UNCMUNCM

Jurnal Genta MuliaJurnal Genta Mulia

Keterampilan berpikir kritis perlu dikembangkan untuk penguasaan konsep pelajaran yang sedang dipelajari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berpikir kritis siswa SMP dalam pembelajaran IPA dengan penerapan model problem based learning pada materi sistem pencernaan manusia. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 25 siswa kelas VIII A di SMP Negeri 4 Mengkendek yang dikelompokkan ke dalam kelompok tinggi, kelompok sedang, dan kelompok rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan wawancara. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan berpikir kritis dan lembar wawancara. Teknik deskriptif kuantitatif digunakan sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhan menunjukkan persentase 76,32% dan termasuk pada kategori baik. Selain itu, rata–rata persentase pada kelompok tinggi sebesar 82,81% termasuk kategori sangat baik, kelompok sedang sebesar 78,39% termasuk kategori baik, dan kelompok rendah sebesar 67,75% termasuk kategori baik. Dengan demikian, keterampilan berpikir kritis siswa SMP dalam pembelajaran IPA dengan penerapan model problem based learning pada materi sistem pencernaan manusia berada pada kategori baik.

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhan menunjukkan persentase 76,32% dan termasuk pada kategori baik.Selain itu, rata–rata persentase pada kelompok tinggi sebesar 82,81% termasuk kategori sangat baik, kelompok sedang sebesar 78,39% termasuk kategori baik, dan kelompok rendah sebesar 67,75% termasuk kategori baik.Dengan demikian, keterampilan berpikir kritis siswa SMP dalam pembelajaran IPA dengan penerapan model problem based learning pada materi sistem pencernaan manusia berada pada kategori baik.Hasil penelitian ini dapat menjadi rekomendasi bagi guru mata pelajaran IPA di SMP untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa dengan menerapkan model pembelajaran PBL pada materi-materi pokok lainnya.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran PBL yang lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh model PBL terhadap motivasi belajar siswa dan bagaimana model ini dapat diterapkan pada berbagai mata pelajaran selain IPA. Penelitian lanjutan juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penerapan model PBL terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dan bagaimana model ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa yang berbeda.

  1. KAJIAN BERPIKIR KRITIS PADA METODE INKUIRI | Rositawati | Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan... doi.org/10.20961/prosidingsnfa.v3i0.28514KAJIAN BERPIKIR KRITIS PADA METODE INKUIRI Rositawati Prosiding SNFA Seminar Nasional Fisika dan doi 10 20961 prosidingsnfa v3i0 28514
  2. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Media Berbasis Power Point di Masa Pandemi... doi.org/10.53682/slj.v3i1.1294Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Media Berbasis Power Point di Masa Pandemi doi 10 53682 slj v3i1 1294
Read online
File size407.41 KB
Pages20
DMCAReport

Related /

JURIS Religious Moderation Values in Arabic Language Books at Madrasah Aliyah Level Based on KMA No 183 2019 2026More at 2026

IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikan melalui buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII, mencakup enamHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikan melalui buku teks bahasa Arab untuk kelas X, XI, dan XII, mencakup enam

JURIS Pelatihan Teknik Evaluasi Pembelajaran yang Sesuai Kebutuhan Peserta didik dengan Pendekatan Teaching at the Right Level 2026More at 2026

IDJOURNALIDJOURNAL Pencapaian utama meliputi peningkatan pemahaman guru tentang pentingnya pemetaan kemampuan awal, kemampuan merancang instrumen penilaian yang diferensiatifPencapaian utama meliputi peningkatan pemahaman guru tentang pentingnya pemetaan kemampuan awal, kemampuan merancang instrumen penilaian yang diferensiatif

JURIS Implementasi Model Numbered Heads Together NHT dan Problem Based Learning dalam Pembelajaran Matematika 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Melalui metode studi literatur dengan analisis isi terhadap artikel yang relevan, ditemukan bahwa kombinasi NHT dan PBL secara signifikan meningkatkanMelalui metode studi literatur dengan analisis isi terhadap artikel yang relevan, ditemukan bahwa kombinasi NHT dan PBL secara signifikan meningkatkan

