MINARTISMINARTIS
Jurnal Pendidikan, Sains Dan TeknologiJurnal Pendidikan, Sains Dan TeknologiMahasiswa perlu menguasai banyak kosakata untuk menguasai empat keterampilan bahasa Inggris, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Penguasaan kosakata memungkinkan siswa memahami, menyampaikan, dan mentransfer informasi secara lebih baik. Karena karakteristik anak usia dini yang menyukai permainan, peneliti mengusulkan kombinasi antara semantic mapping dan permainan bingo sebagai strategi inovatif untuk mengajarkan kosakata, di mana siswa belajar secara kolaboratif berdasarkan pengetahuan latar belakang mereka dan kemudian mereview kosakata melalui permainan bingo.
Kosakata merupakan komponen penting dalam penguasaan keempat keterampilan bahasa Inggris.tanpa pengetahuan leksikal yang memadai, pembelajar tidak dapat mengekspresikan atau menulis secara efektif.Penelitian menunjukkan bahwa penggabungan semantic mapping dengan permainan bingo memberikan strategi inovatif yang memungkinkan anak usia 8‑10 tahun secara aktif menghasilkan, memahami, dan mereview kosakata melalui aktivitas kolaboratif dan berbasis pengalaman.Pendekatan ini menciptakan proses belajar yang bermakna dan menyenangkan, sehingga dapat meningkatkan penguasaan kosakata pada pembelajar muda.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti sejauh mana retensi kosakata yang dipelajari melalui kombinasi semantic mapping dan bingo bertahan dalam jangka panjang dibandingkan dengan metode tradisional, dengan menggunakan desain longitudinal dan tes retensi setelah beberapa bulan. Selain itu, dapat dieksplorasi penggunaan alat digital untuk semantic mapping yang terintegrasi dengan versi bingo daring, guna menilai efektivitas pembelajaran hibrida pada siswa usia dini dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Selanjutnya, studi dapat memperluas penerapan strategi ini pada peserta belajar dengan variasi tingkat kemampuan bahasa Inggris atau pada mata pelajaran bahasa lain, untuk menguji apakah pendekatan kolaboratif‑bermain ini dapat meningkatkan penguasaan kosakata secara umum serta menyesuaikan dengan kebutuhan pembelajar yang beragam.
| File size | 326.37 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif bernama BERKATA (Belajar Riang Membentuk Kata) dan menguji kelayakan serta praktisnyaPenelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif bernama BERKATA (Belajar Riang Membentuk Kata) dan menguji kelayakan serta praktisnya
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Untuk mengatasi persoalan tersebut, diperlukan integrasi paradigma unity of sciences dalam pendidikan, khususnya melalui pengembangan kurikulum PendidikanUntuk mengatasi persoalan tersebut, diperlukan integrasi paradigma unity of sciences dalam pendidikan, khususnya melalui pengembangan kurikulum Pendidikan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV di UPT SDN 16 Pasar Sungai Tunu masih tergolong rendah. Faktor internal yang memengaruhi meliputi minat baca,Kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV di UPT SDN 16 Pasar Sungai Tunu masih tergolong rendah. Faktor internal yang memengaruhi meliputi minat baca,
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan kreatif melalui media permainan dapat menjadi jembatan efektif antara pendidikan formal dan pelestarian kebudayaanTemuan ini menegaskan bahwa pendekatan kreatif melalui media permainan dapat menjadi jembatan efektif antara pendidikan formal dan pelestarian kebudayaan
ABULYATAMAABULYATAMA Anak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalamAnak-anak dan remaja menunjukkan gejala disorientasi nilai seperti menurunnya sopan santun, dominasi penggunaan gawai, serta rendahnya keterlibatan dalam
POLITALAPOLITALA Guru dan civitas akademika berperan dalam mengembangkan bahan ajar online dengan short line. Hal ini dilakukan melalui penyuluhan, diskusi dan pendampingan.Guru dan civitas akademika berperan dalam mengembangkan bahan ajar online dengan short line. Hal ini dilakukan melalui penyuluhan, diskusi dan pendampingan.
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Pengajaran bahasa Inggris di pesantren menunjukkan potensi besar dalam mengembangkan kompetensi siswa. Namun, perlu peningkatan kualitas pelatihan guruPengajaran bahasa Inggris di pesantren menunjukkan potensi besar dalam mengembangkan kompetensi siswa. Namun, perlu peningkatan kualitas pelatihan guru
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Setelah dilakukannya pelatihan, disimpulkan mitra mengetahui cara pengolahan herbal untuk meningkatkan imunitas dan cara konsumsi vitamin C yang baik danSetelah dilakukannya pelatihan, disimpulkan mitra mengetahui cara pengolahan herbal untuk meningkatkan imunitas dan cara konsumsi vitamin C yang baik dan
Useful /
UGJUGJ Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif pragmatik presuposisi yang digunakan dalam branding kosmetik di Shopee Live dan mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif pragmatik presuposisi yang digunakan dalam branding kosmetik di Shopee Live dan mengidentifikasi
POLITALAPOLITALA Diharapkan mitra dapat mengaplikasikan dan mengembangkan secara mandiri pengetahuan yang telah diperoleh untuk mendukung proses pembelajaran. Agar dampaknyaDiharapkan mitra dapat mengaplikasikan dan mengembangkan secara mandiri pengetahuan yang telah diperoleh untuk mendukung proses pembelajaran. Agar dampaknya
POLITALAPOLITALA Dalam melakukan kegiatan usaha baik perorangan maupun badan usaha sebaiknya membuat laporan keuangannya. Laporan keuangan merupakan pokok atau hasil akhirDalam melakukan kegiatan usaha baik perorangan maupun badan usaha sebaiknya membuat laporan keuangannya. Laporan keuangan merupakan pokok atau hasil akhir
RADJAPUBLIKARADJAPUBLIKA Hasilnya menunjukkan Country of Origin dan Kualitas Layanan berpengaruh positif signifikan secara parsial, sedangkan Brand Image tidak signifikan. SecaraHasilnya menunjukkan Country of Origin dan Kualitas Layanan berpengaruh positif signifikan secara parsial, sedangkan Brand Image tidak signifikan. Secara