MATAPPAMATAPPA
Poligon : Jurnal Pendidikan MatematikaPoligon : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XII IIS 1 SMA Negeri 10 Maros pada tahun pelajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian ini adalah kelas kelas XII IIS 1 SMA Negeri 10 Maros pada tahun pelajaran 2024/2025, yang berjumlah 24 siswa.
Berdasarkan rumusan masalah, hipotesis penelitian ini dapat dilihat data hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS melalui paired sample t test diperoleh nilai sign = 0,000, sementara taraf signifikan α = 0,000 < 0,05 , maka hipotesis H0 ditolak.Jadi dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran flipped classroom dengan metode resitasi terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XII IIS 1 di SMA N 10 Maros.
Model pembelajaran ini bisa digunakan pada semua mata pelajaran dan juga bisa digunakan untuk mengulang materi yang telah dipelajari yang berpotensi meningkatkan hasil belajar siswa. Sebaiknya peneliti selanjutnya bisa mengkondisikan waktu saat penerapan model pembelajaran ini karena model pembelajaran ini memerlukan waktu yang cukup optimal, agar saat proses pembelajaran berlangsung lebih efektif dan hasil yang didapatkan sesuai dengan yang diharapkan dan lebih baik dari penelitian ini.
| File size | 462.45 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU Data analysis uses N-Gain calculations to measure the improvement of students process skills. The results of the study indicate that the implementationData analysis uses N-Gain calculations to measure the improvement of students process skills. The results of the study indicate that the implementation
UNMUHAUNMUHA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara penggunaan bahasa Inggris dan tingkat kreativitas siswa dalam pembelajaran matematika danPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara penggunaan bahasa Inggris dan tingkat kreativitas siswa dalam pembelajaran matematika dan
HAMZANWADIHAMZANWADI Studi ini menyoroti potensi pedagogis dari integrasi tarian tradisional Wura Bongi Monca dalam pengajaran teori himpunan melalui lensa etnomatematika.Studi ini menyoroti potensi pedagogis dari integrasi tarian tradisional Wura Bongi Monca dalam pengajaran teori himpunan melalui lensa etnomatematika.
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Hasil kajian menunjukkan bahwa materi pada Bab 3 telah memenuhi sebagian besar standar BSNP, namun terdapat beberapa kekurangan dalam penggunaan tandaHasil kajian menunjukkan bahwa materi pada Bab 3 telah memenuhi sebagian besar standar BSNP, namun terdapat beberapa kekurangan dalam penggunaan tanda
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Pengujian hipotesis yang digunakan yaitu uji-t tidak berpasangan (independent). Kesimpulan dari hasil penelitian diantaranya yaitu (1) diperoleh perbedaanPengujian hipotesis yang digunakan yaitu uji-t tidak berpasangan (independent). Kesimpulan dari hasil penelitian diantaranya yaitu (1) diperoleh perbedaan
UNCMUNCM Hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi product moment (Rxy) sebesar 0,653 dengan taraf signifikansi sebesar 0,05. Yang dimana, apabila nilaiHal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi product moment (Rxy) sebesar 0,653 dengan taraf signifikansi sebesar 0,05. Yang dimana, apabila nilai
UNCMUNCM Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa pada materi komponen ekosistem dan kurangnya pembelajaran yang mampu mengaitkan dalamPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa pada materi komponen ekosistem dan kurangnya pembelajaran yang mampu mengaitkan dalam
UNIMALUNIMAL Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA MAN 3 Aceh Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design. Pengumpulan data pemahamanSubjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA MAN 3 Aceh Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design. Pengumpulan data pemahaman
Useful /
UNMUHAUNMUHA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media pembelajaran video untuk meningkatkan profil pelajar Pancasila dimensi berpikir kreatif.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media pembelajaran video untuk meningkatkan profil pelajar Pancasila dimensi berpikir kreatif.
UNCMUNCM PWIM dikembangkan sebagai bagian dari kurikulum seni bahasa dan berfokus pada pemula di sekolah dasar. PWIM membantu mengembangkan kosa kata dan keterampilanPWIM dikembangkan sebagai bagian dari kurikulum seni bahasa dan berfokus pada pemula di sekolah dasar. PWIM membantu mengembangkan kosa kata dan keterampilan
UNCMUNCM Hasil analisis menunjukkan adanya beberapa faktor penghambat utama yang mempengaruhi kebutuhan media pembelajaran yang aksesibel. Faktor-faktor tersebutHasil analisis menunjukkan adanya beberapa faktor penghambat utama yang mempengaruhi kebutuhan media pembelajaran yang aksesibel. Faktor-faktor tersebut
FIKES UMWFIKES UMW Infeksi Menular Seksual (IMS) merupakan masalah dengan isu global dengan 374 juta infeksi baru secara global dan prevalensi 6% pada Tahun 2022 di Indonesia.Infeksi Menular Seksual (IMS) merupakan masalah dengan isu global dengan 374 juta infeksi baru secara global dan prevalensi 6% pada Tahun 2022 di Indonesia.