STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini menelaah rendahnya hasil belajar siswa di SD Negeri 004 Tanjungpinang Barat yang diduga dipengaruhi oleh status gizi, konsentrasi, dan keterampilan pengendalian diri. Penelitian kuantitatif ini menggunakan rancangan korelasional dengan metode ex post facto. Sampel studi sebanyak 100 siswa dipilih melalui teknik purposive sampling. Data status gizi diperoleh dari pengukuran tinggi badan dan berat badan, konsentrasi diukur dengan tes konsentrasi grid, keterampilan pengendalian diri diukur menggunakan subtes TGMD-2, dan hasil belajar diambil dari data sekolah. Data dianalisis menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan langsung antara status gizi, konsentrasi, dan keterampilan pengendalian diri terhadap hasil belajar siswa dengan kontribusi masing-masing sebesar 16,66%, 21,48%, dan 19,75%. Selain itu, terdapat hubungan tidak langsung antara status gizi dan konsentrasi terhadap hasil belajar melalui keterampilan pengendalian diri. Secara keseluruhan, status gizi, konsentrasi, dan keterampilan pengendalian diri secara simultan menyumbang 35,04% terhadap hasil belajar siswa.
Berdasarkan penelitian, terdapat hubungan signifikan antara status gizi, konsentrasi, dan keterampilan kontrol objek dengan hasil belajar siswa.Kontribusi langsung masing-masing variabel terhadap hasil belajar adalah 16,66% (status gizi), 21,48% (konsentrasi), dan 19,75% (keterampilan kontrol objek), sedangkan kontribusi tidak langsung status gizi dan konsentrasi melalui keterampilan kontrol objek masing-masing sebesar 8,22% dan 9,6%.Secara simultan, ketiga variabel tersebut menyumbang 35,04% terhadap hasil belajar siswa.
Untuk memperdalam pemahaman tentang kaitan antara status gizi, konsentrasi, dan keterampilan kontrol objek terhadap hasil belajar PJOK, penelitian selanjutnya dapat merancang studi eksperimental terkontrol yang menguji efektivitas intervensi perbaikan gizi melalui program makanan bergizi di sekolah terhadap perkembangan keterampilan kontrol objek dan peningkatan hasil belajar siswa. Studi komparatif juga dapat membandingkan teknik pelatihan konsentrasi, seperti latihan mindfulness, permainan fokus, dan strategi pemecahan masalah, untuk melihat dampaknya pada penguasaan keterampilan kontrol objek serta prestasi akademik di PJOK. Lebih jauh, penelitian longitudinal perlu dilaksanakan untuk memantau dinamika hubungan antarfaktor tersebut selama satu tahun ajaran, dengan mempertimbangkan variabel lingkungan sekolah, dukungan orang tua, dan karakteristik demografis siswa. Selain itu, kajian kualitatif dapat diadakan untuk mengeksplorasi pengalaman guru dan siswa dalam menerapkan intervensi gizi dan konsentrasi, sehingga diperoleh wawasan kontekstual yang lebih kaya. Penelitian juga bisa mengeksplorasi peran gender dan usia dalam memoderasi efek status gizi dan konsentrasi terhadap keterampilan kontrol objek dan hasil belajar. Pendekatan multi-metode ini diharapkan menghasilkan pemahaman komprehensif mengenai mekanisme, variabel mediasi, dan moderasi yang mempengaruhi efektivitas setiap intervensi, sehingga rekomendasi kebijakan dan praktik pembelajaran PJOK dapat disusun secara lebih tepat sasaran, berkelanjutan, dan adaptif.
