UNIMALUNIMAL
Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran FisikaRelativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran FisikaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa menggunakan media simulasi PhET melalui model Teams Games Tournament. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA MAN 3 Aceh Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design. Pengumpulan data pemahaman siswa dilakukan menggunakan instrument test yang telah divalidasi dan di uji reabilitas. Rata- rata kemampuan pemahaman siswa dengan menggunakan model pembelajaran Direct Introuction adalah 72,75, sedangkan rata-rata kemampuan pemahaman siswa dengan menggunakan model pembelajaran TGT melalui simulasi PhET adalah 86,75. Hasil uji hipotesis menggunakan Mann Whitney Test pada posttest kelas kontrol dan eksperimen diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05 maka terdapat peningkatan pemahaman siswa yang signifikan. Kesimpulannya adalah pembelajaran menggunakan model TGT melalui simulasi PhET dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas XI pada materi alat-alat optik di MAN 3 Aceh Utara.
Pembelajaran menggunakan model TGT melalui simulasi PhET dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas XI pada materi alat-alat optik di MAN 3 Aceh Utara.Hasil uji statistik menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa antara kelas eksperimen dan kontrol.Model TGT dengan PhET lebih efektif dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan pemahaman konsep fisika.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas simulasi PhET dalam topik fisika lain seperti mekanika atau listrik. Selain itu, bisa menggabungkan model TGT dengan teknologi augmented reality untuk meningkatkan interaktivitas pembelajaran. Penelitian juga perlu mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan simulasi digital terhadap pemahaman konsep fisika siswa.
| File size | 171.12 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU This study is a quantitative study with a pre-experimental design using a one group pretest-posttest design. Data analysis uses N-Gain calculations toThis study is a quantitative study with a pre-experimental design using a one group pretest-posttest design. Data analysis uses N-Gain calculations to
UNMUHAUNMUHA Penelitian ini difokuskan pada siswa SMP Negeri 1 Jeumpa dengan lingkup penelitian terbatas pada mata pelajaran matematika dan fisika sebagai subjek utamaPenelitian ini difokuskan pada siswa SMP Negeri 1 Jeumpa dengan lingkup penelitian terbatas pada mata pelajaran matematika dan fisika sebagai subjek utama
JURNALBKJURNALBK Teknik pengumpulan data meliputi tes dan observasi. Lembar observasi digunakan untuk memperoleh data tentang sikap ilmiah siswa, sedangkan tes digunakanTeknik pengumpulan data meliputi tes dan observasi. Lembar observasi digunakan untuk memperoleh data tentang sikap ilmiah siswa, sedangkan tes digunakan
MATAPPAMATAPPA Berdasarkan rumusan masalah, hipotesis penelitian ini dapat dilihat data hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS melalui paired sample t test diperolehBerdasarkan rumusan masalah, hipotesis penelitian ini dapat dilihat data hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS melalui paired sample t test diperoleh
MATAPPAMATAPPA Pd. ,M. Pd sebagai pembimbing I dan Dr. Ahmad Budi Sutrisno. Pd sebagai pembimbing II. Jenis penelitian ini menggunakan jenis kualitatif. Populasi dalamPd. ,M. Pd sebagai pembimbing I dan Dr. Ahmad Budi Sutrisno. Pd sebagai pembimbing II. Jenis penelitian ini menggunakan jenis kualitatif. Populasi dalam
YANAYANA Tantangan utama meliputi kurangnya minat siswa dan keterbatasan fasilitas sekolah. Namun, guru terus berupaya optimal melalui pendekatan personal dan menilaiTantangan utama meliputi kurangnya minat siswa dan keterbatasan fasilitas sekolah. Namun, guru terus berupaya optimal melalui pendekatan personal dan menilai
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Berdasarkan hasil analisis kelayakan, Bab 3 Lihat Sekitar dalam buku siswa kelas 4 SD telah memenuhi sebagian besar standar BSNP, tetapi masih memilikiBerdasarkan hasil analisis kelayakan, Bab 3 Lihat Sekitar dalam buku siswa kelas 4 SD telah memenuhi sebagian besar standar BSNP, tetapi masih memiliki
UNSULBARUNSULBAR Memaksimalkan penggunaan alat peraga dapat dikaitkan dengan karakteristik yang dimiliki oleh siswa. Terdapat perbedaan karakteristik dalam diri siswa saatMemaksimalkan penggunaan alat peraga dapat dikaitkan dengan karakteristik yang dimiliki oleh siswa. Terdapat perbedaan karakteristik dalam diri siswa saat
Useful /
KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU Metode analisis data yang digunakan adalah analisis SWOT untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang dihadapi. Hasil penelitianMetode analisis data yang digunakan adalah analisis SWOT untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang dihadapi. Hasil penelitian
YANAYANA Researchers found that Putriipadangs viral content was due to her different appearance, which led to negative comments and insults. The forms of commentsResearchers found that Putriipadangs viral content was due to her different appearance, which led to negative comments and insults. The forms of comments
YANAYANA Sementara itu, faktor pendukung meliputi peran aktif guru, ketersediaan fasilitas, dan antusiasme sebagian siswa. Program literasi 15 menit membaca sebelumSementara itu, faktor pendukung meliputi peran aktif guru, ketersediaan fasilitas, dan antusiasme sebagian siswa. Program literasi 15 menit membaca sebelum
MINARTISMINARTIS Penguasaan kosakata memungkinkan siswa memahami, menyampaikan, dan mentransfer informasi secara lebih baik. Karena karakteristik anak usia dini yang menyukaiPenguasaan kosakata memungkinkan siswa memahami, menyampaikan, dan mentransfer informasi secara lebih baik. Karena karakteristik anak usia dini yang menyukai