UNWUNW

Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pembiasaan kegiatan ekstrakulikuler TPQ terhadap pembentukan kedisiplinan pada anak usia dini di TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Guru Taman Pendidikan Al-Quran, wali kelas, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan TPQ sehari-hari membentuk sikap disiplin anak baik dalam aspek personal maupun sosial, seperti ketepatan waktu, ketaatan pada aturan, mengantri, dan mengelola barang milik sendiri. Guru dan orang tua memiliki peran penting dalam menumbuhkan kebiasaan positif tersebut. Pembiasaan terbukti menjadi strategi yang efektif dalam pendidikan kepribadian pada anak usia dini.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan kegiatan TPQ di TK Hj.Isriati Baiturrahman 2 Semarang secara signifikan membentuk kedisiplinan personal dan sosial anak usia dini, terlihat dari ketepatan waktu, ketaatan pada aturan, dan tanggung jawab.Keberhasilan ini didukung oleh peran guru sebagai teladan, pendekatan pedagogi yang sesuai, serta konsistensi dukungan orang tua di rumah.Dengan demikian, kegiatan TPQ menjadi sarana pendidikan karakter yang komprehensif dan berkelanjutan untuk internalisasi nilai kedisiplinan anak usia dini.

Penelitian ini telah menyoroti peran krusial pembiasaan kegiatan TPQ dalam membentuk kedisiplinan anak usia dini, namun untuk memperkaya pemahaman, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, sangat dianjurkan untuk melakukan studi kuantitatif dengan cakupan yang lebih luas, melibatkan lebih banyak sekolah dan konteks berbeda. Ini akan memungkinkan perbandingan efektivitas TPQ dengan program lain serta identifikasi faktor-faktor yang secara signifikan memengaruhi disiplin, sehingga generalisasi temuan dapat diuji lebih lanjut. Kedua, mengingat pembentukan karakter adalah proses jangka panjang, studi longitudinal yang mengikuti anak-anak dari TPQ hingga jenjang pendidikan dasar akan sangat berharga. Penelitian ini dapat mengungkap keberlanjutan dampak disiplin dan faktor-faktor yang memengaruhi stabilitasnya seiring waktu, krusial untuk optimalisasi kurikulum. Terakhir, fokus dapat diarahkan pada optimalisasi sinergi antara guru dan orang tua. Misalnya, menguji dampak program pelatihan khusus bagi guru TPQ tentang disiplin positif atau mengembangkan model kemitraan sekolah-orang tua yang efektif untuk menciptakan lingkungan disiplin yang konsisten di rumah dan sekolah. Studi-studi ini akan membantu merumuskan praktik terbaik dalam pendidikan karakter anak usia dini secara komprehensif.

  1. MENANAMKAN DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI | NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan. menanamkan disiplin... ejournal.nusantaraglobal.ac.id/index.php/nusra/article/view/157MENANAMKAN DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI NUSRA Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan menanamkan disiplin ejournal nusantaraglobal ac index php nusra article view 157
  2. Early Childhood Literacy Stimulation by Parents ( Systematic Literature Review ) | PAUDIA. early childhood... doi.org/10.26877/paudia.v14i2.1380Early Childhood Literacy Stimulation by Parents Systematic Literature Review PAUDIA early childhood doi 10 26877 paudia v14i2 1380
  3. Agreement Levels of Kindergarten Principals and Teachers to Determine Teaching Competencies and Performance.... doi.org/10.12973/EU-JER.10.2.537Agreement Levels of Kindergarten Principals and Teachers to Determine Teaching Competencies and Performance doi 10 12973 EU JER 10 2 537
Read online
File size361.38 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Kepemimpinan Transformasional dalam Era Digital Strategi Membangun Citra Lembaga Pendidikan Islam 2026More at 2026

STAINUPASTAINUPA Strategi tersebut mendorong guru untuk berpikir kritis, meningkatkan kreativitas pedagogik, serta menghasilkan inovasi pembelajaran yang relevan denganStrategi tersebut mendorong guru untuk berpikir kritis, meningkatkan kreativitas pedagogik, serta menghasilkan inovasi pembelajaran yang relevan dengan

JURIS Dampak Penggunaan Gadget Berlebih terhadap Speech Delay Pada Anak Usia Dini 0 6 tahun Systematic Review 2025More at 2025

MALAHAYATIMALAHAYATI Meskipun dapat memberikan manfaat edukatif, penggunaan gadget yang berlebihan dan tanpa pengawasan dapat berdampak negatif terhadap perkembangan bicaraMeskipun dapat memberikan manfaat edukatif, penggunaan gadget yang berlebihan dan tanpa pengawasan dapat berdampak negatif terhadap perkembangan bicara