- Institute Role of Teachers' Education in Improving the Standard of Development Achievement Rate... doi.org/10.2991/icece-17.2018.20Institute Role of Teachers Education in Improving the Standard of Development Achievement Rate doi 10 2991 icece 17 2018 20
- School-Based Interventions to Enhance the Resilience of Students | Ungar | Journal of Educational and... ccsenet.org/journal/index.php/jedp/article/view/31535School Based Interventions to Enhance the Resilience of Students Ungar Journal of Educational and ccsenet journal index php jedp article view 31535
| File size | 275.34 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Setelah penyaringan ketat dengan menerapkan kriteria inklusi dan eksklusi, 74 artikel dipilih untuk analisis komprehensif (tingkat inklusi 15,4%). EkstraksiSetelah penyaringan ketat dengan menerapkan kriteria inklusi dan eksklusi, 74 artikel dipilih untuk analisis komprehensif (tingkat inklusi 15,4%). Ekstraksi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan ini mendukung gagasan bahwa pelatihan yang terstruktur dan selaras secara pedagogis sangat penting untuk mempersiapkan pendidik dengan keterampilanTemuan ini mendukung gagasan bahwa pelatihan yang terstruktur dan selaras secara pedagogis sangat penting untuk mempersiapkan pendidik dengan keterampilan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Implementasi ini direkomendasikan dalam pengembangan pendidikan inklusif. Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva untuk pendidikan kejuruan kulinerImplementasi ini direkomendasikan dalam pengembangan pendidikan inklusif. Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva untuk pendidikan kejuruan kuliner
UMMUMM Namun, menyusul berlakunya Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2011 tentang OJK, kewenangan ini dialihkan dari Bapepam-LK ke OJK. Metode penelitian yang digunakanNamun, menyusul berlakunya Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2011 tentang OJK, kewenangan ini dialihkan dari Bapepam-LK ke OJK. Metode penelitian yang digunakan
UMMUMM Untuk meningkatkan kepastian hukum dan kerukunan, Indonesia dapat mempertimbangkan adaptasi pendekatan Jerman, mengembangkan mekanisme penyelesaian sengketaUntuk meningkatkan kepastian hukum dan kerukunan, Indonesia dapat mempertimbangkan adaptasi pendekatan Jerman, mengembangkan mekanisme penyelesaian sengketa
UMMUMM Temuan menunjukkan pola konsisten di mana intensitas penegakan kasus korupsi yang melibatkan pejabat publik kian meningkat mendekati hari pemilu, menandakanTemuan menunjukkan pola konsisten di mana intensitas penegakan kasus korupsi yang melibatkan pejabat publik kian meningkat mendekati hari pemilu, menandakan
UNIMALUNIMAL Lima kilogram biomassa dikumpulkan setelah panen nilam kemudian diklasifikasikan ke dalam empat kategori, yaitu daun, cabang, batang, dan campuran semuaLima kilogram biomassa dikumpulkan setelah panen nilam kemudian diklasifikasikan ke dalam empat kategori, yaitu daun, cabang, batang, dan campuran semua
UNUDUNUD Balinese literature has a significant role in the context of how the Balinese have preserved their own cultural tradition up to now. Even though the MajapahitBalinese literature has a significant role in the context of how the Balinese have preserved their own cultural tradition up to now. Even though the Majapahit
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Quasi-eksperimental design dengan kelompok kontrol pretest-posttest melibatkan 51 siswa kelas X SMKN 1 Painan dibagi menjadi kelompok eksperimen (PjBL)Quasi-eksperimental design dengan kelompok kontrol pretest-posttest melibatkan 51 siswa kelas X SMKN 1 Painan dibagi menjadi kelompok eksperimen (PjBL)
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kombinasi inovasi guru dan keterlibatan siswa menghasilkan pengalaman praktik yang bermakna, terbukti dari peningkatan nilai kompetensi.meskipun tantanganKombinasi inovasi guru dan keterlibatan siswa menghasilkan pengalaman praktik yang bermakna, terbukti dari peningkatan nilai kompetensi.meskipun tantangan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pertumbuhan pentingnya Building Information Modeling (BIM) dalam industri arsitektur, teknik, dan konstruksi menekankan perlunya integrasinya ke dalamPertumbuhan pentingnya Building Information Modeling (BIM) dalam industri arsitektur, teknik, dan konstruksi menekankan perlunya integrasinya ke dalam
UNUDUNUD Pariwisata bukan proses satu arah, melainkan proses dialektika antara masyarakat lokal dan pengunjung, yang terus berubah. Saat ini, proses tersebut memasukiPariwisata bukan proses satu arah, melainkan proses dialektika antara masyarakat lokal dan pengunjung, yang terus berubah. Saat ini, proses tersebut memasuki