LAAROIBALAAROIBA
Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba JournalReslaj : Religion Education Social Laa Roiba JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran PBL (Project Based Learning) pada mata pelajaran sejarah Indonesia pada materi pendudukan Jepang di Indonesia terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 1 Pagaden Kabupaten Subang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan menggunakan pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampel dengan kelas XI MIPA 1 sebanyak 34 siswa sebagai kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran PBL dan kelas XI MIPA 2 sebanyak 33 siswa sebagai kelas kontrol menggunakan model pembelajaran discovery. Berdasarkan hasil analisis data penelitian diperoleh terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran PBL pada materi pendudukan Jepang di Indonesia terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasil analisis uji t diperoleh nilai thitung sebesar 4,42 tidak sama dengan nilai ttabel sebesar 1,67 dengan taraf signifikasi 0,05 maka Ho ditolak dan H1 diterima, dengan demikian terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran PBL pada materi pendudukan Jepang di Indonesia terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 1 Pagaden Kabupaten Subang.
Penerapan model pembelajaran PBL pada materi pendudukan Jepang di Indonesia dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.Hal ini dibuktikan dengan hasil uji t yang menunjukkan perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol.Dengan demikian, model pembelajaran PBL efektif digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran sejarah, yaitu menumbuhkan pemahaman siswa terhadap peristiwa masa lalu dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model PBL dengan model pembelajaran lain yang berfokus pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, seperti model Problem-Based Learning atau Inquiry-Based Learning. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak peserta didik dari berbagai latar belakang sosial dan ekonomi untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan model PBL, seperti kualitas sumber belajar, kompetensi guru, dan dukungan lingkungan sekolah, untuk memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif bagi pengembangan pembelajaran sejarah yang efektif dan relevan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah di Indonesia dan membekali peserta didik dengan keterampilan berpikir kritis yang esensial untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
| File size | 288.56 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Hal ini menunjukkan bahwa persepsi harga menjadi salah satu faktor penting yang dipertimbangkan oleh pengunjung dalam menentukan keputusan menginap diHal ini menunjukkan bahwa persepsi harga menjadi salah satu faktor penting yang dipertimbangkan oleh pengunjung dalam menentukan keputusan menginap di
LAAROIBALAAROIBA Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan Partial Least Square (PLS) dan Structural Equation Modeling (SEM). Sampel terdiriMetode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan Partial Least Square (PLS) dan Structural Equation Modeling (SEM). Sampel terdiri
LAAROIBALAAROIBA Permasalahan lingkungan yang disebabkan oleh industri pertambangan sering kali disebabkan oleh minimnya tingkat pengungkapan informasi lingkungan olehPermasalahan lingkungan yang disebabkan oleh industri pertambangan sering kali disebabkan oleh minimnya tingkat pengungkapan informasi lingkungan oleh
LAAROIBALAAROIBA Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian Implementasi Perencanaan Pendidikan Islam (Prinsip, Tujuan, Fungsi, Siklus, Model dan Pekerjaan SertaMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian Implementasi Perencanaan Pendidikan Islam (Prinsip, Tujuan, Fungsi, Siklus, Model dan Pekerjaan Serta
LAAROIBALAAROIBA Menghafal Al-Quran adalah salah satu cara untuk memelihara kemurnian Al-Quran. Al-Quran sendiri adalah kalam Allah yang berfungsi sebagai petunjuk atauMenghafal Al-Quran adalah salah satu cara untuk memelihara kemurnian Al-Quran. Al-Quran sendiri adalah kalam Allah yang berfungsi sebagai petunjuk atau
UNIBAUNIBA Hasil menunjukkan bahwa riset PBL meluas dari bidang kedokteran ke berbagai disiplin, seperti teknik, sains, bahasa, dan pendidikan dasar, dengan fokusHasil menunjukkan bahwa riset PBL meluas dari bidang kedokteran ke berbagai disiplin, seperti teknik, sains, bahasa, dan pendidikan dasar, dengan fokus
PPMSCHOOLPPMSCHOOL Oleh karena itu, tujuan dari penelitian yang bersifat kualitatif ini adalah membuat dengan menggunakan pedoman ISO 31000:2018. Berdasarkan asesmen yangOleh karena itu, tujuan dari penelitian yang bersifat kualitatif ini adalah membuat dengan menggunakan pedoman ISO 31000:2018. Berdasarkan asesmen yang
UNIMALUNIMAL Hasil uji statistik menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa antara kelas eksperimen dan kontrol. Model TGT dengan PhET lebih efektif dibandingkanHasil uji statistik menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa antara kelas eksperimen dan kontrol. Model TGT dengan PhET lebih efektif dibandingkan
Useful /
LAAROIBALAAROIBA 25 lalu hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa rekrutmen tersebut berpengaruh terhadap kinerja pegawai. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan,25 lalu hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa rekrutmen tersebut berpengaruh terhadap kinerja pegawai. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan,
LAAROIBALAAROIBA Dan variabel Solvabilitas (X3) tidak berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan (Y), dibuktikan dengan hasil Uji t yaitu diperoleh nilai t hitung 1,620 < tDan variabel Solvabilitas (X3) tidak berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan (Y), dibuktikan dengan hasil Uji t yaitu diperoleh nilai t hitung 1,620 < t
UNBINUNBIN Dengan tanggung jawab tersebut, pemberian apresiasi menjadi penting sebagai bentuk penghargaan dan motivasi untuk meningkatkan profesionalisme dan integritas.Dengan tanggung jawab tersebut, pemberian apresiasi menjadi penting sebagai bentuk penghargaan dan motivasi untuk meningkatkan profesionalisme dan integritas.
PPMSCHOOLPPMSCHOOL Diharapkan dengan rancangan modul pembelajaran daring tentang teamwork untuk YPAC Jakarta dapat mengubah perspektif terkait kerja sama tim. KesimpulanDiharapkan dengan rancangan modul pembelajaran daring tentang teamwork untuk YPAC Jakarta dapat mengubah perspektif terkait kerja sama tim. Kesimpulan