materi aktivitas ekonomi pada pembelajaran IPS kelas IV memiliki dampak positif terhadapPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran terpadu materi aktivitas ekonomi pada pembelajaran IPS kelas IV memiliki dampak positif terhadap
Useful /
IAIN PAREIAIN PARE Penelitian ini bertujuan menginvestigasi penghasilan fakir miskin, strategi Unit Pengumpulan Zakat (UPZ), serta faktor penghambat dan pendukung dalam upayaPenelitian ini bertujuan menginvestigasi penghasilan fakir miskin, strategi Unit Pengumpulan Zakat (UPZ), serta faktor penghambat dan pendukung dalam upaya
RADEN WIJAYARADEN WIJAYA Wayang Beber Tawang Alun adalah warisan budaya takbenda khas Pacitan, Jawa Timur, yang terdiri dari enam gulungan dengan total 23 cerita. DiperkirakanWayang Beber Tawang Alun adalah warisan budaya takbenda khas Pacitan, Jawa Timur, yang terdiri dari enam gulungan dengan total 23 cerita. Diperkirakan
UNCMUNCM Untuk mendapatkan hasil riset, penelitian ini menggunakan konsep kualitatif deskriptif dengan menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu wawacara, observasi,Untuk mendapatkan hasil riset, penelitian ini menggunakan konsep kualitatif deskriptif dengan menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu wawacara, observasi,
UNCMUNCM Metode ini melibatkan identifikasi, pengkajian, evaluasi, dan interpretasi terhadap penelitian-penelitian yang sudah ada yang berkaitan dengan pembelajaranMetode ini melibatkan identifikasi, pengkajian, evaluasi, dan interpretasi terhadap penelitian-penelitian yang sudah ada yang berkaitan dengan pembelajaran