HABIHABI
Jurnal Pendidikan dan KebudayaanJurnal Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini dilatarbelakangi keterbatasan laboratorium nyata di sekolah yang menyebabkan peserta didik jarang memperoleh pengalaman praktikum langsung sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah penggunaan media pembelajaran virtual lab dengan model Problem based learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan virtual lab berbasis PBL terhadap hasil belajar peserta didik SMP pada materi sistem pencernaan dan sistem pernapasan manusia. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan metode Quasi Experiment dan desain Nonequivalent Control Group Design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, di mana kelas VIII.1 ditetapkan sebagai kelas eksperimen dengan penggunaan virtual lab, sedangkan VIII.2 sebagai kelas kontrol tanpa virtual lab. Instrumen penelitian terdiri atas tes pretest-posttest, lembar keterlaksanaan pembelajaran, dan angket respon peserta didik. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif dan inferensial meliputi uji normalitas, homogenitas, dan uji t dengan bantuan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran menggunakan virtual lab berbasis PBL mencapai 95% kategori sangat baik dan respon peserta didik sebesar 92,93% kategori sangat baik. Berdasarkan uji hipotesis diperoleh Thitung = 2,306 > Ttabel = 2,00 sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, penggunaan virtual lab berbasis PBL berpengaruh positif terhadap hasil belajar peserta didik SMP.
Penggunaan virtual lab dengan model Problem Based Learning (PBL) terbukti secara signifikan meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem pencernaan dan sistem pernapasan manusia.Model PBL memberikan dampak positif terhadap hasil belajar peserta didik serta media virtual labs dalam model PBL juga memberi peluang kepada peserta didik untuk terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran dan menemukan sendiri suatu konsep.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan virtual lab berbasis PBL pada mata pelajaran sains lainnya, seperti fisika atau biologi sel, untuk menilai apakah peningkatan hasil belajar serupa dapat dicapai di bidang yang berbeda. Selain itu, diperlukan perbandingan antara berbagai platform virtual lab yang tersedia, misalnya Olabs dengan PhET atau platform lokal, guna mengetahui mana yang paling mendukung proses pembelajaran PBL dan memberikan pengalaman praktikum yang paling realistis. Selanjutnya, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk menguji sejauh mana pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh melalui virtual lab PBL bertahan dalam jangka waktu yang lebih panjang, misalnya selama satu semester atau satu tahun akademik, serta memeriksa faktor-faktor yang memengaruhi retensi tersebut.
- Pengaruh Media Virtual Labs Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik... journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/24881Pengaruh Media Virtual Labs Berbasis Problem Based Learning PBL Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik journal unj ac unj index php jrpk article view 24881
- Implementasi Pembelajaran Abad 21 terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik dengan Pengendalian Motivasi... doi.org/10.17509/ijpe.v4i1.24419Implementasi Pembelajaran Abad 21 terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik dengan Pengendalian Motivasi doi 10 17509 ijpe v4i1 24419
- Vol 2, No 4 (2025). vol oktober doi https jpk v2i4 table contents artikel peran dukungan keluarga kesepian... jurnal.habi.ac.id/index.php/JPK/issue/view/93Vol 2 No 4 2025 vol oktober doi https jpk v2i4 table contents artikel peran dukungan keluarga kesepian jurnal habi ac index php JPK issue view 93
- Wayback Machine. wayback machine journal.upgris.ac.id/index.php/JP2F/article/view/11494Wayback Machine wayback machine journal upgris ac index php JP2F article view 11494
| File size | 568.37 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUHUNISMUH Data dari Online Labour Index menunjukkan bahwa permintaan kerja virtual terkonsentrasi di negara-negara berpendapatan tinggi sementara pasokan cenderungData dari Online Labour Index menunjukkan bahwa permintaan kerja virtual terkonsentrasi di negara-negara berpendapatan tinggi sementara pasokan cenderung
UIN SGDUIN SGD Dengan menggunakan metode R&D dan model ADDIE, peneliti melibatkan 31 siswa MAN 2 Gresik, mengumpulkan data melalui kuesioner validasi, kuesioner responsDengan menggunakan metode R&D dan model ADDIE, peneliti melibatkan 31 siswa MAN 2 Gresik, mengumpulkan data melalui kuesioner validasi, kuesioner respons
BDKJAKARTABDKJAKARTA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group. Sampel penelitian mencakup siswa kelas XIMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group. Sampel penelitian mencakup siswa kelas XI
UNIBAUNIBA Peta kolaborasi global menunjukkan sinergi antara negara maju dan berkembang dalam inovasi PBL. Secara konseptual, PBL memperkuat pembelajaran berpusatPeta kolaborasi global menunjukkan sinergi antara negara maju dan berkembang dalam inovasi PBL. Secara konseptual, PBL memperkuat pembelajaran berpusat
POLIBANPOLIBAN Kondisi ini menuntut adanya sistem klasifikasi berbasis teknologi yang mampu memberikan diagnosis cepat dan akurat sebagai dukungan bagi pengambilan keputusanKondisi ini menuntut adanya sistem klasifikasi berbasis teknologi yang mampu memberikan diagnosis cepat dan akurat sebagai dukungan bagi pengambilan keputusan
MANDALANURSAMANDALANURSA The conclusion of this study shows that the PBL model is effective in improving student learning outcomes, interests, and motivation. The implication isThe conclusion of this study shows that the PBL model is effective in improving student learning outcomes, interests, and motivation. The implication is
UIN SUSKAUIN SUSKA Hasil ini menunjukkan bahwa laboratory virtual dapat menjadi alternatif yang efektif untuk kegiatan praktikum di pendidikan sains. Namun, penelitian belumHasil ini menunjukkan bahwa laboratory virtual dapat menjadi alternatif yang efektif untuk kegiatan praktikum di pendidikan sains. Namun, penelitian belum
CAHAYA ICCAHAYA IC Dengan menggunakan perangkat lunak Review Manager Version (RevMan) 5. 4, perbedaan rata-rata standar (SMD) digunakan untuk mengukur efek laboratorium virtualDengan menggunakan perangkat lunak Review Manager Version (RevMan) 5. 4, perbedaan rata-rata standar (SMD) digunakan untuk mengukur efek laboratorium virtual
Useful /
UTUUTU Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat empat jenis penyakit utama yang menyerang tanaman cabai merah di Desa Ujong Tanjong, KabupatenBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat empat jenis penyakit utama yang menyerang tanaman cabai merah di Desa Ujong Tanjong, Kabupaten
IAINSORONGIAINSORONG Metode kualitatif deskriptif, meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, digunakan untuk menggali makna ritus kenduriMetode kualitatif deskriptif, meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, digunakan untuk menggali makna ritus kenduri
UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini bertujuan merancang dan mengevaluasi model kursus kewirausahaan berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan calonPenelitian ini bertujuan merancang dan mengevaluasi model kursus kewirausahaan berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan calon
MANDALANURSAMANDALANURSA Nilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikan karakter memberikan panduan positif bagi siswa dalam berperilaku dan mengambil keputusan. Pendidikan karakterNilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikan karakter memberikan panduan positif bagi siswa dalam berperilaku dan mengambil keputusan. Pendidikan karakter