PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATEDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan . Jenis penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data yang diperoleh dari berbagai sumber referensi ilmiah, dianalisis dan dideskripsikan secara detil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kontekstual memprioritaskan pada perilaku belajar yang nyata dan konkrit, hal ini didasarkan pada fase perkembangan anak dan kesehariannya bersama lingkungan alam sekitar. Implementasi pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika dipandang strategis bagi peningkatan kualitas profesional guru dalam meningkatkan berpikir kritis siswa melalui pengetahuan dasar yang kontekstual dimiliki siswa dari kehidupan sehari-hari bersama alam sekitar.
Pendekatan pembelajaran kontekstual memprioritaskan perilaku belajar yang nyata dan konkret berdasarkan fase perkembangan anak serta kehidupan sehari-hari mereka dengan lingkungan alam sekitar.Penerapan pendekatan ini dalam pembelajaran matematika dinilai strategis untuk meningkatkan kualitas profesional guru.Pendekatan kontekstual efektif dalam meningkatkan berpikir kritis siswa melalui pengetahuan dasar yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana penerapan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika memengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa di berbagai jenjang pendidikan secara empiris melalui penelitian tindakan kelas. Kedua, perlu dilakukan studi tentang strategi apa yang paling efektif bagi guru dalam mengelola kelas saat menerapkan pendekatan kontekstual, terutama dalam mengatasi tantangan kurangnya waktu dan kendali kelas. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengembangan model pelatihan guru yang terstruktur berbasis kontekstual agar guru mampu merancang pembelajaran yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa secara konsisten dan efisien. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan studi sebelumnya dengan bukti empirik, solusi praktis bagi kendala implementasi, serta dukungan sistemik untuk penguatan profesionalisme guru. Dengan demikian, pendekatan kontekstual tidak hanya dipahami secara konseptual, tetapi juga dapat diterapkan secara luas dan berkelanjutan dalam konteks pendidikan nyata. Fokus pada penilaian autentik dan keterlibatan siswa dalam konteks kultural lokal juga perlu diteliti lebih lanjut. Model pembelajaran yang dikembangkan harus memungkinkan siswa membangun pengetahuan secara aktif melalui pengalaman langsung. Selain itu, penting untuk mengidentifikasi indikator keberhasilan implementasi berdasarkan perubahan perilaku dan pencapaian belajar jangka panjang. Keterlibatan orang tua dan masyarakat sekitar dalam proses pembelajaran kontekstual juga menjadi area yang menarik untuk dieksplorasi. Penelitian lanjutan sebaiknya dirancang secara kolaboratif antara akademisi, guru, dan pengambil kebijakan pendidikan.
- MENGENALKAN MATEMATIKA TERINTEGRASI ISLAM KEPADA ANAK SEJAK DINI | kurniati | Suska Journal of Mathematics... ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/SJME/article/view/1326MENGENALKAN MATEMATIKA TERINTEGRASI ISLAM KEPADA ANAK SEJAK DINI kurniati Suska Journal of Mathematics ejournal uin suska ac index php SJME article view 1326
- ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MADRASAH | Iskandar | Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan... jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/109ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MADRASAH Iskandar Al Madrasah Jurnal Ilmiah Pendidikan jurnal stiq amuntai ac index php al madrasah article view 109
- APA PsycNet. psycnet loading psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037/a0012656APA PsycNet psycnet loading psycnet apa doiLanding doi 10 1037 a0012656
| File size | 435.89 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWUNW Secara praktis, hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan bagi guru dan lembaga PAUD dalam merancang kegiatan pembelajaran yang lebih efektif untuk menstimulasiSecara praktis, hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan bagi guru dan lembaga PAUD dalam merancang kegiatan pembelajaran yang lebih efektif untuk menstimulasi
UMPRUMPR Penerapan ini mendorong siswa untuk lebih antusias, kreatif, percaya diri, serta mampu bekerja sama dengan baik dalam kelompok. Namun, keberhasilan implementasiPenerapan ini mendorong siswa untuk lebih antusias, kreatif, percaya diri, serta mampu bekerja sama dengan baik dalam kelompok. Namun, keberhasilan implementasi
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Temuan menunjukkan bahwa pembelajaran yang efektif ditentukan oleh integrasi komponen strategi instruksional, termasuk tujuan yang jelas, urutan materiTemuan menunjukkan bahwa pembelajaran yang efektif ditentukan oleh integrasi komponen strategi instruksional, termasuk tujuan yang jelas, urutan materi
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi guru dan sekolah dalam mengembangkan lingkungan belajar yang ramah anak guna mendukung kesejahteraan siswaPenelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi guru dan sekolah dalam mengembangkan lingkungan belajar yang ramah anak guna mendukung kesejahteraan siswa
STAIMUNSTAIMUN Penelitian ini meneliti faktor-faktor penting yang memengaruhi motivasi dan produktivitas guru di sekolah menengah atas negeri Akure-South, Ondo State.Penelitian ini meneliti faktor-faktor penting yang memengaruhi motivasi dan produktivitas guru di sekolah menengah atas negeri Akure-South, Ondo State.
UNCMUNCM Konstruktivisme merupakan teori belajar yang menyoroti peran siswa dalam membangun pengetahuan mereka sendiri melalui interaksi dengan lingkungan sertaKonstruktivisme merupakan teori belajar yang menyoroti peran siswa dalam membangun pengetahuan mereka sendiri melalui interaksi dengan lingkungan serta
DINASTIREVDINASTIREV Sehingga dapat membantu para peserta didik untuk mencapai pribadi yang baik dan berahlak mulia. Berdasarkan rumusan artikel dan pembahasan maka dapat diSehingga dapat membantu para peserta didik untuk mencapai pribadi yang baik dan berahlak mulia. Berdasarkan rumusan artikel dan pembahasan maka dapat di
IAIN SUIAIN SU 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Apabila dikaji secara kritis, politik pendidikan sekuler di Indonesia telah masuk dalam rumusan undang-undang20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Apabila dikaji secara kritis, politik pendidikan sekuler di Indonesia telah masuk dalam rumusan undang-undang
Useful /
JOMPARNDJOMPARND Minimnya pelatihan khusus mengenai pembuatan CV di SMKN 5 Samarinda menjadi latar belakang dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. TujuanMinimnya pelatihan khusus mengenai pembuatan CV di SMKN 5 Samarinda menjadi latar belakang dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Tujuan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT This study aims to analyze the integration of local cultural values with Islamic education in Lombok, while also formulating a model of glocal IslamicThis study aims to analyze the integration of local cultural values with Islamic education in Lombok, while also formulating a model of glocal Islamic
WPCPUBLISHERWPCPUBLISHER Terapi kortikosteroid khususnya glukokortikoid merupakan terapi penting dalam pengobatan dan profilaksis berbagai inflamasi akut dan kronis serta gangguanTerapi kortikosteroid khususnya glukokortikoid merupakan terapi penting dalam pengobatan dan profilaksis berbagai inflamasi akut dan kronis serta gangguan
UIGMUIGM Program ini diharapkan dapat meningkatkan skala produksi dan penggunaan pewarna alami sebagai upaya pelestarian budaya daerah Palembang. Program PembinaanProgram ini diharapkan dapat meningkatkan skala produksi dan penggunaan pewarna alami sebagai upaya pelestarian budaya daerah Palembang. Program Pembinaan