UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dalam mengenali huruf abjad dengan media pembelajaran bongkar pasang huruf abjad pada anak di TK Pertiwi Desa Sriwedari. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data secara langsung berdasarkan hasil kerja lapangan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian bahwa implementasi media pembelajaran bongkar pasang huruf abjad efektif dalam mengembangkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia dini. Selain berdampak positif pada anak, guru juga merasakan manfaat dari penggunaan media bongkar pasang huruf karena membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik, mudah dipahami anak, dan berlangsung secara efektif.
Implementasi media pembelajaran bongkar pasang huruf abjad terbukti efektif meningkatkan kemampuan pengenalan huruf pada anak usia dini, baik secara visual maupun auditori.Media tersebut juga memperbaiki konsentrasi, memori, keterampilan motorik halus, serta kemampuan sosial‑emosional anak melalui aktivitas bermain yang terstruktur dan menyenangkan.Oleh karena itu, media bongkar pasang huruf layak direkomendasikan sebagai strategi alternatif dalam pembelajaran abjad pada tingkat pendidikan anak usia dini.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas versi digital media bongkar pasang huruf, misalnya melalui aplikasi tablet interaktif, dibandingkan dengan media fisik tradisional dalam meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak TK. Selanjutnya, penelitian longitudinal selama satu tahun ajaran dapat menilai dampak berkelanjutan penggunaan media ini terhadap perkembangan kemampuan membaca awal serta retensi pengetahuan huruf pada anak usia dini. Selain itu, studi khusus dapat mengeksplorasi adaptasi media bongkar pasang huruf untuk anak dengan kebutuhan khusus, seperti gangguan perhatian atau disleksia, untuk menentukan apakah modifikasi desain atau prosedur penggunaan dapat meningkatkan inklusivitas dan efektivitas pembelajaran mereka. Setiap penelitian tersebut diharapkan menggunakan desain eksperimental dengan kelompok kontrol dan pengukuran kuantitatif serta kualitatif untuk memperoleh bukti yang kuat. Hasilnya dapat memberikan panduan praktis bagi pendidik, pengembang kurikulum, dan pembuat kebijakan dalam mengintegrasikan teknologi atau strategi khusus ke dalam pembelajaran literasi awal. Dengan demikian, upaya pengembangan media dapat lebih responsif terhadap beragam kebutuhan dan konteks pendidikan anak usia dini.
| File size | 381.4 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWUNW Meskipun demikian, pelatihan berbasis komunitas, lokakarya, dan mentoring terbukti meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengelola kelas inklusif.Meskipun demikian, pelatihan berbasis komunitas, lokakarya, dan mentoring terbukti meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengelola kelas inklusif.
UNWUNW Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi memuat program-program pengembangan interaksi sosial yangTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi memuat program-program pengembangan interaksi sosial yang
UNWUNW Kesimpulannya, permainan tradisional engklek memengaruhi perkembangan kecerdasan kinestetik secara positif. Permainan ini mampu menjadi sebagai strategiKesimpulannya, permainan tradisional engklek memengaruhi perkembangan kecerdasan kinestetik secara positif. Permainan ini mampu menjadi sebagai strategi
UNWUNW Keberhasilan ini didukung oleh peran guru sebagai teladan, pendekatan pedagogi yang sesuai, serta konsistensi dukungan orang tua di rumah. Dengan demikian,Keberhasilan ini didukung oleh peran guru sebagai teladan, pendekatan pedagogi yang sesuai, serta konsistensi dukungan orang tua di rumah. Dengan demikian,
UNWUNW Penelitian ini dilakukan di RA Miftahul Falah Batealit Jepara, dan metode kualitatif deskriptif digunakan, yang mencakup dokumentasi, wawancara, dan observasi.Penelitian ini dilakukan di RA Miftahul Falah Batealit Jepara, dan metode kualitatif deskriptif digunakan, yang mencakup dokumentasi, wawancara, dan observasi.
UNWUNW Hal tersebut ditunjukkan dengan kemandirian anak dalam melakukan berbagai kegiatan yang melibatkan keterampilan motorik halus. Selain itu anak menunjukkanHal tersebut ditunjukkan dengan kemandirian anak dalam melakukan berbagai kegiatan yang melibatkan keterampilan motorik halus. Selain itu anak menunjukkan
UNWUNW Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi data.Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi data.
UNWUNW Temuan ini sejalan dengan tujuan penelitian dan memperkuat teori pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada anak. Simpulan utama penelitian iniTemuan ini sejalan dengan tujuan penelitian dan memperkuat teori pembelajaran yang berdiferensiasi dan berpusat pada anak. Simpulan utama penelitian ini
Useful /
UNIBOSUNIBOS Studi ini menerapkan metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan semiotik, menggunakan kerangka Peirce untuk analisis data dan klasifikasi simbol berdasarkanStudi ini menerapkan metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan semiotik, menggunakan kerangka Peirce untuk analisis data dan klasifikasi simbol berdasarkan
UNWUNW Kesadaran akan lingkungan tentang sampah sangat berperan penting dalam keberlansungan kehidupan selanjutnya. Bagaimana kesadaran lingkungan sejak diniKesadaran akan lingkungan tentang sampah sangat berperan penting dalam keberlansungan kehidupan selanjutnya. Bagaimana kesadaran lingkungan sejak dini
UNWUNW Karakter sangat penting diajarkan sejak usia dini. Melalui pembiasaan, terutama nilai karakter islami yang konsisten, diharapkan akan menjadi permanenKarakter sangat penting diajarkan sejak usia dini. Melalui pembiasaan, terutama nilai karakter islami yang konsisten, diharapkan akan menjadi permanen
UNIBOSUNIBOS Masalah dalam naskah film My Friend Dahmer adalah kurangnya pengawasan dan perhatian orang tua terhadap anak-anak, yang menyebabkan kepribadian anak menjadiMasalah dalam naskah film My Friend Dahmer adalah kurangnya pengawasan dan perhatian orang tua terhadap anak-anak, yang menyebabkan kepribadian anak menjadi