IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI
Infinity JournalInfinity JournalBeberapa penelitian menunjukkan bahwa siswa sering membuat kesalahan saat menentukan hasil refleksi dari transformasi geometris. Di sisi lain, beberapa penelitian menyebutkan bahwa aplikasi mobile telah terbukti efektif dalam mengurangi kesalahan konseptual dalam pembelajaran transformasi geometris. Selain itu, beberapa ahli berpendapat bahwa berpikir komputasi adalah keterampilan yang harus dikuasai siswa, dan itu setara dengan membaca, menulis, dan aritmatika.
Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa proses merancang aplikasi mobile untuk mencapai kemampuan berpikir komputasi siswa sekolah menengah melalui pembelajaran transformasi geometris melibatkan analisis kebutuhan, analisis materi dan kurikulum, serta desain aplikasi yang mengintegrasikan simulasi interaktif dan fitur yang mendukung konstruksi pengetahuan aktif.Aplikasi mobile yang dikembangkan terbukti valid berdasarkan aspek materi, bahasa, dan media, praktis berdasarkan hasil kuesioner respons siswa, dan efektif dalam mencapai kemampuan berpikir komputasi siswa sekolah menengah, dengan skor rata-rata post-test siswa melebihi nilai minimum kelulusan.
Penelitian ini menyarankan agar pengembangan aplikasi mobile untuk pembelajaran matematika lebih fokus pada integrasi simulasi interaktif dan fitur yang mendukung konstruksi pengetahuan aktif, bukan hanya sekedar Visualisasi dan aksesibilitas. Selain itu, penelitian ini juga menekankan pentingnya desain aplikasi yang aktif mengajak siswa dalam proses pembelajaran, sehingga memberikan pengalaman belajar yang bermakna, memperkuat pemahaman siswa tentang transformasi geometris, dan mencapai kemampuan berpikir komputasi pada siswa sekolah menengah. Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengembangkan aplikasi mobile yang lebih komprehensif dan efektif dalam mencapai kemampuan berpikir komputasi siswa, serta memperluas cakupan penelitian ke topik-topik matematika lainnya.
- Using dynamic geometry software to improve eight grade students' understanding of transformation... doi.org/10.14742/ajet.878Using dynamic geometry software to improve eight grade students understanding of transformation doi 10 14742 ajet 878
- Thinking about computational thinking | Proceedings of the 40th ACM technical symposium on Computer science... dl.acm.org/doi/10.1145/1508865.1508959Thinking about computational thinking Proceedings of the 40th ACM technical symposium on Computer science dl acm doi 10 1145 1508865 1508959
- Development of Geometry Transformation Learning Media by Utilizing Mobile Technology | Jurnal Penelitian... doi.org/10.29303/jppipa.v10iSpecialIssue.7913Development of Geometry Transformation Learning Media by Utilizing Mobile Technology Jurnal Penelitian doi 10 29303 jppipa v10iSpecialIssue 7913
| File size | 601.44 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBUNIB Berdasarkan hasil dan diskusi, beberapa fakta baru muncul dari pengalaman guru. Pertama, dibandingkan dengan implementasi kurikulum 2013, mereka tidakBerdasarkan hasil dan diskusi, beberapa fakta baru muncul dari pengalaman guru. Pertama, dibandingkan dengan implementasi kurikulum 2013, mereka tidak
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Ketidaksesuaian spesifikasi barang (non-konformitas) merupakan salah satu penyebab utama terjadinya sengketa dalam pelaksanaan kontrak Pengadaan Barang/JasaKetidaksesuaian spesifikasi barang (non-konformitas) merupakan salah satu penyebab utama terjadinya sengketa dalam pelaksanaan kontrak Pengadaan Barang/Jasa
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Namun, tidak ditemukan perbedaan signifikan dalam durasi rawat inap antara kedua kelompok (p = 0,153). Temuan ini menunjukkan bahwa metode ERACS dapatNamun, tidak ditemukan perbedaan signifikan dalam durasi rawat inap antara kedua kelompok (p = 0,153). Temuan ini menunjukkan bahwa metode ERACS dapat
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi jajanan sehat menggunakan media kincir angka terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan perilakuPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi jajanan sehat menggunakan media kincir angka terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan perilaku
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menyelidiki perubahan penalaran statistik informal siswa dengan menggunakan Partial Credit Rasch Model, yang mengintegrasikan analisis stackingPenelitian ini menyelidiki perubahan penalaran statistik informal siswa dengan menggunakan Partial Credit Rasch Model, yang mengintegrasikan analisis stacking
UMBARRUUMBARRU Guru memandang kartu kosakata sebagai media yang membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan secara signifikan memperluas repertoire kosakata siswa. BeberapaGuru memandang kartu kosakata sebagai media yang membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan secara signifikan memperluas repertoire kosakata siswa. Beberapa
UNCMUNCM Data yang didapatkan adalah data kualitatif kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelompokan siswaData yang didapatkan adalah data kualitatif kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelompokan siswa
UMPRUMPR Untuk penelitian kelanjutannya adalah bekerja pada subdomain PO. 08 dan PO 09. Ada beberapa staff yang walaupun tidak memiliki latar belakang IT, tetapiUntuk penelitian kelanjutannya adalah bekerja pada subdomain PO. 08 dan PO 09. Ada beberapa staff yang walaupun tidak memiliki latar belakang IT, tetapi
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI 004). These findings have important implications for mathematics education programs. The findings of this study indicate that the overall mathematical004). These findings have important implications for mathematics education programs. The findings of this study indicate that the overall mathematical
AIATAIAT Resepsi mahasiswa menunjukkan peningkatan dalam kemampuan reflektif, argumentatif, dan keterbukaan terhadap pendekatan interdisipliner. Implikasi penelitianResepsi mahasiswa menunjukkan peningkatan dalam kemampuan reflektif, argumentatif, dan keterbukaan terhadap pendekatan interdisipliner. Implikasi penelitian
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI E-modul ini dikembangkan menggunakan model Plomp yang terdiri dari tiga tahap: penelitian awal, prototip, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwaE-modul ini dikembangkan menggunakan model Plomp yang terdiri dari tiga tahap: penelitian awal, prototip, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UNIBUNIB Penelitian ini mengimplementasikan model penilaian kinerja terintegrasi (IPA) dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk komunikasi. Model IPA, yang dikembangkanPenelitian ini mengimplementasikan model penilaian kinerja terintegrasi (IPA) dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk komunikasi. Model IPA, yang dikembangkan