ASIAASIA

Jurnal Pengabdian MasyarakatJurnal Pengabdian Masyarakat

Media pembelajaran memainkan peran penting dalam proses pendidikan, terutama bagi anak-anak usia dini di taman kanak-kanak. Media ini mendukung perkembangan berbagai aspek pertumbuhan anak, termasuk keterampilan motorik, bahasa, nilai moral, kesejahteraan sosial-emosional, kognisi, dan ekspresi seni. Anak-anak belajar paling efektif melalui bermain dan berinteraksi dengan media yang menarik dan mudah dipahami. Metode yang digunakan adalah observasi untuk menguji fenomena, diikuti dengan penerapan pendekatan pembelajaran interaktif dalam proses pengajaran dan pembelajaran yang menekankan keterlibatan aktif siswa melalui interaksi antara siswa dan guru, antar siswa, dan antara siswa dengan media pembelajaran. Tujuan pembelajaran interaktif adalah menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, partisipatif, dan menyenangkan, sehingga siswa tidak hanya menjadi penerima pasif informasi, tetapi juga berperan aktif dalam membangun pemahaman mereka sendiri.

Berdasarkan magang di Taman Kanak-Kanak Yaspa Palembang mengenai penerapan media pembelajaran interaktif untuk anak usia dini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan berbagai media interaktif seperti buku scrapbook, kartu urutan gambar, teka-teki angka, kartu huruf, blok bangunan, dan aktivitas menjahit kertas sangat efektif dalam meningkatkan keterlibatan, kreativitas, serta keterampilan kognitif dan motorik anak.Metode Problem-Based Learning (PBL) yang diterapkan mendorong anak-anak untuk aktif, berpikir kritis, berkolaborasi, dan mengekspresikan diri melalui berbagai aktivitas bermain dan penjelajahan.Guru bertindak sebagai fasilitator, sementara anak-anak menjadi peserta aktif dalam proses pembelajaran.Hasil observasi menunjukkan bahwa anak-anak menjadi lebih bersemangat, mudah memahami materi, dan mampu menunjukkan karya kreatif serta perkembangan perilaku positif selama aktivitas pembelajaran.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara penggunaan media pembelajaran interaktif dengan metode konvensional di berbagai taman kanak-kanak. Penelitian ini dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan media interaktif terhadap perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki peran guru dalam memfasilitasi dan menyesuaikan aktivitas pembelajaran interaktif dengan kebutuhan dan tahap perkembangan anak. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas media pembelajaran interaktif dalam mendukung pendidikan anak usia dini.

  1. How children can use drawing to regulate their emotions: Theory Into Practice: Vol 62 , No 2 - Get Access.... tandfonline.com/doi/full/10.1080/00405841.2023.2202132How children can use drawing to regulate their emotions Theory Into Practice Vol 62 No 2 Get Access tandfonline doi full 10 1080 00405841 2023 2202132
  2. Drawing as a means of self-expression: a case study: Early Child Development and Care: Vol 191 , No 1... tandfonline.com/doi/full/10.1080/03004430.2019.1608195Drawing as a means of self expression a case study Early Child Development and Care Vol 191 No 1 tandfonline doi full 10 1080 03004430 2019 1608195
  3. A Theoretical Framework for Studying Teachers’ Curriculum Supplementation - Daniel Silver,... doi.org/10.3102/00346543211063930A Theoretical Framework for Studying TeachersyAAAo Curriculum Supplementation Daniel Silver doi 10 3102 00346543211063930
Read online
File size351.26 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Kegiatan Indoor terhadap Keterampilan Motorik Halus pada Anak 4 5 Tahun Di Ra Araudhah Waru Pamekasan 2026More at 2026

STAI YPBWISTAI YPBWI Keterampilan motorik halus, yang melibatkan koordinasi otot-otot kecil di tangan dan jari serta koordinasi mata dan tangan, merupakan fondasi penting untukKeterampilan motorik halus, yang melibatkan koordinasi otot-otot kecil di tangan dan jari serta koordinasi mata dan tangan, merupakan fondasi penting untuk

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Maze Dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak Usia 5 6 Tahun 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media maze merupakan media pembelajaran yang mampu meningkatkan fokus dan konsentrasi belajar anak secara signifikan.Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media maze merupakan media pembelajaran yang mampu meningkatkan fokus dan konsentrasi belajar anak secara signifikan.

