ZAMRONEDUZAMRONEDU
JOELI: Journal of Educational and Learning InnovationJOELI: Journal of Educational and Learning InnovationThis study aims to improve students process skills through the implementation of guided inquiry learning assisted by PhET Simulation at SMP Lab school UNESA 1. This study is a quantitative study with a pre-experimental design using a one group pretest-posttest design. Data analysis uses N-Gain calculations to measure the improvement of students process skills. The results of the study indicate that the implementation of guided inquiry learning assisted by PhET Simulation is able to improve students science process skills with an average N-Gain of 0.48 in the medium category. A total of 22 students experienced an increase in the medium category, 8 students in the low category, and 2 students in the high category. This study shows that the combination of guided inquiry learning models with PhET Simulation is effective in improving students science process skills on temperature and heat materials.
The implementation of guided inquiry learning assisted by PhET Simulation can significantly improve the science process skills of seventh grade junior high school students on the topic of temperature and heat.An average increase in N-Gain of 0.48 in the moderate category indicates that the combination of the guided inquiry learning model with interactive simulation technology can have a positive impact on students ability to carry out scientific investigation processes.The study highlights the effectiveness of this method in enhancing conceptual understanding and developing essential science process skills for the digital age.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk menguji efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dibantu oleh PhET Simulation pada berbagai materi IPA dan tingkat kelas yang berbeda, guna memperluas generalisasi temuan penelitian ini. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian keterampilan proses sains yang lebih valid dan reliabel, yang dapat mengukur secara komprehensif berbagai aspek keterampilan proses sains siswa. Selanjutnya, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model inkuiri terbimbing dengan model pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah, dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang berharga bagi guru dan pengembang kurikulum dalam merancang pembelajaran IPA yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan sains di Indonesia dan menghasilkan generasi muda yang memiliki kemampuan berpikir kritis dan keterampilan ilmiah yang mumpuni.
- Effect of Guided Inquiry Model by PhET Simulations Worksheet on Science Process Skills and Mastery of... doi.org/10.21831/jser.v7i2.63953Effect of Guided Inquiry Model by PhET Simulations Worksheet on Science Process Skills and Mastery of doi 10 21831 jser v7i2 63953
- IMPLEMENTASI MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN MEDIA PhET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KPS SISWA | BIOCHEPHY:... journal.moripublishing.com/index.php/biochephy/article/view/1271IMPLEMENTASI MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN MEDIA PhET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KPS SISWA BIOCHEPHY journal moripublishing index php biochephy article view 1271
- The Effect of Differentiated Science Inquiry Learning Model Based on Teaching at the Right Level on Students’... journal.unnes.ac.id/journals/jpii/article/view/19479The Effect of Differentiated Science Inquiry Learning Model Based on Teaching at the Right Level on StudentsAo journal unnes ac journals jpii article view 19479
| File size | 397.49 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNITRIUNITRI Penelitian ini menawarkan keunggulan dibandingkan penelitian sebelumnya dengan mengintegrasikan pendekatan literasi keuangan dan pemanfaatan teknologiPenelitian ini menawarkan keunggulan dibandingkan penelitian sebelumnya dengan mengintegrasikan pendekatan literasi keuangan dan pemanfaatan teknologi
STIM LPISTIM LPI Side streaming merupakan bentuk penyelewengan yakni nasabah dan/atau anggota koperasi menggunakan dana pembiayaan tidak sesuai dengan tujuan pembiayaan.Side streaming merupakan bentuk penyelewengan yakni nasabah dan/atau anggota koperasi menggunakan dana pembiayaan tidak sesuai dengan tujuan pembiayaan.
OJSOJS Persepsi masyarakat adalah tanggapan atau pengetahuan lingkungan yang dimiliki oleh sekelompok orang yang saling berinteraksi. Penambangan geothermal merupakanPersepsi masyarakat adalah tanggapan atau pengetahuan lingkungan yang dimiliki oleh sekelompok orang yang saling berinteraksi. Penambangan geothermal merupakan
OJSOJS Pendekatan ini tidak hanya membentuk karakter individu tetapi juga menciptakan lingkungan sosial yang kondusif untuk mencegah penyimpangan perilaku. KebaruanPendekatan ini tidak hanya membentuk karakter individu tetapi juga menciptakan lingkungan sosial yang kondusif untuk mencegah penyimpangan perilaku. Kebaruan
OJSOJS Intervensi yang diterapkan adalah penggunaan media flashcard ber-level sebagai alat bantu pembelajaran. Kegiatan pendampingan dilaksanakan dalam enam sesiIntervensi yang diterapkan adalah penggunaan media flashcard ber-level sebagai alat bantu pembelajaran. Kegiatan pendampingan dilaksanakan dalam enam sesi
OJSOJS Prinsip-prinsip utama dalam manajemen pendidikan Islam antara lain keikhlasan, kejujuran, amanah, keadilan, dan tanggung jawab, yang semuanya berlandaskanPrinsip-prinsip utama dalam manajemen pendidikan Islam antara lain keikhlasan, kejujuran, amanah, keadilan, dan tanggung jawab, yang semuanya berlandaskan
GRAHAMITRAGRAHAMITRA Namun, selama ini penentuan penerima bantuan siswa berprestasi di MAN 2 Tapteng ini masih menggunakan cara manual sehingga membutuhkan waktu dan prosesNamun, selama ini penentuan penerima bantuan siswa berprestasi di MAN 2 Tapteng ini masih menggunakan cara manual sehingga membutuhkan waktu dan proses
UNDIKSHAUNDIKSHA Berdasarkan uji korelasi yang dilakukan, terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan prosesBerdasarkan uji korelasi yang dilakukan, terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat persepsi mahasiswa terhadap e-modul dengan keterampilan proses
Useful /
ZAMRONEDUZAMRONEDU Studi ini menggunakan desain eksperimen kuantitatif pre-test post-test dengan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelasStudi ini menggunakan desain eksperimen kuantitatif pre-test post-test dengan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian terdiri dari siswa kelas
UNSUNS Akibatnya, lingkungan dan ekosistem terancam, merefleksikan tumpang tindih regulasi serta kelemahan koordinasi di sektor pertambangan dan lingkungan. PenegakanAkibatnya, lingkungan dan ekosistem terancam, merefleksikan tumpang tindih regulasi serta kelemahan koordinasi di sektor pertambangan dan lingkungan. Penegakan
UNSUNS Setiap anak adalah manusia yang memiliki hak atas keadilan, kebebasan, dan kesempatan untuk berkembang, terlepas dari kewarganegaraan, ras, agama, atauSetiap anak adalah manusia yang memiliki hak atas keadilan, kebebasan, dan kesempatan untuk berkembang, terlepas dari kewarganegaraan, ras, agama, atau
UNSUNS Studi ini berargumen bahwa uji efisiensi sekarang dianggap sebagai preseden historis dari aturan kausalitas. Yang jelas adalah bahwa operasi uji efisiensiStudi ini berargumen bahwa uji efisiensi sekarang dianggap sebagai preseden historis dari aturan kausalitas. Yang jelas adalah bahwa operasi uji efisiensi