STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini menelaah rendahnya hasil belajar siswa di SD Negeri 004 Tanjungpinang Barat yang diduga dipengaruhi oleh status gizi, konsentrasi, dan keterampilan pengendalian diri. Penelitian kuantitatif ini menggunakan rancangan korelasional dengan metode ex post facto. Sampel studi sebanyak 100 siswa dipilih melalui teknik purposive sampling. Data status gizi diperoleh dari pengukuran tinggi badan dan berat badan, konsentrasi diukur dengan tes konsentrasi grid, keterampilan pengendalian diri diukur menggunakan subtes TGMD-2, dan hasil belajar diambil dari data sekolah. Data dianalisis menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan langsung antara status gizi, konsentrasi, dan keterampilan pengendalian diri terhadap hasil belajar siswa dengan kontribusi masing-masing sebesar 16,66%, 21,48%, dan 19,75%. Selain itu, terdapat hubungan tidak langsung antara status gizi dan konsentrasi terhadap hasil belajar melalui keterampilan pengendalian diri. Secara keseluruhan, status gizi, konsentrasi, dan keterampilan pengendalian diri secara simultan menyumbang 35,04% terhadap hasil belajar siswa.
Berdasarkan penelitian, terdapat hubungan signifikan antara status gizi, konsentrasi, dan keterampilan kontrol objek dengan hasil belajar siswa.Kontribusi langsung masing-masing variabel terhadap hasil belajar adalah 16,66% (status gizi), 21,48% (konsentrasi), dan 19,75% (keterampilan kontrol objek), sedangkan kontribusi tidak langsung status gizi dan konsentrasi melalui keterampilan kontrol objek masing-masing sebesar 8,22% dan 9,6%.Secara simultan, ketiga variabel tersebut menyumbang 35,04% terhadap hasil belajar siswa.
Untuk memperdalam pemahaman tentang kaitan antara status gizi, konsentrasi, dan keterampilan kontrol objek terhadap hasil belajar PJOK, penelitian selanjutnya dapat merancang studi eksperimental terkontrol yang menguji efektivitas intervensi perbaikan gizi melalui program makanan bergizi di sekolah terhadap perkembangan keterampilan kontrol objek dan peningkatan hasil belajar siswa. Studi komparatif juga dapat membandingkan teknik pelatihan konsentrasi, seperti latihan mindfulness, permainan fokus, dan strategi pemecahan masalah, untuk melihat dampaknya pada penguasaan keterampilan kontrol objek serta prestasi akademik di PJOK. Lebih jauh, penelitian longitudinal perlu dilaksanakan untuk memantau dinamika hubungan antarfaktor tersebut selama satu tahun ajaran, dengan mempertimbangkan variabel lingkungan sekolah, dukungan orang tua, dan karakteristik demografis siswa. Selain itu, kajian kualitatif dapat diadakan untuk mengeksplorasi pengalaman guru dan siswa dalam menerapkan intervensi gizi dan konsentrasi, sehingga diperoleh wawasan kontekstual yang lebih kaya. Penelitian juga bisa mengeksplorasi peran gender dan usia dalam memoderasi efek status gizi dan konsentrasi terhadap keterampilan kontrol objek dan hasil belajar. Pendekatan multi-metode ini diharapkan menghasilkan pemahaman komprehensif mengenai mekanisme, variabel mediasi, dan moderasi yang mempengaruhi efektivitas setiap intervensi, sehingga rekomendasi kebijakan dan praktik pembelajaran PJOK dapat disusun secara lebih tepat sasaran, berkelanjutan, dan adaptif.
