FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM
El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBAEl-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBAPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan strategi grammatical hunting dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas VII D MTsN 2 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, data-data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Strategi grammatical hunting diterapkan melalui kegiatan pencarian unsur gramatikal (fiil, isim, dan huruf) dalam teks yang melibatkan siswa secara aktif, dilanjutkan dengan diskusi kelompok dan presentasi hasil analisis. Temuan penelitian memperlihatkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa mengidentifikasi unsur gramatikal, dari 29% menjadi 73,5%, serta peningkatan ketuntasan pemahaman bacaan mencapai 61%. Selain itu, strategi ini terbukti mampu menumbuhkan keterampilan berpikir kritis, memperkuat motivasi, dan menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif. Dengan demikian, Grammatical hunting dapat direkomendasikan sebagai metode pembelajaran inovatif yang efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca dan pemahaman gramatikal siswa Bahasa Arab di madrasah tsanawiyah. Penerapan metode ini diharapkan menjadi acuan bagi pendidik untuk merancang pembelajaran yang lebih kreatif, partisipatif, dan berkelanjutan, serta membuka peluang penelitian lanjutan pada konteks dan jenjang pendidikan berbeda.
Penerapan strategi grammatical hunting terbukti mampu meningkatkan penguasaan struktur gramatikal sekaligus pemahaman teks siswa kelas VII D MTsN 2 Sidoarjo.Strategi ini tidak hanya memperbaiki keterampilan membaca, tetapi juga menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, memotivasi siswa, serta mengasah kemampuan berpikir kritis mereka.Temuan penelitian memperlihatkan bahwa metode ini menjadi solusi efektif atas hambatan pembelajaran yang selama ini cenderung konvensional.Oleh karena itu, grammatical hunting layak dipertimbangkan sebagai pendekatan inovatif yang dapat diterapkan secara lebih luas dalam pengajaran Bahasa Arab di madrasah tsanawiyah.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas strategi grammatical hunting pada jenjang pendidikan yang berbeda, misalnya pada siswa madrasah aliyah atau perguruan tinggi, untuk mengetahui apakah strategi ini tetap efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca dan pemahaman bahasa Arab. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas grammatical hunting dengan strategi pembelajaran bahasa Arab lainnya, seperti pendekatan berbasis teks atau pendekatan komunikatif, guna mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing-masing strategi. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana strategi grammatical hunting dapat diintegrasikan dengan teknologi, misalnya melalui penggunaan aplikasi pembelajaran bahasa Arab atau platform daring, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai potensi dan tantangan penerapan grammatical hunting dalam konteks pembelajaran bahasa Arab di berbagai jenjang pendidikan.
- Peningkatan Kemampuan Membaca Kata dan Kalimat dalam Bahasa Arab Santri Musholla Al-Masykurin Melalui... doi.org/10.59841/al-mustaqbal.v2i1.77Peningkatan Kemampuan Membaca Kata dan Kalimat dalam Bahasa Arab Santri Musholla Al Masykurin Melalui doi 10 59841 al mustaqbal v2i1 77
- Implementasi Metode Permainan Bahasa Grammatical Hunting dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas 3/1... jurnalftk.uinsa.ac.id/index.php/alfazuna/article/view/632Implementasi Metode Permainan Bahasa Grammatical Hunting dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas 3 1 jurnalftk uinsa ac index php alfazuna article view 632
- Kesulitan dalam Menulis Karya Ilmiah | Mimbar Ilmu. kesulitan menulis karya ilmiah mimbar ilmu authors... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/MI/article/view/40678Kesulitan dalam Menulis Karya Ilmiah Mimbar Ilmu kesulitan menulis karya ilmiah mimbar ilmu authors ejournal undiksha ac index php MI article view 40678
| File size | 297.53 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Perkembangan teknologi digital telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan dan pengajaran Bahasa Indonesia. Era digitalPerkembangan teknologi digital telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan dan pengajaran Bahasa Indonesia. Era digital
STAISAMSTAISAM Implikasinya, pembelajaran menjadi abstrak, monoton, kurang kontekstual, kurang menarik, kurang interaktif, dan kurang komunikatif. Langkah yang dapatImplikasinya, pembelajaran menjadi abstrak, monoton, kurang kontekstual, kurang menarik, kurang interaktif, dan kurang komunikatif. Langkah yang dapat
UINKHASUINKHAS Faktor eksternal yang berperan meliputi metode pengajaran guru yang monoton, kurangnya dukungan orang tua, dan lingkungan belajar yang tidak kondusif.Faktor eksternal yang berperan meliputi metode pengajaran guru yang monoton, kurangnya dukungan orang tua, dan lingkungan belajar yang tidak kondusif.
UNISLAUNISLA Penelitian ini menggunakan analisis dokumen untuk mengumpulkan data dimana dokumen diambil dari bentuk elektronik khususnya pada alamat website lirikterjemahan.id.Penelitian ini menggunakan analisis dokumen untuk mengumpulkan data dimana dokumen diambil dari bentuk elektronik khususnya pada alamat website lirikterjemahan.id.
UNTANUNTAN Terdiri dari dua siklus yang meliputi: perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII G SMPTerdiri dari dua siklus yang meliputi: perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII G SMP
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian kualitatif diterapkan dengan menggunakan kuesioner dan panduan wawancara, serta melibatkan 125 orang guru bahasa Inggris SMP di KabupatenMetode penelitian kualitatif diterapkan dengan menggunakan kuesioner dan panduan wawancara, serta melibatkan 125 orang guru bahasa Inggris SMP di Kabupaten
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini bertujuan menemukan bahwa Newsela membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca dan memperkaya kosakata melalui penggunaan Newsela. PenelitianPenelitian ini bertujuan menemukan bahwa Newsela membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca dan memperkaya kosakata melalui penggunaan Newsela. Penelitian
UNUDUNUD Artikel ini mencatat upaya-upaya terbaru untuk mempertahankan pengajaran bahasa Bali di sekolah-sekolah Bali dalam menghadapi Kurikulum Nasional 2013 yangArtikel ini mencatat upaya-upaya terbaru untuk mempertahankan pengajaran bahasa Bali di sekolah-sekolah Bali dalam menghadapi Kurikulum Nasional 2013 yang
Useful /
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hal kelancaran dan pengucapan, seperti yang ditunjukkan oleh skor N-Gain yang moderat danHasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hal kelancaran dan pengucapan, seperti yang ditunjukkan oleh skor N-Gain yang moderat dan
STAISAMSTAISAM Dengan produknya BSI Griya Simuda adalah layanan pembiayaan pemilikan rumah untuk kamu yang ingin memiliki hunian di usia muda. Program ini menawarkanDengan produknya BSI Griya Simuda adalah layanan pembiayaan pemilikan rumah untuk kamu yang ingin memiliki hunian di usia muda. Program ini menawarkan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa sejak zaman dahulu, aspek-aspek literasi ilmiah telah diajarkan orang tua kepada anak-anak mereka melalui ceritaKesimpulan penelitian menyatakan bahwa sejak zaman dahulu, aspek-aspek literasi ilmiah telah diajarkan orang tua kepada anak-anak mereka melalui cerita
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Tingkat ketuntasan belajar mencapai 75%, dan kuesioner karakteristik mengindikasikan skor rata-rata 83,8 yang mencerminkan kemudahan penggunaan dan ketertarikanTingkat ketuntasan belajar mencapai 75%, dan kuesioner karakteristik mengindikasikan skor rata-rata 83,8 yang mencerminkan kemudahan penggunaan dan ketertarikan