SAINTISPUBSAINTISPUB
Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian yang valid dan andal untuk mengukur keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) siswa dalam konteks kimia asam-basa. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model 4-D, yang mencakup tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Produk awal divalidasi melalui penilaian pakar, dievaluasi kelayakannya oleh guru kimia, dan diujicobakan di lapangan. Penelitian melibatkan 200 siswa kelas XII IPA SMAN Bireuen. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, kuesioner, dan tes. Instrumen pengumpulan data meliputi panduan wawancara, lembar validasi butir soal, formulir evaluasi kelayakan, dan soal pilihan ganda dengan jawaban terbuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian validasi materi memperoleh skor rata-rata 47,5 (X̅ > 46,194), dikategorikan sebagai sangat baik. Demikian pula, penilaian kelayakan memperoleh skor rata-rata 72,5 (X̅ > 67,188), juga masuk dalam kategori sangat baik. Sebanyak 30 butir soal dari uji coba dianalisis dari segi validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, indeks diskriminasi, dan efektivitas pengecoh. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian ini sesuai untuk mengukur keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam topik kimia asam-basa.
Berdasarkan tujuan penelitian dan temuan, dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian yang dikembangkan, yaitu tes pilihan ganda dengan jawaban terbuka, berkualitas tinggi dan sangat sesuai untuk digunakan, seperti yang divalidasi oleh pakar materi dan peninjau independen.Skor rata-rata evaluasi menunjukkan bahwa instrumen penilaian HOTS (Higher Order Thinking Skills) yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat baik.
Saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian HOTS yang lebih komprehensif dan terintegrasi dengan kurikulum. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara untuk mengukur berbagai aspek HOTS, seperti analisis, evaluasi, dan kreativitas, serta mengintegrasikan penilaian HOTS dengan pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menilai efektivitas instrumen penilaian HOTS dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa dan memantau perkembangan mereka dalam jangka panjang. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa.
- PENGEMBANGAN TES KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI FISIKA (PysTHOTS) PESERTA DIDIK SMA | Jurnal Penelitian... doi.org/10.21831/pep.v18i1.2120PENGEMBANGAN TES KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI FISIKA PysTHOTS PESERTA DIDIK SMA Jurnal Penelitian doi 10 21831 pep v18i1 2120
- Development of HOTS Assessment Tools to Measure Achievement in Acid-Base Learning Outcomes | Jannah |... ejeset.saintispub.com/ejeset/article/view/1062Development of HOTS Assessment Tools to Measure Achievement in Acid Base Learning Outcomes Jannah ejeset saintispub ejeset article view 1062
- TINJAUAN LITERATUR PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) FISIKA DI... journal.ummat.ac.id/index.php/orbita/article/view/4436TINJAUAN LITERATUR PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI HOTS FISIKA DI journal ummat ac index php orbita article view 4436
| File size | 435.75 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Oleh karena itu, strategi pembelajaran harus memprioritaskan peningkatan minat dan keterlibatan emosional mahasiswa, serta mengembangkan model pembelajaranOleh karena itu, strategi pembelajaran harus memprioritaskan peningkatan minat dan keterlibatan emosional mahasiswa, serta mengembangkan model pembelajaran
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Dalam melaksanakan tugasnya, lembaga tersebut sama-sama mengedepankan prinsip-prinsip musyawarah dan prinsip-prinsip umum hukum Allah SWT dalam menjalankanDalam melaksanakan tugasnya, lembaga tersebut sama-sama mengedepankan prinsip-prinsip musyawarah dan prinsip-prinsip umum hukum Allah SWT dalam menjalankan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Secara keseluruhan, nilai effect size yang diperoleh menunjukkan efektivitas yang bervariasi tergantung pada jenis media yang digunakan, jenjang pendidikan,Secara keseluruhan, nilai effect size yang diperoleh menunjukkan efektivitas yang bervariasi tergantung pada jenis media yang digunakan, jenjang pendidikan,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini menyoroti potensi model pengajaran inovatif untuk mentransformasi pendidikan matematika dengan menciptakan lingkungan belajar yang dinamisPenelitian ini menyoroti potensi model pengajaran inovatif untuk mentransformasi pendidikan matematika dengan menciptakan lingkungan belajar yang dinamis
MAHADEWAMAHADEWA Indikator berpikir kritis yang paling banyak dimiliki oleh mahasiswa pendidikan matematika IKIP PGRI Jember yaitu Interpretation, sedangkan indikator berpikirIndikator berpikir kritis yang paling banyak dimiliki oleh mahasiswa pendidikan matematika IKIP PGRI Jember yaitu Interpretation, sedangkan indikator berpikir
MAHADEWAMAHADEWA Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dan skor tes matematika, yang dianalisis menggunakan MANOVA dengan SPSS 22. 0 for Windows. Hasil uji hipotesisData penelitian diperoleh melalui kuesioner dan skor tes matematika, yang dianalisis menggunakan MANOVA dengan SPSS 22. 0 for Windows. Hasil uji hipotesis
MAHADEWAMAHADEWA Disposisi matematis yang tinggi tidak serta merta menjamin kemampuan pembuktian yang baik karena kemampuan ini lebih dipengaruhi oleh pemahaman konsepDisposisi matematis yang tinggi tidak serta merta menjamin kemampuan pembuktian yang baik karena kemampuan ini lebih dipengaruhi oleh pemahaman konsep
UMPOUMPO Berdasarkan observasi lapangan, pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan media komik belum pernah diterapkan. Oleh karena itu, kehadiran mediaBerdasarkan observasi lapangan, pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan media komik belum pernah diterapkan. Oleh karena itu, kehadiran media
Useful /
INABJINABJ Studi ini mengatasi kesenjangan tersebut dengan menyelidiki akumulasi aluminium yang bergantung pada waktu dan perubahan neuroperilaku terkait pada tikusStudi ini mengatasi kesenjangan tersebut dengan menyelidiki akumulasi aluminium yang bergantung pada waktu dan perubahan neuroperilaku terkait pada tikus
SERAMBISERAMBI The proposed conceptual model contributes theoretically to the discourse on sustainable Islamic educational management and provides practical guidanceThe proposed conceptual model contributes theoretically to the discourse on sustainable Islamic educational management and provides practical guidance
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Rausyanfikr merupakan lembaga kajian yang bergerak pada ranah filsafat, terutama filsafat Islam. Berdirinya Rausyanfikr yang diinisiasi oleh Romy FibriRausyanfikr merupakan lembaga kajian yang bergerak pada ranah filsafat, terutama filsafat Islam. Berdirinya Rausyanfikr yang diinisiasi oleh Romy Fibri
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini menyarankan peningkatan pelatihan bagi aparatur desa dan optimalisasi peran masyarakat dalam pengawasan program pembangunan. PengelolaanPenelitian ini menyarankan peningkatan pelatihan bagi aparatur desa dan optimalisasi peran masyarakat dalam pengawasan program pembangunan. Pengelolaan