UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniPenanaman nilai-nilai moral agama pada anak-anak di usia dini merupakan bagian penting dari pengembangan diri anak. Ini dilakukan sejak usia dini karena dianggap sebagai waktu terbaik untuk membangun kebiasaan yang baik. Penelitian ini dilakukan di RA Miftahul Falah Batealit Jepara, dan metode kualitatif deskriptif digunakan, yang mencakup dokumentasi, wawancara, dan observasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif teknik ini dalam membangun karakter anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak dapat menghafal ayat-ayat pendek dan berdoa sebelum belajar. Di mana orang tua dan guru menunjukkan sikap yang positif, nilai-nilai moral agama diterapkan. Studi ini menekankan betapa pentingnya mendapatkan dukungan dari orang tua dan lingkungan dalam proses pembelajaran nilai-nilai agama dan moral, serta menemukan faktor yang mendukung penghafalan surat-surat pendek seperti daya ingat yang kuat dan mudah menerima informasi baru, media dan metode menghafal yang menarik dan mudah untuk dipraktikkan oleh anak-anak. Selain factor pendukung tentu juga ada factor penghambat menghafal surat pendek berupa kurangnya motivasi dan minat anak, anak yang sulit fokus dan konsentrasi. Oleh karena itu, diharapkan dengan menghafal surat-surat pendek dapat membentuk karakter yang baik dan sesuai dengan ajaran agama.
Penelitian menemukan bahwa penghafalan surat pendek di RA Miftahul Falah efektif membentuk karakter moral pada anak usia dini melalui disiplin, kejujuran, dan kesabaran.Dukungan orang tua, guru, dan metode talaqqi menjadi faktor utama keberhasilan.Namun, keterbatasan konsentrasi dan partisipasi orang tua di rumah menghambat proses belajar.
Peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan media pendidikan interaktif seperti aplikasi berbasis gamifikasi untuk meningkatkan minat anak dalam menghafal. Selain itu, perlu meneliti strategi khusus untuk mengatasi kendala motivasi dan konsentrasi pada anak berdasarkan perbedaan psikologis usia. Studi lanjutan juga bisa fokus pada peran komunitas lokal dalam memperkuat implementasi nilai agama melalui kegiatan kolaboratif di luar lingkungan sekolah.
| File size | 454.49 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Filsafat ilmu menelaah pengetahuan melalui tiga dimensi utama—ontologi yang membahas hakikat ilmu, epistemologi yang menelaah sumber dan metode pengembangan,Filsafat ilmu menelaah pengetahuan melalui tiga dimensi utama—ontologi yang membahas hakikat ilmu, epistemologi yang menelaah sumber dan metode pengembangan,
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menghasilkan modul ajar berbasis problem based learning pada konten sistem persamaan dan pertidaksamaan linear untuk peserta didik FasePenelitian ini menghasilkan modul ajar berbasis problem based learning pada konten sistem persamaan dan pertidaksamaan linear untuk peserta didik Fase
UNWUNW Perkembangan sosial emosional anak usia dini merupakan bagian penting dari perkembangan anak yang berkaitan erat dengan sosialisasi dan emosi. PerilakuPerkembangan sosial emosional anak usia dini merupakan bagian penting dari perkembangan anak yang berkaitan erat dengan sosialisasi dan emosi. Perilaku
STTPBSTTPB Hasil analisis menunjukkan bahwa formasi karakter Kristiani bukanlah modifikasi perilaku superfisial, melainkan restrukturisasi habitus secara mendasarHasil analisis menunjukkan bahwa formasi karakter Kristiani bukanlah modifikasi perilaku superfisial, melainkan restrukturisasi habitus secara mendasar
UnsilUnsil Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada empat nilai utama: tanggung jawab (85%), kerjasama (82%), sportivitas (78%), dan integritas (71%). ImplementasiHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada empat nilai utama: tanggung jawab (85%), kerjasama (82%), sportivitas (78%), dan integritas (71%). Implementasi
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Implementasi nilai‑nilai tersebut memerlukan penanaman spiritual‑moral dalam kurikulum, pelatihan karakter bagi guru, serta ruang bagi siswa mengeksplorasiImplementasi nilai‑nilai tersebut memerlukan penanaman spiritual‑moral dalam kurikulum, pelatihan karakter bagi guru, serta ruang bagi siswa mengeksplorasi
IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK Subjek penelitian adalah 11 anak (5 perempuan dan 6 laki-laki) pada semester genap 2023/2024. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.Subjek penelitian adalah 11 anak (5 perempuan dan 6 laki-laki) pada semester genap 2023/2024. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.
ARIMSIARIMSI Model pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteksModel pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteks
Useful /
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Putusan Pengadilan Tipikor dan Mahkamah Agung juga membuktikan bahwa mekanisme pembuktian terbalik diterapkan secara efektif, di mana terdakwa harus membuktikanPutusan Pengadilan Tipikor dan Mahkamah Agung juga membuktikan bahwa mekanisme pembuktian terbalik diterapkan secara efektif, di mana terdakwa harus membuktikan
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Pada Pilgub Banten 2024 mempertemukan kedua kandidat antara Airin Rachmi Diany-Ade Sumardi dan Andra Soni-Achmad Dimyati Natakusumah. Airin Rachmi DianyPada Pilgub Banten 2024 mempertemukan kedua kandidat antara Airin Rachmi Diany-Ade Sumardi dan Andra Soni-Achmad Dimyati Natakusumah. Airin Rachmi Diany
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Kemandirian belajar merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki calon guru dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21. Penelitian ini bertujuanKemandirian belajar merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki calon guru dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21. Penelitian ini bertujuan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Consequently, this medium is deemed suitable for utilization as an educational aid in madrasah settings, and it possesses the capacity to be adapted moreConsequently, this medium is deemed suitable for utilization as an educational aid in madrasah settings, and it possesses the capacity to be adapted more