PUTRAGALUHPUTRAGALUH

Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and AssesmentJournal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment

Pemahaman konsep pecahan memiliki peranan penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir sistematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media puzzle terhadap pemahaman konsep pecahan siswa SD kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimen one group pretest-posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media puzzle berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahaman konsep pecahan siswa.

Media puzzle terbukti membantu siswa memahami konsep pecahan secara konkret, menyenangkan, dan kontekstual melalui pembelajaran yang aktif dan visual.Saran untuk pendidik adalah menggunakan media puzzle secara intensif dalam mengajarkan materi yang bersifat sulit dan abstrak, serta mengembangkan kreativitas dalam merancang dan memanfaatkan puzzle yang mudah diakses dan relevan dengan materi pembelajaran.

Pendidik sebaiknya menggunakan media puzzle dalam mengajarkan materi pecahan di sekolah dasar, karena dapat meningkatkan pemahaman konsep pecahan siswa. Selain itu, perlu dikembangkan kreativitas dalam merancang dan memanfaatkan puzzle yang mudah diakses dan relevan dengan materi pembelajaran. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengetahui efektivitas media puzzle pada materi pelajaran lainnya.

  1. REPRESENTASI PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DESIMAL DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH... doi.org/10.55215/jppguseda.v4i3.4861REPRESENTASI PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DESIMAL DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH doi 10 55215 jppguseda v4i3 4861
  2. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik |... journal.putragaluh.ac.id/index.php/jeesica/article/view/59Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik journal putragaluh ac index php jeesica article view 59
  3. PENGUJIAN PERSYARATAN ANALISIS (UJI HOMOGENITAS DAN UJI NORMALITAS) | Usmadi | Inovasi Pendidikan. pengujian... jurnal.umsb.ac.id/index.php/inovasipendidikan/article/view/2281PENGUJIAN PERSYARATAN ANALISIS UJI HOMOGENITAS DAN UJI NORMALITAS Usmadi Inovasi Pendidikan pengujian jurnal umsb ac index php inovasipendidikan article view 2281
  4. Pengaruh Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPA Konsep Rantai Makanan pada Siswa Kelas V SDN 2 Urug... doi.org/10.57235/jerumi.v2i1.2040Pengaruh Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPA Konsep Rantai Makanan pada Siswa Kelas V SDN 2 Urug doi 10 57235 jerumi v2i1 2040
  5. STUDI LITERASI: PEMAHAMAN KONSEP ANAK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA | FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika... doi.org/10.24853/fbc.6.1.1-8STUDI LITERASI PEMAHAMAN KONSEP ANAK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA FIBONACCI Jurnal Pendidikan Matematika doi 10 24853 fbc 6 1 1 8
Read online
File size324.33 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test