IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI

Infinity JournalInfinity Journal

Beberapa penelitian menunjukkan bahwa siswa sering membuat kesalahan saat menentukan hasil refleksi dari transformasi geometris. Di sisi lain, beberapa penelitian menyebutkan bahwa aplikasi mobile telah terbukti efektif dalam mengurangi kesalahan konseptual dalam pembelajaran transformasi geometris. Selain itu, beberapa ahli berpendapat bahwa berpikir komputasi adalah keterampilan yang harus dikuasai siswa, dan itu setara dengan membaca, menulis, dan aritmatika.

Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa proses merancang aplikasi mobile untuk mencapai kemampuan berpikir komputasi siswa sekolah menengah melalui pembelajaran transformasi geometris melibatkan analisis kebutuhan, analisis materi dan kurikulum, serta desain aplikasi yang mengintegrasikan simulasi interaktif dan fitur yang mendukung konstruksi pengetahuan aktif.Aplikasi mobile yang dikembangkan terbukti valid berdasarkan aspek materi, bahasa, dan media, praktis berdasarkan hasil kuesioner respons siswa, dan efektif dalam mencapai kemampuan berpikir komputasi siswa sekolah menengah, dengan skor rata-rata post-test siswa melebihi nilai minimum kelulusan.

Penelitian ini menyarankan agar pengembangan aplikasi mobile untuk pembelajaran matematika lebih fokus pada integrasi simulasi interaktif dan fitur yang mendukung konstruksi pengetahuan aktif, bukan hanya sekedar Visualisasi dan aksesibilitas. Selain itu, penelitian ini juga menekankan pentingnya desain aplikasi yang aktif mengajak siswa dalam proses pembelajaran, sehingga memberikan pengalaman belajar yang bermakna, memperkuat pemahaman siswa tentang transformasi geometris, dan mencapai kemampuan berpikir komputasi pada siswa sekolah menengah. Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengembangkan aplikasi mobile yang lebih komprehensif dan efektif dalam mencapai kemampuan berpikir komputasi siswa, serta memperluas cakupan penelitian ke topik-topik matematika lainnya.

  1. Using dynamic geometry software to improve eight grade students' understanding of transformation... doi.org/10.14742/ajet.878Using dynamic geometry software to improve eight grade students understanding of transformation doi 10 14742 ajet 878
  2. Thinking about computational thinking | Proceedings of the 40th ACM technical symposium on Computer science... dl.acm.org/doi/10.1145/1508865.1508959Thinking about computational thinking Proceedings of the 40th ACM technical symposium on Computer science dl acm doi 10 1145 1508865 1508959
  3. Development of Geometry Transformation Learning Media by Utilizing Mobile Technology | Jurnal Penelitian... doi.org/10.29303/jppipa.v10iSpecialIssue.7913Development of Geometry Transformation Learning Media by Utilizing Mobile Technology Jurnal Penelitian doi 10 29303 jppipa v10iSpecialIssue 7913
Read online
File size601.44 KB
Pages22
DMCAReport

Related /

JURIS Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Motivasi Belajar Pada Model Game Based Learning Berbantuan Quizlet 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Game Based Learning berbantuan Quizlet berkualitas dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Game Based Learning berbantuan Quizlet berkualitas dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis.

JURIS Analisis Empat Fondasi Berpikir Komputasi Dalam Penyelesaian Soal Matematika 2026More at 2026

ARIMSIARIMSI Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara komprehensif untuk mengidentifikasi penggunaan empat fondasi berpikir komputasi dalam proses penyelesaianData yang terkumpul kemudian dianalisis secara komprehensif untuk mengidentifikasi penggunaan empat fondasi berpikir komputasi dalam proses penyelesaian

JURIS Pengembangan Game Edukasi Petualangan Si Wunda untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Komputasional Computational Thinking Siswa Kelas IV SD 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Kemampuan berpikir komputasional merupakan keterampilan penting abad ke-21 yang masih rendah di kalangan siswa sekolah dasar, khususnya pada pembelajaranKemampuan berpikir komputasional merupakan keterampilan penting abad ke-21 yang masih rendah di kalangan siswa sekolah dasar, khususnya pada pembelajaran

