ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH
Jurnal Asy-SyukriyyahJurnal Asy-SyukriyyahPenelitian ini mengkaji penerapan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Kecerdasan Majemuk, dengan fokus pada kecerdasan linguistik dan musikal, di SD Islam Al‑Azhar 45 Palembang. Teori Kecerdasan Majemuk Howard Gardner memberikan perspektif baru dengan mengakui bahwa setiap individu memiliki kombinasi unik dari berbagai jenis kecerdasan. Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus ini menggunakan model interaktif Miles dan Huberman serta teknik triangulasi untuk memastikan validitas data. Hasil menunjukkan bahwa implementasi dimulai dengan observasi kecerdasan untuk mengidentifikasi profil dominan siswa, diikuti dengan perancangan modul pembelajaran adaptif; kecerdasan linguistik dikembangkan melalui membaca, menulis, bercerita, diskusi kelompok, dan permainan bahasa religius, sementara kecerdasan musikal melalui lagu Islami, nyanyian ayat Quran, dan penggunaan rebana. Penilaian autentik mencakup dimensi kognitif, afektif, dan psikomotor tanpa sistem peringkat, dan memberikan dampak signifikan terhadap sikap sosial siswa, termasuk tujuh indikator karakter mulia seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, toleransi, kerja sama, kesopanan, dan kepercayaan diri.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Kecerdasan Majemuk dengan menekankan kecerdasan linguistik dan musikal di SD Islam Al‑Azhar 45 Palembang dapat dilaksanakan secara sistematis, efektif, dan adaptif melalui observasi kecerdasan multiple untuk mengidentifikasi profil dominan siswa, diikuti dengan penyusunan modul pembelajaran yang sesuai.Pendekatan ini mengembangkan kecerdasan linguistik melalui kegiatan membaca, menulis, bercerita, diskusi kelompok, dan permainan bahasa religius, serta kecerdasan musikal melalui nyanyian Islami, penghayatan ayat Quran dengan melodi, dan penggunaan rebana, dengan penilaian autentik yang mencakup dimensi kognitif, afektif, dan psikomotor tanpa sistem peringkat.Hasilnya, karakter sosial siswa mengalami peningkatan signifikan pada tujuh indikator karakter mulia, seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, toleransi, kerja sama, kesopanan, dan percaya diri, serta terlihat peningkatan empati, kolaborasi, penghargaan terhadap pendapat orang lain, dan kepercayaan diri dalam mengekspresikan ide.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi kecerdasan lain, seperti kecerdasan interpersonal dan spasial, dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam memengaruhi pembentukan karakter siswa, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kontribusi Kecerdasan Majemuk secara keseluruhan. Selain itu, studi longitudinal yang melacak dampak pembelajaran berbasis Kecerdasan Majemuk terhadap sikap sosial siswa selama beberapa tahun dapat mengidentifikasi efek jangka panjang dan keberlanjutan perubahan perilaku yang tercapai. Selanjutnya, penelitian komparatif antara sekolah negeri dan swasta dalam menerapkan model pembelajaran ini dapat menilai faktor-faktor konteksual yang memengaruhi efektivitas dan skalabilitas pendekatan tersebut, serta memberikan rekomendasi kebijakan pendidikan yang lebih tepat sasaran.
