UNWUNW

Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran yang dilakukan orang tua dalam mendampingi anak dalam menghadapi penggunaan gawai pada Anak Usia Dini yang berdampak pada Psikososial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, pendekatan naratif inquiri berbasis studi kasus pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Parung Bogor. Sedangkan partisipan dalam penelitian ini mencakup orang tua dan peserta didik di PAUD Parung Bogor. Data diperoleh dengan melalui observasi, teknik wawancara, dan studi dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa Penggunaan Gawai pada Anak usia dini di PAUD Parung Bogor intensitasnya tergolong cukup tinggi, yaitu di atas satu jam penggunaan, aplikasi yang dibuka anak selama menggunakan gawai adalah Youtube dan Game. Selain itu, penelitian ini juga menghasilkan temuan bahwa beberapa anak mengalami gangguan psikososial.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah peneliti jelaskan, dapat ditarik kesimpulan bahwa Penggunaan Gawai pada Anak usia dini di PAUD AL IJTIHAD intensitasnya tergolong cukup tinggi, yaitu di atas satu jam penggunaan, aplikasi yang dibuka anak selama menggunakan gawai adalah Youtube dan Game.Selain itu, penelitian ini juga menghasilkan temuan bahwa beberapa anak mengalami gangguan psikososial.Seperti sedih, menangis, marah, suasana hati berubah drastis seperti tiba-tiba mengamuk, menarik diri dari lingkungan sosial dan hilangnya minat pada teman dan kegiatan yang biasanya mereka nikmati.Peran orang tua dalam menghadapi penggunaan gawai pada anak usia dini yang ditemukan di PAUD AL-IJTIHAD terdapat 4 (empat) upaya preventif, yaitu.(1) pengawasan dan pendampingan anak, (2) Diskusi dampak dan manfaat gawai dengan anak, (3) penetapan batas waktu penggunaan gawai, dan (4) pengalihan.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang dampak penggunaan gawai pada anak usia dini dari berbagai aspek, seperti kognitif, sosial, dan emosional. Selain itu, penelitian tentang peran orang tua dalam mengawasi dan mendampingi anak dalam penggunaan gawai juga perlu dilakukan untuk memahami strategi yang efektif dalam mencegah dampak negatif gawai. Terakhir, penelitian tentang intervensi dan terapi untuk membantu anak-anak yang mengalami gangguan psikososial akibat penggunaan gawai juga sangat penting untuk dilakukan.

  1. What Would You Do Without Your Smartphone? Adolescents’ Social Media Usage, Locus of Control, and... addicta.com.tr/article/view/394What Would You Do Without Your Smartphone AdolescentsAo Social Media Usage Locus of Control and addicta tr article view 394
  2. The psychosocial development theory of Erik Erikson: critical overview: Early Child Development and Care:... tandfonline.com/doi/full/10.1080/03004430.2020.1845163The psychosocial development theory of Erik Erikson critical overview Early Child Development and Care tandfonline doi full 10 1080 03004430 2020 1845163
  3. Psychological Predictors of Problem Mobile Phone Use - Adriana Bianchi, James G. Phillips, 2005. predictors... doi.org/10.1089/CPB.2005.8.39Psychological Predictors of Problem Mobile Phone Use Adriana Bianchi James G Phillips 2005 predictors doi 10 1089 CPB 2005 8 39
Read online
File size299.51 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Media Wordwall alternatif Peningkatan Motivasi Belajar Anak Usia Dini di KB Santika Arum 2025More at 2025

MULYALITERASIMULYALITERASI Kelayakan multimedia wordwall untuk meningkatkan motivasi belajar anak usia dini telah divalidasi oleh ahli media, ahli materi dan validator praktisi.Kelayakan multimedia wordwall untuk meningkatkan motivasi belajar anak usia dini telah divalidasi oleh ahli media, ahli materi dan validator praktisi.

JURIS Pengaruh Permainan Tradisional Engklek terhadap Perkembangan Kecerdasan Kinestetik Anak Kelompok B di TK Alkhairat Tatura The Influence of the Traditional Engklek Game on the Development of Kinesthet 2025More at 2025

UNWUNW 972 dengan taraf Sig. 003 < (0. 05), maka diidentifikasi perbedaan signifikan antara sebelum maupun setelah perlakuan. Aspek-aspek yang mengalami peningkatan972 dengan taraf Sig. 003 < (0. 05), maka diidentifikasi perbedaan signifikan antara sebelum maupun setelah perlakuan. Aspek-aspek yang mengalami peningkatan

JURIS Strategi Guru dalam Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Bermain Sensorimotorik Studi TK Islam Bintang Juara Semarang Teacher Strategies for Improving Fine Moto 2025More at 2025

UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak berkebutuhan khusus di TK Islam Bintang JuaraPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak berkebutuhan khusus di TK Islam Bintang Juara

JURIS Membangun Dasar yang Kuat Pelaksanaan dan Tantangan Asesmen pada Fase Fondasi Building a Strong Foundation Implementation and Challenges of Assesment in the Foundation Phase 2025More at 2025

UNWUNW Hasil dari penelitian mengenai pelaksanaan dan tantangan asesmen pembelajaran fase fondasi yaitu guru menggunakan ceklis dan hasil karya dalam pelaksanaanHasil dari penelitian mengenai pelaksanaan dan tantangan asesmen pembelajaran fase fondasi yaitu guru menggunakan ceklis dan hasil karya dalam pelaksanaan

JURIS Implementasi Kelas Virtual TV Sekolah Sebagai Media Pembelajaran Berbasis IT Pada TK Ceria Eduloka 2024More at 2024

OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan kelas virtual TV Sekolah sebagai media pembelajaran berbasis IT di TK Ceria Eduloka. Metode yangPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan kelas virtual TV Sekolah sebagai media pembelajaran berbasis IT di TK Ceria Eduloka. Metode yang

JURIS Peran Guru Pendamping Khusus pada Program Layanan Pendidikan Inklusi di TK Idaman Banjarbaru 2023More at 2023

UNWUNW Peran guru pendamping khusus dilakukan dengan melakukan asesmen pada siswa, membuat Program Pembelajaran Individual yang sesuai dengan anak berkebutuhanPeran guru pendamping khusus dilakukan dengan melakukan asesmen pada siswa, membuat Program Pembelajaran Individual yang sesuai dengan anak berkebutuhan

JURIS Manajemen Kreativitas Pengajaran Musik Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid 19 2023More at 2023

UNWUNW Di sinilah seorang guru ditantang untuk lebih kreatif agar proses pembelajaran tetap berjalan efektif dan tetap mengacu pada titik berat dan tujuan pendidikanDi sinilah seorang guru ditantang untuk lebih kreatif agar proses pembelajaran tetap berjalan efektif dan tetap mengacu pada titik berat dan tujuan pendidikan

JURIS Multimedia Interaktif Dampak Gawai untuk Anak Usia Dini 2023More at 2023

UNWUNW Dalam proses mendidik anak, peran orang tua harus mempunyai kemampuan dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain gawai, menciptakan suasana yangDalam proses mendidik anak, peran orang tua harus mempunyai kemampuan dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain gawai, menciptakan suasana yang

Useful /

JURIS Peningkatan Kualitas Pembelajaran Anak Usia Dini melalui Desain Media Visual Kreatif pada PAUD Kana Enhancing the Quality of Early Childhood Education Through the Design of Creative Visual Media at K 2025More at 2025

UNWUNW Penerapan media visual kreatif seperti mural, poster edukatif, stiker warna-warni, dan photo booth berhasil meningkatkan minat belajar anak-anak di PAUDPenerapan media visual kreatif seperti mural, poster edukatif, stiker warna-warni, dan photo booth berhasil meningkatkan minat belajar anak-anak di PAUD

JURIS Revitalizing The Professionalism of Early Childhood Education Teachers As A Key to Improving The Quality of Early Childhood Education Services 2025More at 2025

UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi revitalisasi profesionalisme guru PAUD sebagai kunci untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi revitalisasi profesionalisme guru PAUD sebagai kunci untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan.

JURIS Penguatan Kompetensi Guru PAUD dalam Mendukung Pendidikan Inklusif Tinjauan Sistematis Literatur Strengthening Early Childhood Education Teacher Competencies to Support Inclusive Education A System 2025More at 2025

UNWUNW Selain itu, kolaborasi dengan orang tua dan tenaga profesional lainnya, seperti psikolog dan terapis, juga menjadi faktor penting untuk mendukung keberhasilanSelain itu, kolaborasi dengan orang tua dan tenaga profesional lainnya, seperti psikolog dan terapis, juga menjadi faktor penting untuk mendukung keberhasilan

JURIS Penggunaan Media Berbasis AI untuk Menumbuhkan Peduli Lingkungan Sejak Dini Terhadap Sampah The Use of AI Based Media to Foster Environmental Care From an Early Age Against Waste 2025More at 2025

UNWUNW Pelaksanaan pembelajaran dengan media berbasis AI melalui Canva AI pada kegiatan mengelompokkan sampah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman anakPelaksanaan pembelajaran dengan media berbasis AI melalui Canva AI pada kegiatan mengelompokkan sampah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman anak

ads-block-test