UNWUNW

Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini

Penanaman nilai-nilai moral agama pada anak-anak di usia dini merupakan bagian penting dari pengembangan diri anak. Ini dilakukan sejak usia dini karena dianggap sebagai waktu terbaik untuk membangun kebiasaan yang baik. Penelitian ini dilakukan di RA Miftahul Falah Batealit Jepara, dan metode kualitatif deskriptif digunakan, yang mencakup dokumentasi, wawancara, dan observasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif teknik ini dalam membangun karakter anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak dapat menghafal ayat-ayat pendek dan berdoa sebelum belajar. Di mana orang tua dan guru menunjukkan sikap yang positif, nilai-nilai moral agama diterapkan. Studi ini menekankan betapa pentingnya mendapatkan dukungan dari orang tua dan lingkungan dalam proses pembelajaran nilai-nilai agama dan moral, serta menemukan faktor yang mendukung penghafalan surat-surat pendek seperti daya ingat yang kuat dan mudah menerima informasi baru, media dan metode menghafal yang menarik dan mudah untuk dipraktikkan oleh anak-anak. Selain factor pendukung tentu juga ada factor penghambat menghafal surat pendek berupa kurangnya motivasi dan minat anak, anak yang sulit fokus dan konsentrasi. Oleh karena itu, diharapkan dengan menghafal surat-surat pendek dapat membentuk karakter yang baik dan sesuai dengan ajaran agama.

Penelitian menemukan bahwa penghafalan surat pendek di RA Miftahul Falah efektif membentuk karakter moral pada anak usia dini melalui disiplin, kejujuran, dan kesabaran.Dukungan orang tua, guru, dan metode talaqqi menjadi faktor utama keberhasilan.Namun, keterbatasan konsentrasi dan partisipasi orang tua di rumah menghambat proses belajar.

Peneliti dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan media pendidikan interaktif seperti aplikasi berbasis gamifikasi untuk meningkatkan minat anak dalam menghafal. Selain itu, perlu meneliti strategi khusus untuk mengatasi kendala motivasi dan konsentrasi pada anak berdasarkan perbedaan psikologis usia. Studi lanjutan juga bisa fokus pada peran komunitas lokal dalam memperkuat implementasi nilai agama melalui kegiatan kolaboratif di luar lingkungan sekolah.

Read online
File size454.49 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test