- IMPLEMENTATION OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION LEARNING BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCES (Case Study at... doi.org/10.36769/asy.v26i2.1344IMPLEMENTATION OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION LEARNING BASED ON MULTIPLE INTELLIGENCES Case Study at doi 10 36769 asy v26i2 1344
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.53802/fitrah.v4i1.292One moment please one moment please wait request verified doi 10 53802 fitrah v4i1 292
| File size | 692.78 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
ADAIKEPRIADAIKEPRI Oleh karena itu, diperlukan upaya sistematis dari sekolah dan pemangku kepentingan, termasuk program terukur, pelatihan pembina berbasis nilai, dan dukunganOleh karena itu, diperlukan upaya sistematis dari sekolah dan pemangku kepentingan, termasuk program terukur, pelatihan pembina berbasis nilai, dan dukungan
STAIBANISALEHSTAIBANISALEH Penelitian ini menyimpulkan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta merupakan inovasi penting dalam pendidikan madrasah yang menempatkan nilai kasih sayang sebagaiPenelitian ini menyimpulkan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta merupakan inovasi penting dalam pendidikan madrasah yang menempatkan nilai kasih sayang sebagai
MANDALANURSAMANDALANURSA Teknik validitas data menggunakan triangulasi waktu, sumber, dan teknik. Berdasarkan data yang diperoleh, habituasi kegiatan literasi budaya dapat dilakukanTeknik validitas data menggunakan triangulasi waktu, sumber, dan teknik. Berdasarkan data yang diperoleh, habituasi kegiatan literasi budaya dapat dilakukan
MANDALANURSAMANDALANURSA Sekolah ini berhasil mengoptimalkan program tersebut melalui inovasi kreatif seperti taman vertikal dari botol plastik daur ulang, pemanfaatan air wudhuSekolah ini berhasil mengoptimalkan program tersebut melalui inovasi kreatif seperti taman vertikal dari botol plastik daur ulang, pemanfaatan air wudhu
UNISKA BJMUNISKA BJM Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Subjek penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan beberapa siswa yang terlibatData yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Subjek penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan beberapa siswa yang terlibat
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pengawasan berperan penting dalam memastikan kegiatan pendidikan berjalan sesuai tujuan, mencegah berbagai kendala, serta meningkatkan kualitas pembelajaranPengawasan berperan penting dalam memastikan kegiatan pendidikan berjalan sesuai tujuan, mencegah berbagai kendala, serta meningkatkan kualitas pembelajaran
UACUAC This process compels students to think critically and develop their ideas, enhancing their critical thinking skills. Furthermore, by comparing their groupsThis process compels students to think critically and develop their ideas, enhancing their critical thinking skills. Furthermore, by comparing their groups
STAITTDSTAITTD Kuntowijoyo merumuskan nilai-nilai profetik, yang bersumber dari Al-Quran surat Ali Imran ayat 110, meliputi humanisasi (memanusiakan manusia), liberasiKuntowijoyo merumuskan nilai-nilai profetik, yang bersumber dari Al-Quran surat Ali Imran ayat 110, meliputi humanisasi (memanusiakan manusia), liberasi
Useful /
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Dengan peran guru sebagai fasilitator, pendekatan ini berhasil menjawab tantangan pembelajaran abad ke‑21 yang menuntut penguasaan keterampilan berpikirDengan peran guru sebagai fasilitator, pendekatan ini berhasil menjawab tantangan pembelajaran abad ke‑21 yang menuntut penguasaan keterampilan berpikir
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Berdasarkan pengamatan peneliti di kelas IV SDN 05 Kebon Pala, ditemukan adanya permasalahan pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi Ejaan Yang DisempurnakanBerdasarkan pengamatan peneliti di kelas IV SDN 05 Kebon Pala, ditemukan adanya permasalahan pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi Ejaan Yang Disempurnakan
PERHAPIPERHAPI Penggunaan perangkat telematika memungkinkan pemantauan dan pengelolaan armada kendaraan secara lebih efektif. Dengan fokus pada peningkatan berkelanjutanPenggunaan perangkat telematika memungkinkan pemantauan dan pengelolaan armada kendaraan secara lebih efektif. Dengan fokus pada peningkatan berkelanjutan
PERHAPIPERHAPI PT Adimitra Baratama Nusantara bermaksud untuk mengembangkan area penambangan baru di area Barat-Laut dalam wilayah IUP. Oleh karena itu, perlu dilakukanPT Adimitra Baratama Nusantara bermaksud untuk mengembangkan area penambangan baru di area Barat-Laut dalam wilayah IUP. Oleh karena itu, perlu dilakukan