UNWUNW
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniIndonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia DiniPerkembangan sosial emosional anak usia dini merupakan bagian penting dari perkembangan anak yang berkaitan erat dengan sosialisasi dan emosi. Perilaku bullying, baik fisik maupun verbal, rentan terjadi pada anak usia dini dan dapat berdampak negatif bagi pelaku maupun korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kejadian bullying di TK Pelita Desa Ubung Kaja dan dampaknya terhadap perkembangan sosial emosional anak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan observasi perilaku bullying dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying masih terjadi di TK Pelita Desa Ubung Kaja dan dapat mengancam perkembangan anak.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kejadian bullying pada anak usia dini memiliki dampak negatif bagi perkembangan sosial dan emosional anak, baik pelaku maupun korban.Peran orang tua dan guru sangat penting dalam memantau, mendidik, dan memberikan pemahaman kepada anak mengenai perilaku bullying.Kontribusi dari orang tua dan guru diperlukan untuk mencegah terjadinya bullying dengan menekankan pentingnya sikap, perilaku, dan adab yang baik, serta mengajarkan anak untuk membela diri jika menjadi korban bullying.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang memicu terjadinya bullying di TK Pelita Desa Ubung Kaja, seperti pengaruh lingkungan keluarga, teman sebaya, atau media. Kedua, penelitian tentang efektivitas berbagai program pencegahan bullying yang dapat diterapkan di TK, termasuk program yang melibatkan orang tua dan guru secara aktif. Ketiga, penelitian mengenai dampak jangka panjang bullying terhadap perkembangan sosial emosional anak, termasuk potensi masalah perilaku atau kesehatan mental di kemudian hari. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai isu bullying pada anak usia dini dan membantu mengembangkan strategi intervensi yang lebih efektif untuk melindungi anak-anak dari dampak negatif bullying.
| File size | 270.99 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
DINIYAHDINIYAH Kreativitas anak merupakan kemampuan menghasilkan ide-ide baru, memecahkan masalah, dan memiliki tujuan. Aktivitas menggambar menggunakan berbagai bentukKreativitas anak merupakan kemampuan menghasilkan ide-ide baru, memecahkan masalah, dan memiliki tujuan. Aktivitas menggambar menggunakan berbagai bentuk
JOURNALSJOURNALS Dukungan terhadap pentingnya edukasi e-waste di sekolah juga mengalami peningkatan dari 71% menjadi 74,58%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatanDukungan terhadap pentingnya edukasi e-waste di sekolah juga mengalami peningkatan dari 71% menjadi 74,58%. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan
UNWUNW Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana membangun karakter anak usia dini dengan melakukan manajemen pembelajaran holistik. Manajemen pembelajaranStudi ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana membangun karakter anak usia dini dengan melakukan manajemen pembelajaran holistik. Manajemen pembelajaran
UNSERAUNSERA Metode yang digunakan mencakup ceramah interaktif, demonstrasi, dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap dampak sampahMetode yang digunakan mencakup ceramah interaktif, demonstrasi, dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap dampak sampah
UNSERAUNSERA Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan wawasan kepada siswa/i SMK Intan Husada kota Serang mengenai pentingnya memilah sampah serta memperkenalkanKegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan wawasan kepada siswa/i SMK Intan Husada kota Serang mengenai pentingnya memilah sampah serta memperkenalkan
ALFARABIALFARABI Kualitas organisasi juga ditentukan oleh pedoman kemahasiswaan dan program-program yang dijalankan, yang membantu mahasiswa mengembangkan literasi, pengkaderisasian,Kualitas organisasi juga ditentukan oleh pedoman kemahasiswaan dan program-program yang dijalankan, yang membantu mahasiswa mengembangkan literasi, pengkaderisasian,
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Penelitian ini dilaksanakan di TK Pertiwi Dersalam Bae Kudus pada bulan April hingga Mei 2024 dengan subjek penelitian kelas B yang berjumlah 25 anak.Penelitian ini dilaksanakan di TK Pertiwi Dersalam Bae Kudus pada bulan April hingga Mei 2024 dengan subjek penelitian kelas B yang berjumlah 25 anak.
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Work Coffee Indonesia merupakan salah satu greenpreneur yang menerapkan konsep green marketing di Kota Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk mengkajiWork Coffee Indonesia merupakan salah satu greenpreneur yang menerapkan konsep green marketing di Kota Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji
Useful /
DINIYAHDINIYAH Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa 93% keterampilan motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui permainan atau kegiatan melipat kertas denganBerdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa 93% keterampilan motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui permainan atau kegiatan melipat kertas dengan
UNWUNW Temuan ini menunjukkan bahwa observasi naturalistik merupakan metode asesmen yang efektif untuk memahami proses interaksi sosial anak secara autentik,Temuan ini menunjukkan bahwa observasi naturalistik merupakan metode asesmen yang efektif untuk memahami proses interaksi sosial anak secara autentik,
UNWUNW Pelaksanaan pembelajaran dengan media berbasis AI melalui Canva AI pada kegiatan mengelompokkan sampah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman anakPelaksanaan pembelajaran dengan media berbasis AI melalui Canva AI pada kegiatan mengelompokkan sampah terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman anak
UMKLAUMKLA Sehingga didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubungan mekanisme koping dengan kualitas hidup pada remaja di dukuh Pucung desa Kraguman. Penelitian iniSehingga didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubungan mekanisme koping dengan kualitas hidup pada remaja di dukuh Pucung desa Kraguman. Penelitian ini