UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam perkembangan pendidikan kontemporer terhadap kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tinjauan pustaka yang dilakukan oleh peneliti. Tujuan pendidikan akan menentukan arah perkembangan siswa. Masalah dasar dan tujuan pendidikan merupakan isu fundamental dalam penyelenggaraan pendidikan, karena dasar pendidikan akan menentukan metode dan isi pendidikan. Manajemen pendidikan yang efektif memerlukan kepemimpinan yang kuat.
Masalah dasar dan tujuan pendidikan merupakan isu fundamental dalam penyelenggaraan pendidikan, karena dasar pendidikan akan menentukan metode dan isi pendidikan.Manajemen pendidikan yang efektif memerlukan kepemimpinan yang kuat, terutama dalam konteks visi Islam.Kurikulum Merdeka bertujuan untuk memberikan fleksibilitas dan kebebasan kepada guru dalam menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana implementasi Kurikulum Merdeka memengaruhi kualitas pembelajaran di berbagai konteks sekolah, termasuk sekolah di daerah terpencil dan sekolah dengan sumber daya terbatas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif untuk mempersiapkan guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka secara optimal, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan tantangan yang dihadapi oleh guru di lapangan. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka, seperti dukungan dari pemerintah daerah, partisipasi orang tua, dan keterlibatan masyarakat, serta bagaimana faktor-faktor tersebut dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dan mewujudkan visi pendidikan yang merdeka dan berkualitas.
| File size | 248.94 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Tipe Pola Asuh Apa Yang Dirapkan Oleh Orang Tua Tunggal di MI Maarif Surotrunan Alian Tahun Ajaran 2022/2023;Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Tipe Pola Asuh Apa Yang Dirapkan Oleh Orang Tua Tunggal di MI Maarif Surotrunan Alian Tahun Ajaran 2022/2023;
POLITEKNIKYAKPERMASPOLITEKNIKYAKPERMAS Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain cross‑sectional, mengumpulkan data melalui kuesioner pola asuh orang tua dan kemandirian personalMetode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain cross‑sectional, mengumpulkan data melalui kuesioner pola asuh orang tua dan kemandirian personal
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Studi ini menyimpulkan bahwa pola pengasuhan yang buruk, interaksi sosial yang tidak memadai, dan nilai-nilai sosial yang rendah merupakan faktor risikoStudi ini menyimpulkan bahwa pola pengasuhan yang buruk, interaksi sosial yang tidak memadai, dan nilai-nilai sosial yang rendah merupakan faktor risiko
UNDIKSHAUNDIKSHA Selain itu, orang tua menerapkan kontrol melalui aturan, menghindari hukuman fisik, serta memberi contoh saling menghormati dan membantu sesama, termasukSelain itu, orang tua menerapkan kontrol melalui aturan, menghindari hukuman fisik, serta memberi contoh saling menghormati dan membantu sesama, termasuk
UNCMUNCM Evaluasi melalui angket menunjukkan rata-rata nilai 81 dengan kriteria baik. Penelitian ini membuktikan bahwa integrasi literasi digital dapat efektifEvaluasi melalui angket menunjukkan rata-rata nilai 81 dengan kriteria baik. Penelitian ini membuktikan bahwa integrasi literasi digital dapat efektif
UNCMUNCM Hasil kajian literatur dan pembahasan tentang penerapan model pembelajaran problem based learning pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan kemampuan memecahanHasil kajian literatur dan pembahasan tentang penerapan model pembelajaran problem based learning pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan kemampuan memecahan
UNCMUNCM Penerapan gaya belajar visual dapat meningkatkan kemampuan penyelesaian soal cerita matematika pada materi menghitung keliling bangun datar pada pelajaranPenerapan gaya belajar visual dapat meningkatkan kemampuan penyelesaian soal cerita matematika pada materi menghitung keliling bangun datar pada pelajaran
UNCMUNCM Penelitian ini menganalisis proses pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan terhadap sikap nilai-nilai antikorupsi. Metode penelitian yangPenelitian ini menganalisis proses pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan terhadap sikap nilai-nilai antikorupsi. Metode penelitian yang
Useful /
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross-sectional. Total sampel yang dipilih adalah 110 responden melalui purposive dan consecutivePenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross-sectional. Total sampel yang dipilih adalah 110 responden melalui purposive dan consecutive
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara paparan polusi udara ambien, khususnya karbon monoksida (CO) dan nitrogen dioksida (NO₂), danStudi ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara paparan polusi udara ambien, khususnya karbon monoksida (CO) dan nitrogen dioksida (NO₂), dan
UNDIKSHAUNDIKSHA Cyberdemocracy yang berkembang saat ini telah memberikan wadah bagi pemilih untuk berpendapat secara bebas melalui media. Oleh karena itu peneliti melakukanCyberdemocracy yang berkembang saat ini telah memberikan wadah bagi pemilih untuk berpendapat secara bebas melalui media. Oleh karena itu peneliti melakukan
RADEN FATAHRADEN FATAH Evaluasi atau penilaian kinerja dosen dan kehadiran mahasiswa bisa dievaluasi berdasarkan absensi kehadiran pada tiap mata kuliah. Kinerja dosen di ProdiEvaluasi atau penilaian kinerja dosen dan kehadiran mahasiswa bisa dievaluasi berdasarkan absensi kehadiran pada tiap mata kuliah. Kinerja dosen di Prodi