UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniPerkembangan sosial emosional anak usia dini merupakan bagian penting dari perkembangan anak yang berkaitan erat dengan sosialisasi dan emosi. Perilaku bullying, baik fisik maupun verbal, rentan terjadi pada anak usia dini dan dapat berdampak negatif bagi pelaku maupun korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kejadian bullying di TK Pelita Desa Ubung Kaja dan dampaknya terhadap perkembangan sosial emosional anak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan observasi perilaku bullying dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying masih terjadi di TK Pelita Desa Ubung Kaja dan dapat mengancam perkembangan anak.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kejadian bullying pada anak usia dini memiliki dampak negatif bagi perkembangan sosial dan emosional anak, baik pelaku maupun korban.Peran orang tua dan guru sangat penting dalam memantau, mendidik, dan memberikan pemahaman kepada anak mengenai perilaku bullying.Kontribusi dari orang tua dan guru diperlukan untuk mencegah terjadinya bullying dengan menekankan pentingnya sikap, perilaku, dan adab yang baik, serta mengajarkan anak untuk membela diri jika menjadi korban bullying.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memicu terjadinya bullying di TK Pelita Desa Ubung Kaja, seperti pengaruh lingkungan keluarga, teman sebaya, atau media. Kedua, penelitian tentang efektivitas berbagai program pencegahan bullying yang dapat diterapkan di TK, termasuk program yang melibatkan orang tua dan guru secara aktif. Ketiga, penelitian mengenai dampak jangka panjang bullying terhadap perkembangan sosial emosional anak, termasuk potensi masalah perilaku atau kesehatan mental di kemudian hari. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai isu bullying pada anak usia dini dan membantu mengembangkan strategi intervensi yang lebih efektif untuk melindungi anak-anak dari dampak negatif bullying.
| File size | 270.99 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa modul ajar berapa pada kriteria sangat valid, sedangkan hasil uji coba kepada peserta didik menunjukkan kriteriaHasil validasi ahli menunjukkan bahwa modul ajar berapa pada kriteria sangat valid, sedangkan hasil uji coba kepada peserta didik menunjukkan kriteria
STTPBSTTPB Pendekatan teologis terhadap literasi kesehatan mental dalam kurikulum pendidikan Kristen bagi generasi digital ditunjang oleh pemahaman mendalam terhadapPendekatan teologis terhadap literasi kesehatan mental dalam kurikulum pendidikan Kristen bagi generasi digital ditunjang oleh pemahaman mendalam terhadap
STTPBSTTPB Melalui pendekatan kualitatif dengan metode analisis konseptual-hermeneutis, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana sembilan manifestasi karpos tou pneumatos—kasih,Melalui pendekatan kualitatif dengan metode analisis konseptual-hermeneutis, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana sembilan manifestasi karpos tou pneumatos—kasih,
UnsilUnsil Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada empat nilai utama: tanggung jawab (85%), kerjasama (82%), sportivitas (78%), dan integritas (71%). ImplementasiHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada empat nilai utama: tanggung jawab (85%), kerjasama (82%), sportivitas (78%), dan integritas (71%). Implementasi
UNWUNW Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kreatif secara signifikan meningkatkan keterlibatan, fokus, dan perilaku adaptif pada anak berkebutuhan khusus,Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kreatif secara signifikan meningkatkan keterlibatan, fokus, dan perilaku adaptif pada anak berkebutuhan khusus,
IAI TABAHIAI TABAH Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh dzikir terhadap neuroplastisitas otak dan implikasinya terhadap kesehatan mental. Dengan menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh dzikir terhadap neuroplastisitas otak dan implikasinya terhadap kesehatan mental. Dengan menggunakan
IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK Subjek penelitian adalah 11 anak (5 perempuan dan 6 laki-laki) pada semester genap 2023/2024. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.Subjek penelitian adalah 11 anak (5 perempuan dan 6 laki-laki) pada semester genap 2023/2024. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.
ARIMSIARIMSI Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data bahwa dengan Model Picture and Student Active (PASA) dengan Pendekatan Contextual Teaching and LearningBerdasarkan hasil penelitian dan analisis data bahwa dengan Model Picture and Student Active (PASA) dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning
Useful /
PAPANDAPAPANDA Integrasi Computational Thinking (CT) dalam Kurikulum Nasional Inggris menunjukkan efektivitasnya melalui struktur kurikulum yang jelas, pembelajaran berjenjang,Integrasi Computational Thinking (CT) dalam Kurikulum Nasional Inggris menunjukkan efektivitasnya melalui struktur kurikulum yang jelas, pembelajaran berjenjang,
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Pada Pilgub Banten 2024 mempertemukan kedua kandidat antara Airin Rachmi Diany-Ade Sumardi dan Andra Soni-Achmad Dimyati Natakusumah. Airin Rachmi DianyPada Pilgub Banten 2024 mempertemukan kedua kandidat antara Airin Rachmi Diany-Ade Sumardi dan Andra Soni-Achmad Dimyati Natakusumah. Airin Rachmi Diany
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Pengujian dilakukan di Laboratorium terkait dengan hasil menunjukkan bahwa kedua pupuk memiliki kandungan hara makro tinggi, dengan GreenCycle Terra mengandungPengujian dilakukan di Laboratorium terkait dengan hasil menunjukkan bahwa kedua pupuk memiliki kandungan hara makro tinggi, dengan GreenCycle Terra mengandung
IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK Pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) yang tepat sangat berkaitan dengan pengetahuan orangtua maupun orang dewasa yang ada di sekitar anak. TujuanPemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) yang tepat sangat berkaitan dengan pengetahuan orangtua maupun orang dewasa yang ada di sekitar anak. Tujuan