UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dinilembaga yang melaksanakan program TKIT Baitusshalihin merupakan salah satu pengembangan interaksi sosial melalui berbagai kegiatan, tetapi masih ada sebagian anak yang masih menyendiri ketika proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk program pengembangan interaksi sosial dan faktor kendala program pengembangan interaksi sosial anak di TKIT Baitusshalihin. Interaksi sosial merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini, karena menjadi dasar bagi terbentuknya kemampuan berkomunikasi, bekerja sama, dan membangun hubungan interpersonal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah anak-anak usia 5-6 tahun (kelas B). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi memuat program-program pengembangan interaksi sosial yang ada di sekolah, wawancara dilakukan dengan guru kelas B5 dan kepala sekolah. Pada tahap dokumentasi peneliti melakukan pengambilan foto yang berkaitan dengan program pengembangan interaksi sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pengembangan interaksi sosial anak di TKIT Baitusshalihin dibagi menjadi dua program yaitu program internal sekolah dan program outing class yaitu program internal sekolah meliputi 10 sentra (sentra bahan alam, olah tubuh, origami, ibadah, berkebun, seni, melukis, numerasi, literasi, rancang bangun) dan ekstrakurikuler. Adapun outing class yaitu kegiatan field trip.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, program pengembangan interaksi sosial anak di TKIT Baitusshalihin terdiri atas dua program utama, yaitu program internal sekolah yang mencakup 10 sentra dan ekstrakurikuler, serta program outing class berupa kegiatan field trip.Program ini berhasil mengembangkan kemampuan anak dalam berinteraksi sosial melalui kegiatan bekerja sama, membagi, menunjukkan empati, dan dukungan sosial dengan teman sebaya.
1) Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas kegiatan tertentu dalam program outing class untuk mendorong anak yang cenderung menyendiri agar lebih aktif berinteraksi. 2) Perlu diteliti bagaimana peran orang tua dalam program sekolah dapat ditingkatkan untuk memastikan partisipasi aktif dalam perkembangan sosial anak. 3) Studi lebih lanjut bisa menguji pendekatan alternatif dalam kegiatan bermain, seperti permainan berbasis kelompok atau cerita, untuk meningkatkan kemampuan berbagi dan kerja sama anak.
- Interaksi Sosial dalam Proses Pembelajaran | PALAPA. interaksi sosial proses pembelajaran palapa quick... doi.org/10.36088/palapa.v7i1.194Interaksi Sosial dalam Proses Pembelajaran PALAPA interaksi sosial proses pembelajaran palapa quick doi 10 36088 palapa v7i1 194
- Efektivitas Program Sekolah Ramah Anak dalam Meningkatkan Karakter Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/204Efektivitas Program Sekolah Ramah Anak dalam Meningkatkan Karakter Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal obsesi index php obsesi article view 204
- ANALISIS INTERAKSI SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SLB NEGERI... doi.org/10.21137/sjes.2024.4.2.8ANALISIS INTERAKSI SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS ABK MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SLB NEGERI doi 10 21137 sjes 2024 4 2 8
- Peningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Melalui Cerita Mamuro Di Taman Kanak-Kanak Istiqomah Lubuk... doi.org/10.29210/02382jpgi0005Peningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Anak Melalui Cerita Mamuro Di Taman Kanak Kanak Istiqomah Lubuk doi 10 29210 02382jpgi0005
| File size | 838.1 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Media sosial seperti Instagram menjadi platform utama untuk promosi visual, dengan fitur-fitur seperti feed dan story yang mempermudah komunikasi denganMedia sosial seperti Instagram menjadi platform utama untuk promosi visual, dengan fitur-fitur seperti feed dan story yang mempermudah komunikasi dengan
Tel-UTel-U Aspek kegunaan seni digunakan dalam konten Instagram Halal Corner untuk menambah daya tarik dari poster konten dan tidak memiliki fungsi yang dapat membantuAspek kegunaan seni digunakan dalam konten Instagram Halal Corner untuk menambah daya tarik dari poster konten dan tidak memiliki fungsi yang dapat membantu
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil menunjukkan bahwa media sangat layak dan efektif mendukung pengembangan sifat-sifat karakter tersebut. Kesimpulannya, buku cerita bergambar yangHasil menunjukkan bahwa media sangat layak dan efektif mendukung pengembangan sifat-sifat karakter tersebut. Kesimpulannya, buku cerita bergambar yang
UNWUNW Dalam konteks perkembangan manusia dan masyarakat, pendidikan karakter memiliki peran yang sangat krusial. Pendidikan moral dan etika adalah salah satuDalam konteks perkembangan manusia dan masyarakat, pendidikan karakter memiliki peran yang sangat krusial. Pendidikan moral dan etika adalah salah satu
UNWUNW Pengenalan konsep pengelolaan sampah melalui media berbasis AI seperti Canva AI dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini terhadap jenis-jenis sampahPengenalan konsep pengelolaan sampah melalui media berbasis AI seperti Canva AI dapat meningkatkan pemahaman anak usia dini terhadap jenis-jenis sampah
UNWUNW Simpulan utama penelitian ini adalah pentingnya peran strategi kreatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran inklusif yang responsif dan stimulatifSimpulan utama penelitian ini adalah pentingnya peran strategi kreatif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran inklusif yang responsif dan stimulatif
UNWUNW Pada tahap observasi atau pengamatan terdiri dari dua tahap yaitu tahap observasi terhadap anak dan tahap observasi terhadap pembelajaran guru. MetodePada tahap observasi atau pengamatan terdiri dari dua tahap yaitu tahap observasi terhadap anak dan tahap observasi terhadap pembelajaran guru. Metode
169169 Kreativitas menghasilkan nilai sosial, budaya, dan ekonomis. Karya ideal dan orisinal, didukung teknologi dan platform media sosial, mampu menjangkau pasarKreativitas menghasilkan nilai sosial, budaya, dan ekonomis. Karya ideal dan orisinal, didukung teknologi dan platform media sosial, mampu menjangkau pasar
Useful /
UINSAIDUINSAID Qualitative content analysis was used to identify recurring themes in their responses. The findings suggest that students perceive communication as crucialQualitative content analysis was used to identify recurring themes in their responses. The findings suggest that students perceive communication as crucial
UINSAIDUINSAID Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi baik secara offline maupun online. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi baik secara offline maupun online. Hasil penelitian menunjukkan
UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perkembangan sosial anak usia 5 tahun melalui metode observasi naturalistik dalam konteks pendidikan anakPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perkembangan sosial anak usia 5 tahun melalui metode observasi naturalistik dalam konteks pendidikan anak
UMSUUMSU Keberhasilan kolaborasi sangat bergantung pada adanya motivasi bersama, kepercayaan timbal balik, pemahaman bersama, legitimasi internal, dan komitmenKeberhasilan kolaborasi sangat bergantung pada adanya motivasi bersama, kepercayaan timbal balik, pemahaman bersama, legitimasi internal, dan komitmen