JURIS Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Matematika Materi Barisan Dan Deret Berbasis Android Melalui iSpring Suite 11 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Rata-rata nilai yang diperoleh peserta didik mencapai nilai 87, yang tergolong dalam kategori sangat tinggi. Oleh karena itu, aplikasi pembelajaran matematikaRata-rata nilai yang diperoleh peserta didik mencapai nilai 87, yang tergolong dalam kategori sangat tinggi. Oleh karena itu, aplikasi pembelajaran matematika

JURIS Augmented Reality for Cultivating Computational Thinking Skills in Mathematics Completed with Literature Review Bibliometrics and Experiments for Students 2024More at 2024

KJPUPIKJPUPI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media AR secara efektif meningkatkan keterampilan CT siswa remaja kelas tujuh di sekolah menengah. Hasil iniHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media AR secara efektif meningkatkan keterampilan CT siswa remaja kelas tujuh di sekolah menengah. Hasil ini

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran CUPS Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Jombang 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Adapan pertimbangan yang diperoleh adalah satu jurusan kelas yang berjenis kelamin laki-laki sebagai kemudahan dalam pembentukan kelompok model pembelajaranAdapan pertimbangan yang diperoleh adalah satu jurusan kelas yang berjenis kelamin laki-laki sebagai kemudahan dalam pembentukan kelompok model pembelajaran

JURIS Pengaruh Strategi Genius Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Kertosono 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen Quasi ExperimentalTujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen Quasi Experimental

JURIS Media Digital Canva Pada Keterampilan Menulis Siswa Kelas VII Tunagrahita Ringan SLB Darul Ulum Jogoroto 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Objek tunagrahita ringan mampu menuliskan kata yang ditunjukkan dalam video secara lengkap walaupun masih ada beberapa penulisan yang belum sempurna. PenelitianObjek tunagrahita ringan mampu menuliskan kata yang ditunjukkan dalam video secara lengkap walaupun masih ada beberapa penulisan yang belum sempurna. Penelitian

Useful /

JURIS Pembelajaran Sosiologi Berlandaskan Nilai Nilai Moderasi Beragama Bagi Peserta Didik 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Mata pelajaran sosiologi merupakan mata pelajaran yang membahas mengenai realitas kehidupan masyarakat sudah sepatutnya dapat menjadi mata pelajaran yangMata pelajaran sosiologi merupakan mata pelajaran yang membahas mengenai realitas kehidupan masyarakat sudah sepatutnya dapat menjadi mata pelajaran yang

JURIS Analisis Proses Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Tipe Kepribadian 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Tujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pemecahan masalah siswa dengan tipe kepribadian guardian, artisan, idealist, rational. Penelitian kaliTujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pemecahan masalah siswa dengan tipe kepribadian guardian, artisan, idealist, rational. Penelitian kali

JURIS Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Model Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC Pada Siswa Kelas X MA Syafiiyah Terpadu Ngoro 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition dalam kemampuan menulis puisi dapat dilihat dari pelaksanaan pembelajaran setelahPenerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition dalam kemampuan menulis puisi dapat dilihat dari pelaksanaan pembelajaran setelah

JURIS Identifikasi Enumeration Strategy English Siswa Hasil Implementasi Student Worksheet Berbasis Penalaran Kombinatorik Di Sekolah Dasar 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Hal ini dapat mempengaruhi dalam memecahkan masalah. Namun, enumeration strategy ini sering tidak diperhatikan. Sehingga, tujuan penelitian adalah mengidentifikasiHal ini dapat mempengaruhi dalam memecahkan masalah. Namun, enumeration strategy ini sering tidak diperhatikan. Sehingga, tujuan penelitian adalah mengidentifikasi

ads-block-test