IDJOURNALIDJOURNAL
Panrannuangku Jurnal Pengabdian MasyarakatPanrannuangku Jurnal Pengabdian MasyarakatLatar belakang pengabdian ini berasal dari evaluasi terhadap praktik pembelajaran geometri di tingkat pendidikan dasar. Evaluasi menunjukkan minimnya kepemilikan media pembelajaran geometri di sekolah-sekolah dasar serta terbatasnya kemampuan pendidik dalam mengkreasikan media pembelajaran berbasis konkret. Observasi mengungkap bahwa para pendidik di Kabupaten Pangkep cenderung mengandalkan video pembelajaran dari Youtube yang diproyeksikan melalui LCD, metode yang dinilai kurang efektif dalam menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna. Merespons temuan ini, tim pengabdian menginisiasi program pelatihan yang bertujuan untuk: (1) menghasilkan media pembelajaran geometri berbasis konkret, (2) mengaplikasikan media hasil pelatihan dalam konteks pembelajaran nyata, dan (3) mendiseminasikan keterampilan pembuatan media kepada komunitas pendidik. Pendekatan yang digunakan mencakup serangkaian aktivitas: paparan materi, demonstrasi praktis, workshop pembuatan, dan uji coba pemanfaatan media oleh peserta. Program ini terlaksana dengan baik dengan partisipasi 50 pendidik sesuai rencana awal. Evaluasi melalui kuesioner menunjukkan tingkat kepuasan mencapai 88,5% dari seluruh peserta.
Program pengabdian ini berhasil meningkatkan antusiasme peserta dalam implementasi pembuatan media pembelajaran geometri.Luaran konkret dari program ini berupa media pembelajaran matematika SD yang dikembangkan oleh enam kelompok yang merepresentasikan tingkat kelas I hingga VI.Sebagian besar peserta menyatakan keinginan untuk mengimplementasikan media yang telah diproduksi dalam pembelajaran geometri di kelas mereka, serta membangun relasi kolaboratif antara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pangkep dengan Universitas Terbuka-Makassar.
Berdasarkan hasil pengabdian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas media pembelajaran geometri konkret yang telah dikembangkan dalam meningkatkan pemahaman konsep geometri siswa sekolah dasar. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai dampak pelatihan ini terhadap perubahan praktik pembelajaran guru di kelas, termasuk bagaimana guru mengintegrasikan media pembelajaran konkret ke dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran sehari-hari. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengembangkan model pelatihan yang lebih berkelanjutan dan dapat direplikasi oleh sekolah-sekolah lain, termasuk pemanfaatan sumber daya lokal dan kolaborasi dengan komunitas pendidikan yang lebih luas, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran geometri di tingkat pendidikan dasar secara menyeluruh. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika, khususnya dalam pembelajaran geometri, serta mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21.
| File size | 416.76 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STITPNSTITPN faktor penyebab kesalahan siswa antara lain kurangnya pemahaman siswa terhadap materi, tidak teliti dalam mengerjakan soal, serta kurangnya minat siswafaktor penyebab kesalahan siswa antara lain kurangnya pemahaman siswa terhadap materi, tidak teliti dalam mengerjakan soal, serta kurangnya minat siswa
UNMUHAUNMUHA Guru meyakini bahwa bahasa Inggris, jika diterapkan dengan tepat, berpotensi memperdalam pemahaman konsep dan meningkatkan kemampuan siswa dalam merumuskanGuru meyakini bahwa bahasa Inggris, jika diterapkan dengan tepat, berpotensi memperdalam pemahaman konsep dan meningkatkan kemampuan siswa dalam merumuskan
HAMZANWADIHAMZANWADI Temuan ini menekankan nilai instruksi yang dikontekskan secara budaya dalam mendukung pemahaman konsep siswa dan mempromosikan kemampuan pemecahan masalahTemuan ini menekankan nilai instruksi yang dikontekskan secara budaya dalam mendukung pemahaman konsep siswa dan mempromosikan kemampuan pemecahan masalah
MATAPPAMATAPPA Jadi dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran flipped classroom dengan metode resitasi terhadapJadi dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran flipped classroom dengan metode resitasi terhadap
SAINTISPUBSAINTISPUB Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, kuesioner, dan tes. Instrumen pengumpulan data meliputi panduan wawancara, lembar validasi butir soal, formulirTeknik pengumpulan data meliputi wawancara, kuesioner, dan tes. Instrumen pengumpulan data meliputi panduan wawancara, lembar validasi butir soal, formulir
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Media ini memudahkan siswa dalam memahami konsep-konsep abstrak dalam materi IPS, khususnya terkait peta Indonesia, dengan cara yang lebih menarik danMedia ini memudahkan siswa dalam memahami konsep-konsep abstrak dalam materi IPS, khususnya terkait peta Indonesia, dengan cara yang lebih menarik dan
MAHADEWAMAHADEWA Untuk mengatasinya diperlukan revisi segera buku kurikulum, penelaahan kritis oleh guru sebelum penggunaan, serta peningkatan kompetensi guru melalui pelatihanUntuk mengatasinya diperlukan revisi segera buku kurikulum, penelaahan kritis oleh guru sebelum penggunaan, serta peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Perlakuan K3 (penambahan gula 100 gram dan kayu manis 10 gram) memiliki tingkat kesukaan tertinggi dari aspek aroma, rasa, dan tekstur. Untuk aspek warna,Perlakuan K3 (penambahan gula 100 gram dan kayu manis 10 gram) memiliki tingkat kesukaan tertinggi dari aspek aroma, rasa, dan tekstur. Untuk aspek warna,
Useful /
STITPNSTITPN Penyimpangan berarti dari hubungan antara pembayaran elektronik dan perilaku konsumtif santri di PPSM Thohir Yasin diungkapkan. Pembayaran elektronik menunjukkanPenyimpangan berarti dari hubungan antara pembayaran elektronik dan perilaku konsumtif santri di PPSM Thohir Yasin diungkapkan. Pembayaran elektronik menunjukkan
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Vale Indonesia, Tbk berada di peringkat ketiga, PT. Adaro Energy, Tbk berada di peringkat keempat dan PT. Bumi Resources, Tbk berada di peringkat kelima.Vale Indonesia, Tbk berada di peringkat ketiga, PT. Adaro Energy, Tbk berada di peringkat keempat dan PT. Bumi Resources, Tbk berada di peringkat kelima.
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Data survey yang diperoleh, selanjutnya dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling berbasis variance dengan software Smart-PLS. Hasil penelitianData survey yang diperoleh, selanjutnya dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling berbasis variance dengan software Smart-PLS. Hasil penelitian
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Data penelitian diperoleh melalui tes pemahaman konsep berbentuk essay test, kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis uji-t.Data penelitian diperoleh melalui tes pemahaman konsep berbentuk essay test, kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis uji-t.