- Institute Role of Teachers' Education in Improving the Standard of Development Achievement Rate... doi.org/10.2991/icece-17.2018.20Institute Role of Teachers Education in Improving the Standard of Development Achievement Rate doi 10 2991 icece 17 2018 20
- School-Based Interventions to Enhance the Resilience of Students | Ungar | Journal of Educational and... ccsenet.org/journal/index.php/jedp/article/view/31535School Based Interventions to Enhance the Resilience of Students Ungar Journal of Educational and ccsenet journal index php jedp article view 31535
| File size | 275.34 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU Studi ini bertujuan untuk mengkaji penerapan media Canva sebagai solusi inovatif dalam pembelajaran pecahan di sekolah dasar Indonesia. Melalui tinjauanStudi ini bertujuan untuk mengkaji penerapan media Canva sebagai solusi inovatif dalam pembelajaran pecahan di sekolah dasar Indonesia. Melalui tinjauan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penelitian ini menyimpulkan bahwa pencapaian kesetaraan gender di Indonesia memerlukan reformasi struktural, transformasi budaya, dan sinergi antara nilai-nilaiPenelitian ini menyimpulkan bahwa pencapaian kesetaraan gender di Indonesia memerlukan reformasi struktural, transformasi budaya, dan sinergi antara nilai-nilai
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Populasi ialah siswi kelas X SMA Bakti Keluarga Kota Lubuk Linggau Tahun 2025 dan sampel diambil dengan tehnik Total sampling, berjumlah 40 orang. AlatPopulasi ialah siswi kelas X SMA Bakti Keluarga Kota Lubuk Linggau Tahun 2025 dan sampel diambil dengan tehnik Total sampling, berjumlah 40 orang. Alat
UNIPEMUNIPEM Dalam konteks digital, Information Security Awareness menjadi aspek penting yang memengaruhi tingkat kepercayaan konsumen. Penelitian ini bertujuan untukDalam konteks digital, Information Security Awareness menjadi aspek penting yang memengaruhi tingkat kepercayaan konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk
UMMUMM Untuk meningkatkan kepastian hukum dan kerukunan, Indonesia dapat mempertimbangkan adaptasi pendekatan Jerman, mengembangkan mekanisme penyelesaian sengketaUntuk meningkatkan kepastian hukum dan kerukunan, Indonesia dapat mempertimbangkan adaptasi pendekatan Jerman, mengembangkan mekanisme penyelesaian sengketa
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Tiga dari enam orang tua menyatakan tantangan dalam memenuhi tuntutan kurikulum sekolah, menyebutkan perbedaan latar belakang pendidikan dibandingkan denganTiga dari enam orang tua menyatakan tantangan dalam memenuhi tuntutan kurikulum sekolah, menyebutkan perbedaan latar belakang pendidikan dibandingkan dengan
JURNALSAINSJURNALSAINS Sehingga, pada akhirnya anak akan mencapai proses Pendidikan karakter lewat kegiatan sehari-hari yang sudah dilakukan. Pada studi ini, akan sedikit menguraikanSehingga, pada akhirnya anak akan mencapai proses Pendidikan karakter lewat kegiatan sehari-hari yang sudah dilakukan. Pada studi ini, akan sedikit menguraikan
UGMUGM Oleh karena itu, studi lanjutan mengenai interaksi kedua faktor tersebut pada pemicu keempat tipe imajinasi diperlukan untuk mengidentifikasi faktor palingOleh karena itu, studi lanjutan mengenai interaksi kedua faktor tersebut pada pemicu keempat tipe imajinasi diperlukan untuk mengidentifikasi faktor paling
Useful /
ZAMRONEDUZAMRONEDU The psychology of students also can affect low understanding ability and students creative thinking. The mathematical understanding and creative thinkingThe psychology of students also can affect low understanding ability and students creative thinking. The mathematical understanding and creative thinking
UNSUNS Hasil studi menunjukkan bahwa kenaikan suhu global dan perubahan pola curah hujan secara signifikan mempengaruhi produktivitas lahan pertanian setempat.Hasil studi menunjukkan bahwa kenaikan suhu global dan perubahan pola curah hujan secara signifikan mempengaruhi produktivitas lahan pertanian setempat.
UGMUGM Spread bid-ask digunakan sebagai indikator informasi asimetris. Hasil empiris menunjukkan bahwa hanya variabel GRI dan SOCscr yang memiliki hubungan negatifSpread bid-ask digunakan sebagai indikator informasi asimetris. Hasil empiris menunjukkan bahwa hanya variabel GRI dan SOCscr yang memiliki hubungan negatif
UGMUGM Parameter‑parameter pada masing‑masing model diestimasi dengan teknik maksimum likelihood dan dibandingkan melalui uji kecocokan (goodness‑of‑fit).Parameter‑parameter pada masing‑masing model diestimasi dengan teknik maksimum likelihood dan dibandingkan melalui uji kecocokan (goodness‑of‑fit).