MANDALANURSAMANDALANURSA
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)Instilling Nationalism Attitudes Through PPKn Learning for Grade VIII Students of MTS Fatimah Nangapaang, Manggarai Regency. Nationalism is an attitude that must exist and be instilled early on in students in order to foster students to become good citizens, have knowledge, skills, and social concerns that are useful for themselves as well as society and the country. This study aims to determine the instillation of students nationalism attitudes in subjects through PPKn subjects at MTS Fatimah Nangapaang, Manggarai Regency. This study is a type of qualitative field research by describing and analyzing the results of instilling nationalism attitudes through PPKn subjects. For data analysis using descriptive analysis by reducing data, presenting data, then drawing conclusions. The results of the study show that: Instilling Nationalism Attitudes Through PPKn Learning in class VII students of MTS Fatimah Nangapaang, Manggarai Regency can be seen from the love of the homeland and nation, pride as an Indonesian nation, appreciating the services of heroes, accepting diversity, including through habituation, role models, providing contextual examples, learning through stories and media, such as pictures of heroes, the song Indonesia Raya and other national songs.
Based on the research results and discussion, the attitude of nationalism already exists at MTS Fatimah Nangapaang and has been implemented, although there are still areas for improvement.Instilling nationalism in class VII students through PPKn subjects involves teacher habits, role modeling, contextual examples, storytelling, and singing national songs.The most effective method is teacher habituation and leading by example, which forms the basis for students nationalist attitudes.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas metode pembelajaran PPKn yang inovatif dalam menumbuhkan semangat nasionalisme siswa, seperti penggunaan studi kasus lokal atau simulasi peran yang melibatkan isu-isu kebangsaan. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana peran keluarga dan masyarakat sekitar sekolah dapat dioptimalkan untuk memperkuat pendidikan nasionalisme siswa, misalnya melalui program kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan tokoh masyarakat. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran sikap nasionalisme yang lebih komprehensif dan valid, yang dapat digunakan untuk mengevaluasi dampak program-program pendidikan nasionalisme secara lebih akurat dan berkelanjutan, sehingga dapat diidentifikasi area-area yang memerlukan perbaikan dan pengembangan lebih lanjut dalam upaya menumbuhkan rasa cinta tanah air dan identitas nasional yang kuat pada generasi muda.
| File size | 186.49 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PENACCELERATIONPENACCELERATION Penelitian ini didasari karena banyaknya remaja milenial yang mulai terpengaruhi oleh budaya-budaya asing yang sudah masuk ke Indonesia. Penelitian iniPenelitian ini didasari karena banyaknya remaja milenial yang mulai terpengaruhi oleh budaya-budaya asing yang sudah masuk ke Indonesia. Penelitian ini
UINSALATIGAUINSALATIGA NU Salatiga, dengan menekankan bagaimana nilai‑nilai tersebut diintegrasikan secara efektif ke dalam pendidikan agama, akademik, dan Bahasa Inggris untukNU Salatiga, dengan menekankan bagaimana nilai‑nilai tersebut diintegrasikan secara efektif ke dalam pendidikan agama, akademik, dan Bahasa Inggris untuk
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Sementara itu, Kurikulum 1964 dikembangkan dengan filosofi Pancawardhana, yang menekankan pengembangan lima aspek siswa, yaitu moral, kecerdasan, keterampilan,Sementara itu, Kurikulum 1964 dikembangkan dengan filosofi Pancawardhana, yang menekankan pengembangan lima aspek siswa, yaitu moral, kecerdasan, keterampilan,
ICJAMBIICJAMBI Selain itu, guru menumbuhkan toleransi, kejujuran serta pentingnya persatuan dan kesatuan. Manfaat sikap nasionalisme adalah menghargai perbedaan, mewujudkanSelain itu, guru menumbuhkan toleransi, kejujuran serta pentingnya persatuan dan kesatuan. Manfaat sikap nasionalisme adalah menghargai perbedaan, mewujudkan
ASASIJOURNALASASIJOURNAL Sementara itu, hasil uji kualitatif dengan metode wawancara menunjukkan bahwa 70% responden tertarik pada logo tersebut. Penelitian berdasarkan variabelSementara itu, hasil uji kualitatif dengan metode wawancara menunjukkan bahwa 70% responden tertarik pada logo tersebut. Penelitian berdasarkan variabel
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Studi ini mengeksplorasi dinamika Islam di Brunei Darussalam, sebuah negara dengan mayoritas penduduk Muslim yang kaya akan sejarah dan tradisi Islam.Studi ini mengeksplorasi dinamika Islam di Brunei Darussalam, sebuah negara dengan mayoritas penduduk Muslim yang kaya akan sejarah dan tradisi Islam.
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Sekularisme adalah konsep yang memisahkan negara dan agama, di mana agama berfokus pada hubungan spiritual dengan Tuhan, sementara negara mengurusi urusanSekularisme adalah konsep yang memisahkan negara dan agama, di mana agama berfokus pada hubungan spiritual dengan Tuhan, sementara negara mengurusi urusan
UCYUCY Jika diperhatikan secara seksama, maka didapati bahwa dalam produk dana talangan haji ini ada dua akad yang digabung dalam sebuah produk. Kedua akad tersebutJika diperhatikan secara seksama, maka didapati bahwa dalam produk dana talangan haji ini ada dua akad yang digabung dalam sebuah produk. Kedua akad tersebut
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Pemanfaatan situs-situs tersebut mampu mendukung pembelajaran sejarah yang kontekstual, reflektif, dan berorientasi pada pengalaman langsung. SimpulanPemanfaatan situs-situs tersebut mampu mendukung pembelajaran sejarah yang kontekstual, reflektif, dan berorientasi pada pengalaman langsung. Simpulan
BIMABERILMUBIMABERILMU Penataan ragam main yang dirancang secara terencana, bermakna, dan berpusat pada anak efektif menanamkan disiplin positif pada anak usia dini. RangkaianPenataan ragam main yang dirancang secara terencana, bermakna, dan berpusat pada anak efektif menanamkan disiplin positif pada anak usia dini. Rangkaian
UINSALATIGAUINSALATIGA Penelitian bertujuan memahami perilaku keagamaan siswa, upaya guru untuk meningkatkannya, serta faktor penghambat dan pendukung yang berkaitan. PendekatanPenelitian bertujuan memahami perilaku keagamaan siswa, upaya guru untuk meningkatkannya, serta faktor penghambat dan pendukung yang berkaitan. Pendekatan
SALNESIASALNESIA Kesimpulan dari kergiatan ini adalah Pengabdian masyarakat melalui pembuatan platform digital untuk Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) adalah contohKesimpulan dari kergiatan ini adalah Pengabdian masyarakat melalui pembuatan platform digital untuk Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) adalah contoh