UNCMUNCM

Jurnal Genta MuliaJurnal Genta Mulia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil Ujian Akhir Semester (UAS) dan fokus pada materi pecahan kelas III SD N Sinomwidodo 01. Jumlah keseluruhan ada 20 siswa, diambil 5 sampel hasil UAS Siswa pada materi pecahan soal esai. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dengan cara dokumentasi berupa hasil soal UAS siswa. Secara keseluruhan masih banyak siswa yang salah dalam menyelesaikan dengan proses yang benar, guru harus bisa menyelesaikan persoalan tersebut dengan melakukan pendekatan kepada siswa per individu agar mengetahui kesulitan yang dialami dan kemudian di selesaikan.

Secara keseluruhan, penelitian ini mengamati hasil UAS pada materi pecahan siswa SD N Sinomwidodo 01.Hasil analisis menunjukkan bahwa banyak siswa belum memenuhi capaian indikator penyusunan rencana dan pengecekan kembali hasil pekerjaan.Perlu adanya arahan kepada siswa agar dapat memenuhi keempat indikator pemecahan masalah matematis dengan meningkatkan pemahaman masalah, perincian dalam penyusunan rencana, ketelitian dalam pelaksanaan, dan kebiasaan memeriksa kembali hasil penyelesaian.

Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan media pembelajaran konkret dalam meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada siswa kelas III. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang lebih sistematis untuk melatih siswa dalam menyusun rencana penyelesaian masalah matematika, termasuk identifikasi strategi yang paling efektif untuk berbagai tipe soal pecahan. Terakhir, penting untuk meneliti pengaruh pelatihan guru dalam mengidentifikasi dan mengatasi kesulitan belajar siswa pada materi pecahan, serta mengembangkan instrumen asesmen yang lebih komprehensif untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah matematis siswa secara akurat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar, khususnya pada materi pecahan, sehingga siswa dapat memiliki kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik dan siap menghadapi tantangan di masa depan.

Read online
File size319.13 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test