JURIS Pengembangan Game RPG Edukasi Pada Materi Narative Text Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII SMP MTs 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Game RPG edukasi yang dikembangkan dengan model ADDIE terbukti valid dan praktis, dengan skor rata-rata validitas materi 4,16 dan media antara 4,41‑4,75,Game RPG edukasi yang dikembangkan dengan model ADDIE terbukti valid dan praktis, dengan skor rata-rata validitas materi 4,16 dan media antara 4,41‑4,75,

JURIS Educating a Moderate Generation The Role of Non Religious Teachers in Instilling the Values of Religious Moderation at SMPN 1 Rengasdengklok 2025More at 2025

SAINTISPUBSAINTISPUB Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini menyelidiki bagaimana guru‑guru tersebut mengintegrasikan nilai intiDengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini menyelidiki bagaimana guru‑guru tersebut mengintegrasikan nilai inti

JURIS Teacher s Strategy in Developing Pedagogical Competence to Improve the Effectiveness of Fiqh Learning 2025More at 2025

UNSUDAUNSUDA Supporting factors for the success of this strategy include students enthusiasm for learning, the availability of learning media, and the support of theSupporting factors for the success of this strategy include students enthusiasm for learning, the availability of learning media, and the support of the

JURIS Peranan Filsafat Dalam Meningkatkan Perkembangan Ilmu Pendidikan 2023More at 2023

UNCMUNCM Filsafat memegang peranan yang sangat penting dalam ilmu pendidikan karena filsafat memberikan arah dan pedoman dasar bagi upaya perbaikan, peningkatanFilsafat memegang peranan yang sangat penting dalam ilmu pendidikan karena filsafat memberikan arah dan pedoman dasar bagi upaya perbaikan, peningkatan

JURIS Analisis RPP Guru Kimia pada Kegiatan Sosialisasi Pengembangan Kompetensi melalui Pengembangan Ranah Afektif 2021More at 2021

ATIDEWANTARAATIDEWANTARA RPP merupakan perangkat perencanaan pembelajaran semester yang disusun oleh guru mata pelajaran. Dengan adanya RPP diharapkan pembelajaran dapat berlangsungRPP merupakan perangkat perencanaan pembelajaran semester yang disusun oleh guru mata pelajaran. Dengan adanya RPP diharapkan pembelajaran dapat berlangsung

Useful /

JURIS Analisis Implementasi Ijarah pada Usaha Mappajak Empang di Desa Tunikamaseang Kabupaten Maros dalam Perspektif Ekonomi Syariah 2025More at 2025

KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU Sistem tersebut sejalan dengan pandangan fiqih Syafiiyah yang mendefinisikan ijarah sebagai akad atas manfaat tertentu yang halal dengan imbalan, di manaSistem tersebut sejalan dengan pandangan fiqih Syafiiyah yang mendefinisikan ijarah sebagai akad atas manfaat tertentu yang halal dengan imbalan, di mana

JURIS Perbandingan Model Pembelajaran Quantum Teaching dan Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Suhu dan Kalor Kelas XI SMAN 7 Jeneponto 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Penelitian menggunakan metode eksperimen semu (quasi‑eksperimen) dengan perlakuan treatment. Hasil deskriptif menunjukkan nilai rata‑rata hasil belajarPenelitian menggunakan metode eksperimen semu (quasi‑eksperimen) dengan perlakuan treatment. Hasil deskriptif menunjukkan nilai rata‑rata hasil belajar

JURIS Sosialisasi Hand Hygiene Dan Pelatihan Pembuatan Hand Sanitizer Daun Sirih Piper Betle 2021More at 2021

ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan hand sanitizer di SMAN 19 Medan bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam membuat handKegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan hand sanitizer di SMAN 19 Medan bertujuan memberikan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam membuat hand

JURIS Optimalisasi Pemanfaatan Sampah Plastik Berpotensi Ekonomis di Kembangan Utara 2021More at 2021

ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Pada sesi lecturing, peserta menerima wawasan mengenai pemanfaatan sampah plastik menjadi produk kreasi bernilai ekonomis seperti gantungan jilbab. KegiatanPada sesi lecturing, peserta menerima wawasan mengenai pemanfaatan sampah plastik menjadi produk kreasi bernilai ekonomis seperti gantungan jilbab. Kegiatan

ads-block-test