PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATEDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan . Jenis penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data yang diperoleh dari berbagai sumber referensi ilmiah, dianalisis dan dideskripsikan secara detil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kontekstual memprioritaskan pada perilaku belajar yang nyata dan konkrit, hal ini didasarkan pada fase perkembangan anak dan kesehariannya bersama lingkungan alam sekitar. Implementasi pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika dipandang strategis bagi peningkatan kualitas profesional guru dalam meningkatkan berpikir kritis siswa melalui pengetahuan dasar yang kontekstual dimiliki siswa dari kehidupan sehari-hari bersama alam sekitar.
Pendekatan pembelajaran kontekstual memprioritaskan perilaku belajar yang nyata dan konkret berdasarkan fase perkembangan anak serta kehidupan sehari-hari mereka dengan lingkungan alam sekitar.Penerapan pendekatan ini dalam pembelajaran matematika dinilai strategis untuk meningkatkan kualitas profesional guru.Pendekatan kontekstual efektif dalam meningkatkan berpikir kritis siswa melalui pengetahuan dasar yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana penerapan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika memengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa di berbagai jenjang pendidikan secara empiris melalui penelitian tindakan kelas. Kedua, perlu dilakukan studi tentang strategi apa yang paling efektif bagi guru dalam mengelola kelas saat menerapkan pendekatan kontekstual, terutama dalam mengatasi tantangan kurangnya waktu dan kendali kelas. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengembangan model pelatihan guru yang terstruktur berbasis kontekstual agar guru mampu merancang pembelajaran yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa secara konsisten dan efisien. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan studi sebelumnya dengan bukti empirik, solusi praktis bagi kendala implementasi, serta dukungan sistemik untuk penguatan profesionalisme guru. Dengan demikian, pendekatan kontekstual tidak hanya dipahami secara konseptual, tetapi juga dapat diterapkan secara luas dan berkelanjutan dalam konteks pendidikan nyata. Fokus pada penilaian autentik dan keterlibatan siswa dalam konteks kultural lokal juga perlu diteliti lebih lanjut. Model pembelajaran yang dikembangkan harus memungkinkan siswa membangun pengetahuan secara aktif melalui pengalaman langsung. Selain itu, penting untuk mengidentifikasi indikator keberhasilan implementasi berdasarkan perubahan perilaku dan pencapaian belajar jangka panjang. Keterlibatan orang tua dan masyarakat sekitar dalam proses pembelajaran kontekstual juga menjadi area yang menarik untuk dieksplorasi. Penelitian lanjutan sebaiknya dirancang secara kolaboratif antara akademisi, guru, dan pengambil kebijakan pendidikan.
- MENGENALKAN MATEMATIKA TERINTEGRASI ISLAM KEPADA ANAK SEJAK DINI | kurniati | Suska Journal of Mathematics... ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SJME/article/view/1326MENGENALKAN MATEMATIKA TERINTEGRASI ISLAM KEPADA ANAK SEJAK DINI kurniati Suska Journal of Mathematics ejournal uin suska ac index php SJME article view 1326
- ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MADRASAH | Iskandar | Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan... jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/109ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MADRASAH Iskandar Al Madrasah Jurnal Ilmiah Pendidikan jurnal stiq amuntai ac index php al madrasah article view 109
- APA PsycNet. psycnet loading psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037/a0012656APA PsycNet psycnet loading psycnet apa doiLanding doi 10 1037 a0012656
| File size | 435.89 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JELEJELE Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi isu gender dalam pengajaran Bahasa Inggris di madrasah tidak hanya bersifat konseptual tetapi juga diimplementasikanPenelitian ini menunjukkan bahwa integrasi isu gender dalam pengajaran Bahasa Inggris di madrasah tidak hanya bersifat konseptual tetapi juga diimplementasikan
STAIMTASTAIMTA Al-Ghazali menawarkan paradigma pendidikan holistik dan humanis yang mengintegrasikan pengetahuan (ilm), iman (īmān), dan tindakan (amal) sebagai fondasiAl-Ghazali menawarkan paradigma pendidikan holistik dan humanis yang mengintegrasikan pengetahuan (ilm), iman (īmān), dan tindakan (amal) sebagai fondasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hal ini dapat dilihat dengan hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05) sehingga hipotesisHal ini dapat dilihat dengan hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05) sehingga hipotesis
UIGMUIGM Integrasi antara metode ilmiah dan media edukatif ini terbukti mampu meningkatkan keterlibatan aktif masyarakat serta kesadaran dalam upaya pencegahanIntegrasi antara metode ilmiah dan media edukatif ini terbukti mampu meningkatkan keterlibatan aktif masyarakat serta kesadaran dalam upaya pencegahan
UMSUUMSU Data kualitatif diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan data kuantitatif diperoleh dengan menganalisis fenomena pendidikan PAIData kualitatif diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan data kuantitatif diperoleh dengan menganalisis fenomena pendidikan PAI
UQGRESIKUQGRESIK Meskipun kosmologi tidak dapat sepenuhnya mencakup sains, Guessoum berpendapat bahwa seorang Muslim harus mempelajari sains sambil mempertahankan keyakinanMeskipun kosmologi tidak dapat sepenuhnya mencakup sains, Guessoum berpendapat bahwa seorang Muslim harus mempelajari sains sambil mempertahankan keyakinan
AISKA UNIVERSITYAISKA UNIVERSITY Kegiatan edukasi memberikan manfaat ganda, yaitu meningkatkan kesadaran masyarakat dan memperkaya pengalaman mahasiswa duta dalam menggunakan media komunikasi,Kegiatan edukasi memberikan manfaat ganda, yaitu meningkatkan kesadaran masyarakat dan memperkaya pengalaman mahasiswa duta dalam menggunakan media komunikasi,
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Namun, perbaikan lebih lanjut diperlukan pada peningkatan kualifikasi dosen, optimalisasi sarana prasarana, revisi Rencana Pembelajaran Semester (RPS),Namun, perbaikan lebih lanjut diperlukan pada peningkatan kualifikasi dosen, optimalisasi sarana prasarana, revisi Rencana Pembelajaran Semester (RPS),
Useful /
DINIYAHDINIYAH Teknik analisis data meliputi penyederhanaan data, penyajian data, dan pemberian kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi aksi cepat tanggapTeknik analisis data meliputi penyederhanaan data, penyajian data, dan pemberian kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi aksi cepat tanggap
JELEJELE Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruh langsung dan tidak langsung efektivitas pelatihan daring, keberhasilan magang industri, motivasi pencapaian,Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruh langsung dan tidak langsung efektivitas pelatihan daring, keberhasilan magang industri, motivasi pencapaian,
UIGMUIGM Metode Sosialisasi dan Pelatihan dilakukan dengan dimulai dari persiapan, pretest, pelaksanaan pelatihan dan posttest. Peserta kegiatan berperan aktifMetode Sosialisasi dan Pelatihan dilakukan dengan dimulai dari persiapan, pretest, pelaksanaan pelatihan dan posttest. Peserta kegiatan berperan aktif
UIGMUIGM Tunas Lima Warna, masih belum secara optimal memahami keberadaan Kecamatan Menes terhadap zonasi gempa serta pemilihan jenis struktur pondasi di daerahTunas Lima Warna, masih belum secara optimal memahami keberadaan Kecamatan Menes terhadap zonasi gempa serta pemilihan jenis struktur pondasi di daerah