JURIS Strategi Peningkatan Mutu Belajar Mengajar Sekolah Berbasis Pondok Pesantren di Smk Darussalam Subah di Desa Kemiri Barat Kecamatan Subah Kabupaten Batang 2025More at 2025

STIKKENDALSTIKKENDAL Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan dokumentasi. Hasil menunjukkan beberapa strategi utama, antara lain penguatanMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan dokumentasi. Hasil menunjukkan beberapa strategi utama, antara lain penguatan

JURIS Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Beberapa masalah membaca yang dihadapi oleh siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah. Masalah-masalah tersebut meliputi kurangnya kelancaran dalam membaca,Beberapa masalah membaca yang dihadapi oleh siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah. Masalah-masalah tersebut meliputi kurangnya kelancaran dalam membaca,

JURIS Analisis Hubungan Strategi Koping Keluarga dengan Kualitas Hidup Lansia Gangguan Kognitif Ringan Mild Cognitive Impairment di Wilayah Pinggiran Sungai Kapuas Banjar Serasan Kota Pontianak 2025More at 2025

MES BOGORMES BOGOR Kualitas hidup lansia tidak hanya dinilai dari kepuasan umum, tetapi dari berbagai dimensi seperti fisik, psikologis, sosial, dan lingkungan. Dalam perspektifKualitas hidup lansia tidak hanya dinilai dari kepuasan umum, tetapi dari berbagai dimensi seperti fisik, psikologis, sosial, dan lingkungan. Dalam perspektif

JURIS Membangun Dasar yang Kuat Pelaksanaan dan Tantangan Asesmen pada Fase Fondasi Building a Strong Foundation Implementation and Challenges of Assesment in the Foundation Phase 2025More at 2025

UNWUNW Tantangan yang dihadapi oleh guru, pertama, karakteristik anak yang berbeda-beda sehingga berpengaruh terhadap hasil asesmen, kedua, mengkomunikasikanTantangan yang dihadapi oleh guru, pertama, karakteristik anak yang berbeda-beda sehingga berpengaruh terhadap hasil asesmen, kedua, mengkomunikasikan

JURIS Pelatihan Desain Grafis Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di SLBN Purbalingga 2025More at 2025

NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Siswa-siswa menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan mereka dalam penggunaan perangkat lunak desain grafis, serta dalam mengekspresikan ide-ide merekaSiswa-siswa menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan mereka dalam penggunaan perangkat lunak desain grafis, serta dalam mengekspresikan ide-ide mereka

JURIS Pendekatan Pembelajaran Individu untuk Anak Berkebutuhan Khusus dalam Implementasi Kurikulum Merdeka 2024More at 2024

INDOSCIENCEINDOSCIENCE Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan yang lebih baik, sehingga semua anak, termasukHasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan yang lebih baik, sehingga semua anak, termasuk

Useful /

JURIS Implementasi Platform Sistem Informasi Desa SIDESA Dalam Pengukuhan Sistem Pelayanan Administrasi Dan Kependudukan Digital 2025More at 2025

NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Dapat disimpulkan bahwa hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan peningkatan kualitas pelayanan publik dengan penerapan sistemDapat disimpulkan bahwa hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan peningkatan kualitas pelayanan publik dengan penerapan sistem

JURIS Rekonfigurasi jaringan dan penambahan trafo sisip pada jaringan radial menggunakan algoritma genetika 2025More at 2025

POLBANPOLBAN u atau 0,241 kV, dan pada jaringan TR sebesar 0,009332 p. u atau 3,732 V setelah dilakukan rekonfigurasi. Penambahan trafo sisip dengan kapasitas yangu atau 0,241 kV, dan pada jaringan TR sebesar 0,009332 p. u atau 3,732 V setelah dilakukan rekonfigurasi. Penambahan trafo sisip dengan kapasitas yang

JURIS Pengembangan Asesmen untuk Mengidentifikasi Kemandirian Menulis Permulaan Siswa dengan Hambatan Fisik Fase A 2024More at 2024

INDOSCIENCEINDOSCIENCE Observasi dan wawancara dengan guru kelas juga mengkonfirmasi bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memberikan spasi yang konsisten antar suku kataObservasi dan wawancara dengan guru kelas juga mengkonfirmasi bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memberikan spasi yang konsisten antar suku kata

JURIS Filsafat Sebagai Ancilla Theologiae dan Implementasinya Pada Masa Kini 2019More at 2019

STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Kata Kunci: Filsafat, Ancilla, Theologiae, Implementasi. Prinsip filsafat sebagai ancilla theologiae bersifat Alkitabiah dan telah berkembang melalui sejarahKata Kunci: Filsafat, Ancilla, Theologiae, Implementasi. Prinsip filsafat sebagai ancilla theologiae bersifat Alkitabiah dan telah berkembang melalui sejarah

ads-block-test