JURIS Hilirization of Nori Sawi Hydroponic Management Training and Digitalization at Larangan Mega Asri Sidoarjo 2025More at 2025

ASIAASIA Kombinasi hilirisasi produk, penguatan budidaya hidroponik, dan digitalisasi pemasaran telah menciptakan sinergi yang mendorong terbentuknya ekosistemKombinasi hilirisasi produk, penguatan budidaya hidroponik, dan digitalisasi pemasaran telah menciptakan sinergi yang mendorong terbentuknya ekosistem

JURIS Sociocultural based games enhancing manipulative movement skills in Indonesian kindergartens 2025More at 2025

UNYUNY Desain kuasi‑eksperimental dengan pendekatan pretest‑posttest kelompok kontrol diterapkan, melibatkan 24 siswa yang dipilih secara purposif denganDesain kuasi‑eksperimental dengan pendekatan pretest‑posttest kelompok kontrol diterapkan, melibatkan 24 siswa yang dipilih secara purposif dengan

JURIS The Impact of Music on Motor Development in Early Childhood 2025More at 2025

ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Musik dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar dan halus, serta kemampuan koordinasi motorik anak. Hasil penelitian ini menggarisbawahi pentingnyaMusik dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar dan halus, serta kemampuan koordinasi motorik anak. Hasil penelitian ini menggarisbawahi pentingnya

JURIS Saso Kapyaf Sebagai Salah Satu Bentuk Permainan Tradisional Yang Mendidik Ketrampilan Mansonanem Anak Dalam Tradisi Masyarakat Suku Biak 2025More at 2025

STFTKIJNESTFTKIJNE Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan saso kapyaf berfungsi sebagai latihan motorik, ketepatan, serta strategi, sekaligus sarana internalisasi nilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa permainan saso kapyaf berfungsi sebagai latihan motorik, ketepatan, serta strategi, sekaligus sarana internalisasi nilai

JURIS Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Anak Kelompok A Dengan Menggunakan Media Flashcard Di Ra Al Huda Malang Tahun Pelajaran 2024 2025 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Oleh karena itu, penelitian ini menyarankan penggunaan media flashcard sebagai cara yang bagus untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini. PenelitianOleh karena itu, penelitian ini menyarankan penggunaan media flashcard sebagai cara yang bagus untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini. Penelitian

JURIS Pengaruh Media Buku Busy Book Terhadap Kemampuan Bahasa Ekspresif Dan Motorik Halus Anak Usia 4 5 Tahun 2024More at 2024

OJSOJS Busy Book adalah media edukatif interaktif yang dirancang untuk merangsang kedua aspek tersebut melalui berbagai aktivitas yang menarik dan menyenangkan.Busy Book adalah media edukatif interaktif yang dirancang untuk merangsang kedua aspek tersebut melalui berbagai aktivitas yang menarik dan menyenangkan.

Useful /

JURIS Dampak Penerapan Manajemen Proyek Terhadap Keberhasilan Penyelesaian Proyek Konstruksi di Sulawesi Utara 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Berdasarkan analisis perhitungan nilai customer satisfaction Index (CSI) pada pengelolaan data yang telah dilakukan, penilaian kontraktor terhadap keberhasilanBerdasarkan analisis perhitungan nilai customer satisfaction Index (CSI) pada pengelolaan data yang telah dilakukan, penilaian kontraktor terhadap keberhasilan

JURIS Can students learn what the textbook says A Cognitive outlook into an Indonesian EFL textbook 2025More at 2025

UNYUNY Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian ini menganalisis buku teks EFL tingkat SMP dalam kerangka Teori Prosesabilitas (Processability Theory/PT) gunaUntuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian ini menganalisis buku teks EFL tingkat SMP dalam kerangka Teori Prosesabilitas (Processability Theory/PT) guna

JURIS Teacher interaction enhances engagement and motivation in game centered basketball learning 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana interaksi guru memengaruhi keterlibatan dan motivasi siswa dalam kerangka pedagogis tersebut. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana interaksi guru memengaruhi keterlibatan dan motivasi siswa dalam kerangka pedagogis tersebut. Penelitian

JURIS Barrier Pagar dalam Penanganan Kebisingan Masjid di Manado 2023More at 2023

UNIMAUNIMA Ruang privasi termasuk didalamnya akses menuju ruang tersebut disusun dengan organisasi ruang. Dalam segi estetika pembagian ruang memberikan batasan sehinggaRuang privasi termasuk didalamnya akses menuju ruang tersebut disusun dengan organisasi ruang. Dalam segi estetika pembagian ruang memberikan batasan sehingga

ads-block-test